四年級(jí)作文優(yōu)秀[5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　在我的記憶深處有許多難忘的事，這些事情猶如一道道痕跡刻在我心里，其中令我最難忘的是一次撒謊的經(jīng)歷。

　　那天，我和同學(xué)按事先約定出去玩。因?yàn)槲颐刻煲�到哥哥家學(xué)習(xí)，所以父母自然相信我去哥哥家了。然而，一出家門，我就和早已在樓下等候的同學(xué)一起去玩，把去哥哥家學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外了。一路上，其他伙伴興高采烈，有說(shuō)有笑，而我怎么也高興不起來(lái)，心里覺(jué)得很不踏實(shí)。同學(xué)們看我悶悶不樂(lè)的樣子，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”“沒(méi)事，只是……”我勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)道。其實(shí)只有我自己知道，哥哥正在萬(wàn)分焦急地等著我呢。想到這些，我的心更加忐忑不安。我知道紙永遠(yuǎn)包不住火，自己釀的苦酒終究是要自己來(lái)品嘗的。

　　終于熬到和同學(xué)分別的時(shí)候，我急匆匆地向哥哥家奔去，哥哥早已經(jīng)在外面焦急地找我�？吹礁绺缒墙辜庇謬�(yán)肅的`神情時(shí)，我慚愧地低下了頭，心里像打翻了五味瓶。

　　路上，哥哥沒(méi)說(shuō)一句話，我的心更加害怕了，感到十分愧疚，我知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

　　那天，在哥哥的嚴(yán)厲批評(píng)下，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并下決心改掉這些不良習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　孔子曰：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！�

　　天使的翅膀斷了，散落人間成了人們的憂傷；誠(chéng)實(shí)的翅膀折翼了，散落人間成了撒旦的魔杖！

　　一道刻在心里的印痕，永遠(yuǎn)忘不了的印記。

四年級(jí)作文 篇2

　　童年，如流水，一去不還。童年，如羽毛，越飄越遠(yuǎn)。童年，有許許多多發(fā)現(xiàn)，而我就發(fā)現(xiàn)了“為什么石頭上有斑斑痕跡”這個(gè)秘密。

　　事情是這樣的：有一次放長(zhǎng)假，爸爸帶我去爬山，我剛爬到半山腰就累的上氣不接下氣，便要求在一塊稍微平一點(diǎn)的土地上休息休息。真是“不休息不知道，一休息嚇一跳”��！你猜怎么著？告訴你吧，我在一棵小苗旁邊玩著玩著，我用手刨土，忽然，在不經(jīng)意間看見(jiàn)了一塊大石頭上居然有一條條斑斑痕，好像是誰(shuí)鞭打過(guò)它似的。于是，這可勾起了我的興趣，我腦袋里打了幾個(gè)小問(wèn)號(hào)：為什么它的“身上”有許多痕跡？什么東西令它“身上”長(zhǎng)了這么多的痕跡？難道是小苗“吃掉”了石頭？如果是小苗干的，那它為什么這樣做？一連串的問(wèn)題把我弄得“丈二和尚摸不著頭腦”。我忽然想起了去問(wèn)爸爸，我爸爸好像故意賣關(guān)子，神秘地說(shuō)：“嗯，這個(gè)嘛，當(dāng)然要靠你自己動(dòng)手去做了。”為了證實(shí)我的`猜想是否正確，于是，我聽(tīng)了爸爸的話后回家制定了一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃方案：將一塊完好無(wú)損的石頭放在一個(gè)種有花的花盆里的泥土下面。過(guò)幾個(gè)月了觀察石頭是否有斑斑痕跡。如果有，就說(shuō)明小苗是“吃”石頭的。我制定好方案后，便開(kāi)始動(dòng)手做了。我先找來(lái)一個(gè)空花盆，把一塊完好無(wú)損的石塊放在里面，再蓋上半層土，然后種上一株花，又把土蓋滿。我心想：嘻嘻……，再過(guò)幾個(gè)月我就會(huì)很快知道這個(gè)問(wèn)題的答案了。

　　過(guò)了大約兩三個(gè)月，我迫不及待地跑到花盆面前，用力刨土。刨著刨著，我有些等不及了，于是我加快了刨土的速度。我刨到了石頭，它的確是“傷痕累累”。這也證明了花是吃石頭的。那小苗為什么吃石頭呢？我去問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題讓你自己來(lái)解決，實(shí)在是難了一點(diǎn)，我告訴你吧，石頭里面呀，有一種小苗所需要的“營(yíng)養(yǎng)”，所以小苗當(dāng)然要吃石頭了。”哦，原來(lái)是這樣呀，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我小時(shí)候就是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密，我還懂得了一個(gè)道理，那就是只要你留心觀察生活中的每一件事物，那你就會(huì)收獲很多。

四年級(jí)作文 篇3

　　悠悠端午節(jié)，濃濃粽香情。又到了賽龍舟、吃粽子的節(jié)日——端午節(jié)了。每當(dāng)在大街上聞到一陣粽葉包裹著糯米的清香時(shí)，我的思緒又飛回了小時(shí)候。

