五年級(jí)作文常用【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
今天下午，團(tuán)委書(shū)記要我們?nèi)F(tuán)員在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)集合，交給了我們一個(gè)很艱巨的任務(wù)——用煤渣鋪路。
自從我校擴(kuò)建后，由于資金不足，老校區(qū)至新校門(mén)路段一直沒(méi)整修好，坑坑洼洼的。晴天，師生們出出進(jìn)進(jìn)還勉強(qiáng)湊和著。可一到雨天，大家就因?yàn)槁访婺酀舨豢岸锌嗖坏恕＿@個(gè)問(wèn)題傷透了大家的腦筋，可一直沒(méi)有得到有效地解決。最后，校長(zhǎng)決定以團(tuán)委的`名義號(hào)召全校的團(tuán)員積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用本校的資源——食堂蒸過(guò)飯后產(chǎn)生的煤渣來(lái)鋪路。集合完畢，隨著校長(zhǎng)一聲令下，團(tuán)委書(shū)記和團(tuán)員們帶齊了勞動(dòng)工具就在坑洼路段熱火朝天地干了起來(lái)。校長(zhǎng)身先士卒，手里把著勞動(dòng)工具，將煤渣在路面上鋪散開(kāi)。其他同學(xué)也不甘落后：有的同學(xué)在食堂門(mén)口挖煤渣；有的同學(xué)用箕畚盛煤渣，一個(gè)同學(xué)提不動(dòng)，就兩個(gè)同學(xué)來(lái)抬；有的同學(xué)索性用小拖車(chē)來(lái)運(yùn)煤渣……那勞動(dòng)的場(chǎng)面可熱鬧啦！不到半天的工夫，在大家的齊心協(xié)力下，一條舒坦的煤渣路就差不多鋪設(shè)好了。腳踩在上面，覺(jué)得挺松軟的。此時(shí)，盡管氣溫不是很高，勞作了大半天，同學(xué)們的額頭上早已滲出了汗珠，有的頭頂還冒著熱氣。但是同學(xué)們并不覺(jué)得累，都為自己的“杰作”而高興，臉上露出了燦爛的笑容。
下午放學(xué)了，看著同學(xué)們?nèi)绯彼愕夭戎落伨偷拿涸犯吲d地走出了校園，我們都樂(lè)了。
五年級(jí)作文 篇2
獨(dú)立自主，積極向上，陽(yáng)光自信，多才多藝，這就是我——來(lái)自三山中心小學(xué)五（ ）班的桂楊。在班級(jí)里，我是班長(zhǎng)；在學(xué)校里是中隊(duì)委、播音員、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員；在家里，我是一個(gè)好孩子，生活中，我能夠協(xié)助父母完成身邊力所能及的事；在社會(huì)中，我也是個(gè)誠(chéng)信，文明的小公民。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我知道學(xué)習(xí)是我們的頭等大事，我一直堅(jiān)信“路是自己走出來(lái)的”這句話(huà)。所以我對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、一絲不茍，上課我總能做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)上遇到難題我總能認(rèn)真鉆研，與老師、同學(xué)研究、探討，我從不偏科，對(duì)每門(mén)功課我都有濃厚的興趣，各科作業(yè)我都能按質(zhì)按量認(rèn)真完成。我還很喜歡閱讀課外書(shū)籍，在課外書(shū)中吸取養(yǎng)分充實(shí)自己。由于不斷地努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅。
作為班級(jí)里的班長(zhǎng)，我的任務(wù)是配合老師管理整個(gè)班級(jí)，是一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。每天我都在為班級(jí)里的煩瑣事而努力。有人問(wèn)我：“累嗎？”“累，當(dāng)然累，累中有樂(lè)�！痹谖液屠蠋煹呐ο�，我們五（ ）班總能受到別的老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。我還是學(xué)校的播音員，每天中午負(fù)責(zé)播音。在學(xué)校的`紅領(lǐng)巾廣播站用小喇叭將我的聲音傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落，將我的快樂(lè)通過(guò)小喇叭傳給每一位同學(xué)，每一位老師。中隊(duì)委也是我的稱(chēng)號(hào)，輔導(dǎo)員布置給我的任務(wù)，我總是兢兢業(yè)業(yè)地完成，努力成為輔導(dǎo)員的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師常說(shuō)：“班干部是為同學(xué)服務(wù)的，要有犧牲精神。”