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五年級(jí)的作文300字10篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
這一陣陣的掌聲是從哪里來(lái)的呢？讓我們來(lái)尋找一下。哦！原來(lái)是我們班正在舉行一場(chǎng)辯論會(huì)。這場(chǎng)辯論會(huì)的辯論話題是開(kāi)卷是否有益。正方觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方觀點(diǎn)為開(kāi)卷未必有益。
正方一號(hào)辯手：陳子軒，二號(hào)：代心舒，三號(hào)：冀超鈺，四號(hào)：張玉杰；反方一號(hào)辯手：祁佳睿，二號(hào)：站好，三號(hào)：朱婉婷，四號(hào)：吳沄珊。
陳子軒先發(fā)制人：“無(wú)論是好書(shū)還是壞書(shū)，它都是根據(jù)該書(shū)是利大于弊或弊大于利來(lái)判斷的，，就算是壞書(shū)，也能多讓我們認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，也就是說(shuō)，壞書(shū)也有一定益處。”正方一號(hào)剛說(shuō)完，祁佳睿便立馬反駁道：“我覺(jué)得并不是看所有的書(shū)都是有益的，二十年代的`德國(guó)，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品，因此，能說(shuō)這是有益的嗎？”……。。就這樣，雙方面紅耳赤的一句句地互相反駁。這場(chǎng)面真是“針?shù)h相對(duì)”“唇槍舌劍”呀！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，但是，同學(xué)們沒(méi)有像平常一樣——一聽(tīng)到下課鈴就開(kāi)始瘋玩。而是繼續(xù)著辯論會(huì)。最后，我們問(wèn)語(yǔ)文許老師那方贏了？老師告訴我們都贏了。雖然我們有些泄氣，但，同學(xué)們都很期待下次辯論會(huì)呢！
真希望在下次辯論會(huì)中，能分出勝負(fù)呀！
五年級(jí)的作文300字 篇2
清晨，天地籠罩在一片白茫茫的云層中，近處的行人、山巒、樓房，都被這茫茫的大霧掩了起來(lái)，隱隱約約，時(shí)藏時(shí)顯，有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)一些雜碎的腳步聲。推開(kāi)窗子，伸手抓時(shí)，仿佛抓到了，但張開(kāi)手想仔細(xì)瞧時(shí)，那一團(tuán)團(tuán)的.云，又從手的縫隙中溜走了。這，就是清晨神奇的霧。
站在大樓上，向外看，以往清晰的世界被一團(tuán)團(tuán)“仙氣”籠罩著，若隱若現(xiàn)，好像真的是在仙境中一般。在從下向上仰視，又是另一種感覺(jué)。在這仙境中，分別不出天地之差，只是渾然一體，身旁傳來(lái)說(shuō)話的聲音�；仡^一看，卻只能看見(jiàn)一片茫茫的白云。這萬(wàn)千世界中，仿佛只剩下了自己一個(gè)人。
天漸漸亮了，一顆初生的朝陽(yáng)掛上了天空，這層濃霧漸漸淡了下來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)放出燦爛的笑容時(shí)，這層神奇的霧，“呼”的一下，全都不見(jiàn)了，想回頭尋找時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有留下一絲一縷的痕跡。
這早晨的霧，承載著古今多少事？有多少人因它迷航？因它喪生？又有幾人因它而得救？這霧是神奇的，它千變?nèi)f化，隨心而欲，真可謂“神出鬼沒(méi)”“變化無(wú)常”，它看的見(jiàn)，卻摸不著，不知從何方而來(lái)，也不知退去何方
這變化多端的霧，真是一個(gè)神奇的精靈。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的舅舅今年60歲了，聽(tīng)力不是很好，個(gè)子中等偏上，濃密的眉毛下方有一對(duì)炯炯有神的，閃爍著聰慧熱情光芒的大眼睛，一微笑，臉上便露出了甜甜的酒窩。因此，我特別喜歡舅舅。
舅舅和舅媽做的菜特別好吃。那還正蒸著的`肉餡兒包子，還沒(méi)出鍋您肯定都會(huì)饞的直流口水，保證您一吃就是五個(gè)以上。還有那像小魚(yú)似的“面魚(yú)兒”，那細(xì)長(zhǎng)的天水市名吃“柔柔”和“洋芋叉叉”與“臊子面”等，都是舅舅的拿手好菜�？�，我舅舅都有了個(gè)“香香美食家”的美譽(yù)了！
我的舅舅很勤勞，原是一位養(yǎng)路工，但他退休以后為了鍛煉身體，所以在院子前種了一大片菜地，里邊種有黃瓜，每一個(gè)黃瓜就像一只彎彎的綠色小船，頭上還戴著一朵小黃花，遠(yuǎn)看，就像盞小燈泡，安裝在小船的尖兒上。去年回舅舅家時(shí)，黃瓜旁的西紅柿還未成熟，可今年有的卻是紅彤彤的，但有的是紅中泛綠。每天清晨或傍晚，舅舅都要到菜地里看一看，有時(shí)順便澆澆水，有時(shí)順便除除蟲(chóng)子……
瞧，這就我的舅舅，一個(gè)對(duì)待事業(yè)勤勞的舅舅，一個(gè)對(duì)待生活細(xì)心的舅舅，所以，我要對(duì)舅舅說(shuō)：“您真是我的好舅舅�！�
五年級(jí)的作文300字 篇4
理想需要一對(duì)翅膀去飛翔，抵達(dá)的地方可以是巫師居住的地方，也可以是美妙的海洋，而我為他揷上的翅膀希望他可以飛到海洋