　　那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小孩。每當(dāng)看到大人們?cè)谀莾耗弥�粽葉，往里面放上糯米、肉、木棍……有時(shí)還會(huì)放上紅豆、小棗，學(xué)著北方人包四角粽……還把一個(gè)個(gè)有棱有角的粽子用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線拴在一起。從電鍋里拿出來(lái)的'粽子，我總是掂著腳尖去搶，那細(xì)嫩的糯米滑入口中，別提有多香了！

　　現(xiàn)在，我決定自己嘗試著包粽子。隔壁的阿婆先給我示范了一次：把粽葉卷成一個(gè)像小漏斗似的倒三角形，再把糯米和肉填進(jìn)去，直到滿了為止，再插入兩三根清香四溢的小木棍，最后再把粽葉包裹起來(lái)，拴上線。

　　我鼻子里“哼”了一聲，滿不在乎地拿起一片粽葉，隨手一卷，就開(kāi)始往里面填糯米了。沒(méi)想到底部有一個(gè)小洞，糯米順著“滑”了下來(lái)。我皺皺眉，并不像我想的那樣簡(jiǎn)單嘛，又開(kāi)始調(diào)整起來(lái)。但還是遇到了困難：我把粽葉拉得老長(zhǎng)，填糯米時(shí)整個(gè)一個(gè)“迷你粽”，而且包的時(shí)候粽葉也彎不下來(lái)，真是個(gè)“四不像！”

　　經(jīng)過(guò)一波三折后，笨手笨腳的我總算包出了一個(gè)像樣的粽子了。我又學(xué)著阿婆拴上了線，小心翼翼地放入了電鍋中。

　　啊，粽子出鍋了！那股淡淡的粽香味兒，是兒時(shí)熟悉的味道，更是濃濃的情誼。

四年級(jí)作文 篇4

　　大地在沉睡了一個(gè)冬天后醒來(lái)了。這時(shí)，森林里、田野上到處還是一片光禿禿的�？墒�，萬(wàn)物即將被春天喚醒。

　　天還沒(méi)有亮，大森林里還是靜悄悄的。森林深處，冰塊融化了，雪水輕輕地流淌著，不時(shí)發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，真像是小溪在彈奏“初春之歌”��！

　　在小溪的歌聲中，小草醒了，它們?nèi)嗳嗨�眼惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，脫下已�?jīng)發(fā)黃的衣服，換上嫩綠的新裙子，悄悄地從地下探出頭來(lái)。樹(shù)木高高地聳立著，將又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝向四周伸去，仿佛是一只只粗壯的手臂，保護(hù)著小花和小草。春妹妹手拿七彩顏料，輕輕地，輕輕地，為大樹(shù)們點(diǎn)上了幾份新意。森林中，一縷縷乳白色的霧氣飄浮在樹(shù)木、花草之間，好像一條條白紗巾籠罩著森林！

　　在小溪的歌聲中，春雨瀟瀟地下著，似輕紗，包圍著田野；如牛毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，它們滋潤(rùn)著泥土，干渴了一冬的大地貪婪地吮吸著甜潤(rùn)的雨水，是那樣的高興！

　　在小溪的歌聲中，蔬菜種子也鉆出頭來(lái)，偷偷地注視著在雨水滋潤(rùn)下的生機(jī)勃勃的世界……

　　抓一把初春的空氣，輕嗅著淡雅的芳香；摘一片初春的'嫩葉，細(xì)看那生命的葉脈；悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個(gè)音符；第一只出巢的鳥(niǎo)兒，唱響了春天的前奏！

四年級(jí)作文 篇5

　　大家彼此都會(huì)有一個(gè)愿望，我也不例外，可是，我的愿望卻與眾不同。

　　“丁零零”鬧鐘響了，心想今天是星期六，多睡一會(huì)兒吧�？僧�(dāng)我剛把被子蒙在頭上時(shí)，媽媽卻進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)兒，太陽(yáng)曬到股上了，起床！”唉，母命難違啊，我只好起床了。

　　剛吃完早飯，想看一會(huì)兒電視再寫作業(yè)，媽媽卻把電視關(guān)了，只好寫作業(yè)了。

　　寫著寫著，只見(jiàn)媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我寫的卷子，就吵道：“多長(zhǎng)時(shí)間了，半個(gè)小時(shí)一張卷子也沒(méi)做完，哼，今天作業(yè)不寫完，就別想去姥姥家玩兒！”我一聽(tīng)，急忙加快速度寫作業(yè)，心想，一周就這一天去姥姥家，一定要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。于是我?jiàn)^筆疾書……

　　“為什么，我為什么不能像別人一樣在周末痛快的玩兒、為什么不能和姐姐一起玩兒……”一連串的問(wèn)題在我腦子里飛來(lái)飛去。學(xué)校的家庭作業(yè)做完了，還要做媽媽布置的英語(yǔ)作業(yè)，寫完英語(yǔ)作業(yè)，還要練琴，真是一點(diǎn)兒休息的空兒也沒(méi)有�？墒�，在媽媽那不容爭(zhēng)辯的眼神下，我還是乖乖地做我該做的`事了。一想起小時(shí)候和姐姐一起捉迷藏、扔沙包時(shí)的情景，就難過(guò)的沒(méi)心思寫作業(yè)了。

　　啊，媽媽，我是多么想玩啊，好想有一點(diǎn)兒自己的空間，哪怕只有一丁點(diǎn)兒……

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