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實用的六年級作文300字[優(yōu)選5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我喜歡玩玩具,最喜歡玩的是悠悠球,但媽媽不給我買。我靈機一動,記得曾經(jīng)媽媽說過:每天做家務(wù)就可以發(fā)放一定的錢。
于是就和媽媽約定好每天幫媽媽做家務(wù),沒過幾天我就掙到了幾元錢 。我辛勤勞動掙到的錢買了一個紅色的悠悠球,每天都要溜玩一下,也去跟別人學(xué)幾招。悠悠球有很多玩法,剛開始我不擅長,只會讓悠悠定時,就是把悠悠球一甩就可以定時了,從上個星期一直到這個星期一,我已經(jīng)學(xué)會了大約十招吧。
悠悠球在我的手中來回的轉(zhuǎn)動,就像有生命一樣,它很聽我的指揮,我輕松的甩下去,再往天空上一扔,悠悠球在半空中停住了,等我再輕輕一提一收它又穩(wěn)穩(wěn)的停在我手中了。我的.技術(shù)不錯吧!
在玩悠悠球的過程中,我對玩玩具有一些體會,玩玩具也不都是壞處,它可以讓我們增強智力和動手能力,只是不要多玩,這樣會影響我們的學(xué)習(xí)。
六年級作文300字 篇2
“彩,用用你的橡皮。”“彩,看看你的書!薄安,快點兒,我等你!辈适呛卧S人也?“難道是《公主小妹》里的微笑王子南風(fēng)彩來了嗎?”不對,這個彩根本就不是彩少爺,,而是我們學(xué)校大名鼎鼎的副大隊長:王彩文靜。
“彩”這個外號兒是我無意之間想起的,而我每次叫“彩”的'時候,后面都會加上“少爺”二字。
我和“彩”是無話不談的好朋友。這幾天發(fā)生的事,更讓我覺得“彩”是一個樂于助人的好女孩兒。
我生病了,一直在家里養(yǎng)病!安省泵刻煸绯,中午放學(xué),中午上學(xué)和晚上放學(xué),都到我家來,給我?guī)ё鳂I(yè),替我送作業(yè),幫我溫習(xí)功課。早晨,天不管怎么黑,不管怎么冷,中午,不管時間多么短,晚上,不管多么晚,她都堅持到我家,從沒有一聲抱怨。有時還替我買東西,和我聊天兒,讓我解悶。
我終于知道,這才是朋友,真正無話不談的好姐妹,也許這就是“患難見真情”吧!
看來,彩,彩少爺,還是可以放下少爺架子幫助身邊的人!
六年級作文300字 篇3
人類是生活在群居的社會里,所以每個人都應(yīng)該做一些社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣,所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有人想做富有的商人;有人想做有權(quán)勢的大官;有的人喜歡做救人濟世的醫(yī)生;有人喜歡做培養(yǎng)人才的老師;我卻希望做一個科學(xué)家。
假如我是一個科學(xué)家,我要制作一種廉價而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的.天氣里也感到清涼,在嚴(yán)寒的時候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦
假如我是一個科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,使人吃了后可以幾個月不用進食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會有饑民了
假如我是一個科學(xué)家,我要發(fā)明一種能移動的萬能房屋,它可以隨時移到我們所愛喜愛的地方居住,它不但可以給我們擋風(fēng)遮雨,防火災(zāi),也能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍不能傷害人類了
我的這些夢想不比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭武器更有意義嗎?
六年級作文300字 篇4
懷著熱切的心情來到我曾經(jīng)快樂的地方——老家的花園,因為在那不起眼的角落里有一株堅強的野菊花。
記得小時候,曾經(jīng)弄死過一只野菊花,我原以為它死了沒想到三天以后野菊花開的更美了。
那綠綠的莖脈筆直筆直的,那鮮艷的花朵好像一個開懷大笑的'小天使,我看著,看著,找了迷。
記得曾經(jīng)看過一個故事那朵野菊花生長在一個大棚里,因為每天都人為它和它的伙伴們施肥、修剪……高傲自信的它不喜歡這種生活,于是它收攏花瓣終于如愿以償?shù)谋环诺搅送饷嫠澙返暮粑迈r的空氣,享受著溫暖的陽光,忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想著,可是日子一天天過去,它發(fā)現(xiàn)這里有狂風(fēng)暴雨也有熱日炎炎它曾經(jīng)想放棄回到溫室可是堅強自信的它堅持了下來。
不知道多久過去了,他昏迷過有蘇醒過,他頑強的打開花瓣終于他成功了,他變得更美了。
想著我的野菊花不也是這樣嗎?岑被我踩死卻又活了過來。
野菊花是我成長使我堅強。我愛野菊花。
六年級作文300字 篇5
20xx年的一天,是一個讓我難以忘懷的日子,因為那天我將要去參加在湖塘實驗中學(xué)舉辦的武進區(qū)第九屆中小學(xué)生計算機程序設(shè)計比賽。為了這場難得的比賽,我準(zhǔn)備了好久,令我十分期待。
來到了比賽現(xiàn)場,我鎮(zhèn)定地找到自己的位置,開始準(zhǔn)備好比賽的工作。裁判員說道:“這次比賽同學(xué)們一定要自己做題目,不能偷看,一旦被發(fā)現(xiàn)了,比賽的資格就取消!”
比賽開始了,我打開文件,看了看題目,哇!我的`心頓時急了起來,因為好多題目都很復(fù)雜,有一些還不會呢!我心里頓時有一個念頭:要不放棄比賽吧!可又轉(zhuǎn)念一想:我既然參加了比賽,就應(yīng)該拼到底,不能隨意放棄!我懷著這種堅持不懈的信念繼續(xù)比賽,聽著其他同學(xué)高興地喊:“又做對一題嘍!”,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,但又不時地安慰自己,讓心平靜下來。
時間一分一秒地流逝,但是比賽還是在緊張地進行著,我認(rèn)真地在紙上寫程序,然后用電腦運行著,又看了看鐘,“只有十分鐘了,趕緊!”我急切地說。
“時間到了,比賽結(jié)束!請同學(xué)們提交題目程序!”
我把程序提交后,等著它的好消息。一個月過后,我終于看到了我的名次:第59名。那時,我的心里比吃了蜜糖還甜啊,我的編程夢想實現(xiàn)了!
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