我一直把這句話(huà)放在心上，這個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做了，我會(huì)主動(dòng)利用休息時(shí)間教他；那個(gè)同學(xué)身體不舒服了，我趕緊走過(guò)去問(wèn)問(wèn)情況；同學(xué)們遇到煩心事找我談?wù)�，我也總是耐心的開(kāi)導(dǎo)他們；班級(jí)有什么臟活、累活，我總是搶著干……就這樣，在班級(jí)我得到了同學(xué)們的信任和支持，多次被同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”和各項(xiàng)標(biāo)兵。 作為新世紀(jì)的小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好、思想好、身體好……還要有全面的素質(zhì)，因此我在課外不斷充實(shí)自己、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)，舞蹈、演講、戲劇、寫(xiě)作……我都很拿手。一份耕耘，一份收獲，我的付出還是有不少收獲的。三年級(jí)時(shí)我參加了區(qū)里“經(jīng)典誦讀”詩(shī)詞比賽，還獲得了第一名呢！我不僅拿了獎(jiǎng)狀，還得了個(gè)證書(shū)，我可高興了！另外在三山區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)中，我獲得了小學(xué)組演講三等獎(jiǎng)、科普劇一等獎(jiǎng)；征文《小街鬧事》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)；奧數(shù)比賽中獲得三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)閱讀比賽中獲得三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)；在“我心中的老師”演講比賽中獲得第一名。在蕪湖市少年宮學(xué)舞蹈期間獲得北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的四級(jí)、五級(jí)證書(shū)。一年級(jí)到四年級(jí)都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在學(xué)校我努力做個(gè)好學(xué)生,在家里我也是個(gè)好孩子，為減輕父母的工作壓力，我不僅自己的事情自己做，還經(jīng)常做一些拖地、抹灰、晾曬衣服、澆花這樣力所能及的家務(wù)活。
回顧我的成長(zhǎng)過(guò)程，給我幸福、快樂(lè)的是父母，把我從無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。今后，我會(huì)更加努力，不斷進(jìn)取，我相信夢(mèng)想給人動(dòng)力，奮斗創(chuàng)造奇跡。
五年級(jí)作文 篇3
我們漸漸地進(jìn)入了高年級(jí)，也許有些題目的確是難了許多，可真實(shí)的成績(jī)才是自己的，那些“偷”來(lái)的成績(jī)不是屬于你真正的成績(jī)，而是別人辛辛苦苦努力來(lái)的成績(jī)!當(dāng)然有時(shí)聰明反被聰明誤。
例如有一次月考，我旁邊一位女孩子，在考試的時(shí)候查字典，監(jiān)考老師見(jiàn)而不問(wèn)。有一排更是讓我氣憤，這排晉都是一些成績(jī)前十的人，一起互相傳紙條，對(duì)答案，至于嗎?他們的成績(jī)又不是不好，為什么要做這種事?帶分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的，的確那排人的分?jǐn)?shù)很接近，甚至只相差0.5分，1分，還有的分一樣!呵呵，他們卻說(shuō)什么題目原來(lái)寫(xiě)的是對(duì)的.，可卻改錯(cuò)了，我雖然沒(méi)有翻字典，也沒(méi)有作弊，可我覺(jué)得我并沒(méi)有考得很差，再說(shuō)那是我自己真實(shí)的成績(jī)，我不會(huì)就是不會(huì)，會(huì)的我一定認(rèn)真做，不會(huì)的我一定會(huì)努力想，雖然他們的分?jǐn)?shù)的確聽(tīng)上去很好，98，97，99近滿(mǎn)分的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，可我沒(méi)有作弊不也考了滿(mǎn)分，的確我承認(rèn)我語(yǔ)文考的沒(méi)有他們好可你們95，96和我的93相比較，究竟真實(shí)的是誰(shuí)高誰(shuí)低那可說(shuō)不準(zhǔn)。我對(duì)我自己的分?jǐn)?shù)我清楚我也放心，我不會(huì)去刻意搞那些小動(dòng)作，來(lái)提高我的分?jǐn)?shù)。因?yàn)槲矣X(jué)得那是沒(méi)有必要，也是沒(méi)有任何意義的!我覺(jué)得真實(shí)的分才是有用的，大不了，我考的不好我下一次一定吸取這次錯(cuò)題經(jīng)驗(yàn)，以后絕不再錯(cuò)類(lèi)似題目!你們覺(jué)得呢?