理想永遠(yuǎn)完美，現(xiàn)實(shí)卻一直殘酷，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間去幻想，但我們應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間去明確理想。
我一度迷漫找不到方向，即將面對(duì)我人生的第一次大考而我卻仍不知我該去何方，我能做的就只是靜心想想。
眾山之間我只是一顆樹(shù)；眾樹(shù)之間我只是一片葉；眾葉之間我只是其中一份。我是如此卑微。
我便決定去集訓(xùn)一個(gè)月，盡管父母是怎樣的不情愿讓我去吃苦，但在我的.苦苦哀求及生生威脅下還是答應(yīng)了。一個(gè)月，我很高興有這份體驗(yàn)，我過(guò)得很充實(shí)，盡管很累，但樂(lè)在其中。所以我決定當(dāng)兵。
中考前夕爸爸和我聊了聊
芳，既然你選擇了這條道我也不加以阻攔了，鳥(niǎo)兒離開(kāi)巢會(huì)被撲的
爸，鳥(niǎo)兒不離巢是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的
好吧，你不可以后悔說(shuō)完，爸爸隨手點(diǎn)燃了一根煙。
仰天而望，滿天星，好美，愿它們也在為我祈禱。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我向來(lái)喜歡吃草莓，因?yàn)樗鼖赡鄱嘀�，甜如蜜糖，那粉紅的汁液牽動(dòng)著我地心。最好的是，它的香甜唾手可得。
一次，媽媽的同事捎來(lái)一袋柿子。它們著橙色外衣，看起來(lái)很是鮮嫩，我忍不住扒開(kāi)袋子，拿出了一個(gè)小柿子。輕輕去掉蒂，剝到一半，我看見(jiàn)了柿子的“廬山真面目”：一半呈漿狀，一半呈固體狀。我不由自主的皺了皺眉頭，舔了一下漿狀的一半，甜甜的。我正竊喜著，很快一股澀味侵入了整個(gè)嘴巴，像一塊干燥的樹(shù)皮貼在上腭，怎么也舔不下來(lái)我不停地朝垃圾桶吐唾沫，臉苦成了瓜。
過(guò)了幾天，母親叫我去吃柿子。這時(shí)，柿子已經(jīng)熟透了，軟綿綿的，且飽滿十足。我咬了一口，舌頭攪動(dòng)著柿子的汁液，一股甜蜜清新的香味從嘴巴了里溢了出來(lái)。
想起之前吃生柿子的.情景，哎，要是我再等幾天就好了！
我們?cè)谧穳?mèng)路上，總會(huì)遇到許多挫折與困難，它們就像一個(gè)個(gè)生澀的柿子。只要我們堅(jiān)持和耐心等待，澀柿子總會(huì)變成美味甘甜的熟柿子。草莓和柿子都很香甜可口，可草莓的美味唾手可得，不像柿子需要耐心等待才可以嘗到美味。雖然耐心等待十分困難，但我覺(jué)得，等待也富有情趣，等待的果實(shí)感覺(jué)更美味更有成就感。
這時(shí)，我聞到人生遠(yuǎn)方那一陣陣柿子的清香……
五年級(jí)的作文300字 篇6
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天，媽媽從化市上買來(lái)一盆仙人掌。我非常高興，把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。我盯著仙人掌看，好奇的想：仙人掌有葉子嗎？仙人掌上的刺是不是它的葉子？
我懷著好奇的心情去上網(wǎng)查資料。原來(lái)，仙人掌的葉子就是刺。這是因?yàn)橄扇苏瞥Ｄ晟L(zhǎng)在沙漠里，沙漠里常年干旱、沒(méi)有水分。仙人掌為了保存水源，葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦！原來(lái)是這樣。
我今天太高興了，因?yàn)槲矣至私饬艘粋�(gè)新奧秘。媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)觀察的`好孩子。原來(lái)仙人掌是有葉子的，只要有一雙會(huì)觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榇笄澜�，無(wú)所不奇。我還明白了一個(gè)道理：只要會(huì)觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)讓我懂得許多道理，而且我還明白了：生活中有許多稀奇的事，但只要會(huì)觀察，就能解決。
五年級(jí)的作文300字 篇7
有一天，我和我的朋友一起玩乒乓球，一不小心，同學(xué)把我的.乒乓球給打飛啦，當(dāng)我們找到乒乓球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凹進(jìn)去一塊兒，該怎么辦呢？我和我的同學(xué)急得像鍋上的螞蟻。就在我們一愁莫展之時(shí)，我突然想起老師之前講過(guò)“熱脹冷縮”，或許會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我把乒乓球帶回家，首先我找了一個(gè)杯子，接著把乒乓球放進(jìn)杯子里，然后加熱水到杯子里的。乒乓球并沒(méi)有恢復(fù)原狀，一次、兩次、三次、四次、五次都沒(méi)有成功。到了第六次，我心里有點(diǎn)生氣，究竟哪里出問(wèn)題。便從網(wǎng)上查了一下資料，發(fā)現(xiàn)乒乓球要將凹面與熱水接觸。在第六次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我將實(shí)驗(yàn)流程優(yōu)化了。我用筷子將乒乓球固定在熱水中，到最后竟然成功了！我太高興了。
這是為什么呢？原來(lái)乒乓球里面有氣體，氣體遇到熱水溫度升高，氣體運(yùn)動(dòng)速度加快，體積增大，乒乓球就恢復(fù)了原來(lái)的形狀。
通過(guò)今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，積極探索，會(huì)有更多的科學(xué)奧秘與大家見(jiàn)面。