五年級(jí)作文 篇4
你認(rèn)真的觀察過(guò)和田嗎？你仔細(xì)的研究過(guò)生活在那里的人們了嗎？那里的一切不使你感到驚訝嗎？但是，我卻覺(jué)得和田這里的人們用實(shí)際的行動(dòng)踐行了屬于他們的“可愛(ài)”。
趣事之一。倒垃圾不用拖箕，拿手來(lái)代替，雙手一捧就行了。這方法多好呀！拖箕壞了，還要用錢(qián)買(mǎi)，我這是節(jié)省資源，手臟了洗洗就行了，并且重復(fù)使用率多高呀！你管呢？白貓、黑貓能夠打掃干凈衛(wèi)生的就是好貓。
趣事之二。復(fù)古風(fēng)嚴(yán)重，仿冒品盛行。Kappa的標(biāo)志大家都知道是兩個(gè)人背對(duì)背坐著，而在和田竟然發(fā)現(xiàn)竟成了兩個(gè)人面對(duì)面的坐著；阿迪達(dá)斯在這里竟然變成了阿迪凱斯。夏利車(chē)已經(jīng)在中國(guó)的交通工具史中退出了歷史的舞臺(tái)，而在和田這里竟然奇跡般的復(fù)活了。滿(mǎn)大街都跑著這種車(chē)，而且以奔馳的速度行駛。偶爾還搞個(gè)漂移，摩托車(chē)的速度也不能小覷。所以我們套了一句廣告詞“風(fēng)馳電掣，大陽(yáng)摩托�！摈{魚(yú)在中國(guó)已經(jīng)破產(chǎn)了，而在和田這里竟然每天瘋狂大甩賣(mài)。買(mǎi)可口可樂(lè)的時(shí)候可得看仔細(xì)了，或許瓶子一樣，裝的也一樣，想要非常可樂(lè)牌子最重要，得看仔細(xì)了。
趣事之三。人民公社在五六十年代退出之后，在和田這里又出現(xiàn)了。他們不是為了給人們進(jìn)行參觀，而是有些地方用。上公交車(chē)習(xí)慣從后門(mén)進(jìn)，前門(mén)出。公交車(chē)流行買(mǎi)票制，大小不一的票，到地方交票。新鮮吧！人行道上，習(xí)慣的.是人給車(chē)讓路。
趣事之四。上學(xué)都不帶書(shū)來(lái)，而是帶馕。身體是革命的本錢(qián)，怎么著我也要把本錢(qián)賺夠呀�？荚囁笥X(jué)，還不能吵到他，否則跟你翻臉。老師，考試是我的事情請(qǐng)你不要過(guò)于擔(dān)心了！
和田的趣事太多，說(shuō)也說(shuō)不完。總之，實(shí)習(xí)支教在和田讓我感受到了不一樣的環(huán)境，人們不一樣的生活方式�；蛟S，我們會(huì)覺(jué)得這里有太多和我們想象不一樣的東西，有許多你看不慣的地方，有很多陳舊而原始的地方。但是在這里，我卻感受到了淳樸的民風(fēng)，如果去老鄉(xiāng)家里作客，他們會(huì)熱情的招待我們。我也感受到他們?cè)邳c(diǎn)滴小事中所體現(xiàn)的聰明智慧，和田的生活雖然沒(méi)有大都市那么繁華，但是人們也生活得自怡自樂(lè)，這又何嘗不是一種幸福呢？
五年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)下，我手捧一本書(shū)，桌上一杯茶，周?chē)o悄悄的，一切都沉靜在一種“夕陽(yáng)無(wú)限好”的詩(shī)情畫(huà)意中。
書(shū)看累了，捂上一口茶 。抬頭遠(yuǎn)眺，天空仿佛鑲了一道耀眼的金邊，煞是好看。遠(yuǎn)處的山巒在夕陽(yáng)的映照下，只見(jiàn)幾道淺色的弧線(xiàn)，朦朦朧朧，若有若無(wú)。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩嘩作響，擺動(dòng)小扇子，向春姑娘打招呼。
彩霞打翻的`顏料一般，灑滿(mǎn)了天空，天空成了色彩的世界。一片淺藍(lán)色的天空上漂浮著幾縷潔白云絲。往西看，可愛(ài)的粉色是裙子的花邊，橙黃相間的輕紗覆蓋著火紅的裙子，如此美麗的長(zhǎng)裙，不知道是哪位沉魚(yú)落雁的女子所擁有?