五年級(jí)的作文300字 篇8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好，最近怎么樣？好么？
我很高興給你寫(xiě)信。雖然我和你不太熟，但我給你寫(xiě)信的時(shí)候總有一種莫名的奇妙感，我的家在鄭州，我是一名小學(xué)生，在二七區(qū)龍華小學(xué)就讀五年級(jí)，我們前幾天學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”這一單元我了解了許多西部的美景，和燦爛的.西方文化。這次我們老師為了讓我們了解你們那里的情況，十分動(dòng)聽(tīng)的告訴我們你們的學(xué)習(xí)情況，我為你們那的凈勝而感動(dòng)。
我叫唐舞麟，是個(gè)活潑的男孩，平時(shí)喜歡打球，踢球，跑步，等等的體育運(yùn)動(dòng)。在家里我是媽媽的好幫手。除此之外物品還很喜歡看書(shū)：《西游記》、《斗羅大陸》、《中國(guó)歷史帝王》等等得書(shū)。不知你可喜歡？之外我還有一個(gè)苦惱想對(duì)你傾訴，這一段時(shí)間我們這里來(lái)了一個(gè)不速之客——霧霾，你們那里應(yīng)該沒(méi)有吧，自從霧霾來(lái)了之后人人都戴了口罩，人與人的距離也變得越來(lái)越遠(yuǎn)。你能幫助我么？
我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)如果你有時(shí)間的話可以來(lái)到我家，讓你感受一下我們這里的民族風(fēng)情。
就寫(xiě)到這兒吧。
祝你快快樂(lè)樂(lè)，高高興興。
你遠(yuǎn)方的朋友：唐舞麟
20xx年8月13
五年級(jí)的作文300字 篇9
伴著春風(fēng)、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園。頓時(shí)，校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng)，很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里，春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語(yǔ)，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽?jī)�，花兒害羞的向我們張開(kāi)了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到了春天。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在體育老師的.帶領(lǐng)下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神，操場(chǎng)周邊的樹(shù)木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里，同學(xué)們的衣服穿得越來(lái)越少，老師的身姿也越來(lái)越美麗，個(gè)個(gè)亭亭玉立的，同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)也越來(lái)越仔細(xì)，個(gè)個(gè)都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動(dòng)聽(tīng)，教室里的灰塵越來(lái)越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因?yàn)樗且粋�(gè)全新的校園，充滿著生機(jī)和希望。
五年級(jí)的作文300字 篇10
若是為人勤奮，但不知節(jié)儉，便如同牟叔庸所說(shuō)：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無(wú)異于左手取而右手丟。”將勤奮以得到的，因不知節(jié)儉而丟失，最終仍是一無(wú)所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜？由此便可知儉的重要性。
勤，是不怠惰的努力求進(jìn)；儉，是當(dāng)用則用，當(dāng)省則省。勤儉的最佳代表人，當(dāng)今非陳樹(shù)菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜，勤于工作，所賺取的`雖僅蠅頭小利，卻從不浪費(fèi)一絲一毫，節(jié)儉持家，多年來(lái)所積存的財(cái)產(chǎn)，確是不容小覷。她曾說(shuō)：“錢要用在需要的人身上，才能發(fā)揮最大的用途�！彼龑㈤L(zhǎng)期以來(lái)的存款盡數(shù)捐獻(xiàn)，回饋社會(huì)，更是將勤儉的真諦發(fā)揮到極致。勤儉不只可修身、齊家，更可推及至治國(guó)，甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉，國(guó)家怎會(huì)頻臨衰敗、破產(chǎn)的絕境呢？
富蘭克林說(shuō)：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難�！毕胍晒Γ趦�便是第一要?jiǎng)?wù)，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個(gè)不是為人勤儉的？力行勤儉二字，向成功邁進(jìn)吧！
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