這大膽、富有藝術(shù)的杰作，像是一個(gè)天真爛漫的小女孩，單純地用自己天馬行空的想象來(lái)傾吐出內(nèi)心的告白;又像是一位看破紅塵的繪畫(huà)大師，萬(wàn)般無(wú)奈地畫(huà)下最后的杰作;仿佛是……
不知不覺(jué)，柔和的月光灑滿(mǎn)大地，輕輕柔柔地籠罩著我，一切都是那么的靜謐美好……
五年級(jí)作文 篇6
今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是檢查我們這幾天訓(xùn)練成果的一天！大家都有懷念這里的情感和即將會(huì)操的激動(dòng)！
今天的早餐與昨天早餐相比，多一倍差不多！昨天早餐時(shí)已經(jīng)吃得很飽很飽了，肚子漲得像個(gè)小西瓜！今天又多了一個(gè)粽子，我該怎么吃�。拷坦龠�讓我們這一桌人必須把粽子吃掉！吃啊吃啊，怎么也吃不下！現(xiàn)在，我們的肚子已經(jīng)是個(gè)大西瓜了！吃到最后，實(shí)在吃不完了，桌長(zhǎng)不忍心看我們?yōu)殡y的樣子，偷偷地把我們的粽子攬到一起扔掉了！
早餐之前大家已經(jīng)把物品放到包里，整理好了！早餐過(guò)后，有一個(gè)同學(xué)突然間問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：你們走后還會(huì)想這里么？我們大家都陷入了思考中……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回答這位同學(xué)問(wèn)的`問(wèn)題。
有人回答：“會(huì)的，因?yàn)檫@里有我們留下的每一個(gè)心情，每一份友誼。”
可是也有人說(shuō)“我才不會(huì)想這里呢，這里的教官這么兇，還有那么多要求、紀(jì)律！
說(shuō)會(huì)想這兒的人爭(zhēng)辯著：這不能怪教官，這是軍隊(duì)必須做到的……
大家七嘴八舌地爭(zhēng)論著，激烈地討論著，氣氛非常活躍，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)得飛快，教官吹響了軍哨，大家馬上停止了爭(zhēng)論，以最快地速度集合起來(lái)……
同學(xué)之間就應(yīng)該這樣：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵架，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重對(duì)方，有了這樣的尊重，才會(huì)有更深的友誼。
下午，雖然天下著大雨，但卻沒(méi)有把大家的斗志淋滅，反頁(yè)讓我們?cè)桨l(fā)斗志昂揚(yáng)。！會(huì)操開(kāi)始了，一連、二連表演過(guò)后就輪到我們?nèi)B了。雖然會(huì)操時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤，卻沒(méi)有影響整體地發(fā)揮！最終，由于大家的努力，我們連得到了“優(yōu)勝連隊(duì)”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
今天真是難忘的一天呀！
五年級(jí)作文 篇7
有一種花，你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它的存在；有一種聲音，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，卻自知你了解；有一種愛(ài)，雖然你沒(méi)有留意，但就在你身邊。
——題記
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中，有這樣一句詩(shī)：“葉，是空中的根；根，是地下的葉。”我很不理解，直到那天……
那是一個(gè)孤獨(dú)的黃昏，瑟瑟的秋風(fēng)夾帶著纖塵，撲打在我臉上。在塵土與臉接觸的那一剎那，兩行淚水不知不覺(jué)地滑落到嘴角，是苦，是咸，還是澀？我不知道也無(wú)心琢磨。
又是一陣風(fēng)，我頓時(shí)打了個(gè)寒顫�？吹叫猩掖业娜硕纪亿s，而拜期中考所賜，我卻久久不愿回家。是的，我考砸了：年級(jí)退步60多個(gè)名次，班里也從第一摔到了第六。我失敗了，敗得灰頭土臉，我不知道回家該怎樣向父母交差，更害怕看見(jiàn)父母那滿(mǎn)懷希望的`眼神中閃現(xiàn)出失望的神情。天漸漸黑了，路燈撐起，我漫無(wú)目的地走在街上，空闊的街道飄零著我這顆失落無(wú)助的心。
看了看手表，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)晚回家半個(gè)多小時(shí)了，眼前又浮現(xiàn)出父母那焦急的面孔。想到這里，我加快了步伐，朝家的方向走去。到樓下抬頭一看，陽(yáng)臺(tái)上果然有個(gè)身影，在焦急的盼望著我的歸來(lái)。
不記得是怎樣回到家、走進(jìn)門(mén)的，只記得父親坐在沙發(fā)上，母親依然忙碌著，家里的氣氛一如往常�？吹轿一貋�(lái)，母親沒(méi)有過(guò)問(wèn)我為什么晚歸，這半個(gè)小時(shí)我又去了哪里，而是忙把飯菜給我熱好端了出來(lái)。我忐忑不安地扒了幾口飯就找借口回房間了，無(wú)力地趴在床上。我不知該以什么心情來(lái)跟父母解釋我下滑的成績(jī)，此刻只想把頭埋進(jìn)被子里，越深越好。
這時(shí)，父親開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，一只手放在了我的肩上，無(wú)比溫暖。父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗了不可怕，怕的是你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。我相信你，下一次努力，你一定可以。怎么能就因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而氣餒呢？”緩緩抽出頭，我看到了父親鼓勵(lì)的眼神，感受到了他的信任。剎那間，我覺(jué)得眼淚像要奪眶而出，頓時(shí)又充滿(mǎn)了信心。
我想，我終于能明白那句詩(shī)了。父親是根，我是葉。但我是父親空中的根，父親則是我地下的葉。這天，我回家晚了，但父親的鼓勵(lì)和信任卻使我永遠(yuǎn)銘記。
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