六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
曾經(jīng)笑魘如花的我,因?yàn)橛心愕闹С郑?/p>
曾經(jīng)失落潦倒的我,因?yàn)橛心愕墓膭?lì)!}記
友情是一縷溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了心中的陰霾;友情是一杯香醇的茶,品出了沁香回味;友情是一袋熱乎的暖袋,溫暖了冬日的寒冷;友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈,照亮了生活的`希望。
友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì),相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試,我們不幸名落孫山,但是我們彼此都沒(méi)有放棄,凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定,我們相信,沒(méi)有什么事不能完成的,堅(jiān)持到底,水滴石穿,我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,“看明日輝煌”!
友誼是真誠(chéng)的基礎(chǔ),重視的是一些默默付出,支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠(chéng),是關(guān)心,而虛情的朋友只不過(guò)看見(jiàn)了你現(xiàn)在的成功,為你祝賀,失敗時(shí),又在哪兒呢?我看過(guò)那么一個(gè)小故事:假設(shè)你是一只小鳥(niǎo),當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有少數(shù)人會(huì)問(wèn)“你飛得累不累”?這樣的朋友,方是真心朋友。
看古時(shí),“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”李白的朋友,汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼,所以,即“譚水深”,“不及情”。當(dāng)然,還有之間的鼓勵(lì),有樂(lè)觀“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”。詩(shī)人高適并未提到離別的低沉,不舍,而是要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì),這不又是友情的一種?
哦,朋友,你們?cè)诔晒r(shí)相祝賀;在失敗時(shí)相鼓勵(lì);在退步時(shí)共努力前進(jìn)!
朋友,有了你,生活不在寂寞孤獨(dú);
朋友,有了你,失落不在無(wú)人傾訴;
朋友,有了你,失敗不在傷心無(wú)助;
朋友,有了你,夜晚不在寂靜黑暗。
六年級(jí)年的作文 篇2
老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人,用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們,使我們懂得做人的道理,讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……
老師您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,我們將永遠(yuǎn)感謝您!這么多年以來(lái)都是您一筆一劃的教我們,讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。
老師,都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心,去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。是您給了我們自我面對(duì)的`勇氣,讓我們不再害怕黑暗,因?yàn),我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。
老師,在畢業(yè)之際時(shí),我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧,感謝您給了我們知識(shí)的瓊漿,感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的,這一切的一切使我們終生受益。
感謝您!我們敬愛(ài)的老師。
六年級(jí)年的作文 篇3
它有一雙水靈靈的眼睛;一個(gè)粉嘟嘟的小鼻子;一對(duì)小巧玲瓏的耳朵;還有一身奶茶色的毛。你們想知道它是誰(shuí)嗎?它就是我的小寵物———倉(cāng)鼠絨絨。
絨絨是好朋友盈盈家的母?jìng)}鼠櫻桃生的,剛生下來(lái)的小倉(cāng)鼠都是粉紅色的,而且只有花生米那么大。盈盈說(shuō):“倉(cāng)鼠剛生出來(lái),還太小,不能送給你,等它的毛全部長(zhǎng)出來(lái)了,不用媽媽照顧了,就送給你!庇谑,我?guī)缀跻挥锌斩家タ纯催@群小家伙,大約過(guò)了半個(gè)月后,小倉(cāng)鼠的毛已經(jīng)都長(zhǎng)出來(lái)了,一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了,可以自己吃食物了,不用倉(cāng)鼠媽媽照顧了。盈盈隨我挑,我選了一只奶白的色母?jìng)}鼠,就這樣絨絨來(lái)到了我的家。
絨絨初到我家時(shí),跟我還不是很熟,總是待在籠子的角落里,不肯出來(lái),可能是想它的媽媽和姐妹了吧,不過(guò),在我悉心的照料下,很快我們就熟悉了,F(xiàn)在的它過(guò)得很快樂(lè),每一次我叫“絨絨”,它就好像能聽(tīng)懂我的話似的,立馬跑到我的手邊來(lái)。絨絨的性格很溫順,不管怎么逗它,它都不生氣,不咬人。絨絨的的性格不僅溫順,而且做起事來(lái)還慢條斯理的。
每一次,它都把食物盆里的.食物一個(gè)個(gè)包在嘴里,再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里,再把食物一個(gè)個(gè)擺在小瓷屋里,慢慢的吃,吃完再慢悠悠的走到食物盆旁邊喝點(diǎn)兒水,然后就回屋睡覺(jué)。
絨絨的生活只有吃,喝,玩,樂(lè),睡。但它從來(lái)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
記得有一次,我為了讓絨絨出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我就用絨絨平時(shí)愛(ài)吃的面包蟲(chóng),引誘它出來(lái),結(jié)果絨絨還真被我給騙了出來(lái)。我馬上把它趕到小推車上,帶到了大型的玩具屋里,想讓它在這里玩會(huì)兒,鍛煉一下身體,它太胖了,都快走不動(dòng)了。絨絨好像發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右看看,然后用它那雙水靈靈的大眼睛迷惑的地看著我,好像在說(shuō):“我的小主人,這是哪里啊?”
可愛(ài)的,憨憨的小倉(cāng)鼠伴我度過(guò)了許多的快樂(lè)時(shí)光。
六年級(jí)年的作文 篇4
旅行也算是人生中最為美妙的事了,幻想一下,在一個(gè)青山綠水的地方和家人一起野餐、拍照……把近年來(lái)的煩惱都拋掉,該是多么美好呀!在今年的暑假里,我就和媽媽報(bào)名參加了杭州三日游,好好地嗨了一翻!
前一天聽(tīng)到媽媽說(shuō)要去旅游,我就像被打了雞血一樣,整天都處于興奮狀態(tài),到了晚上怎么都睡不著,心里期盼著明天早點(diǎn)到來(lái)。到了第二天早上,我興致勃勃地隨著媽媽坐上了大巴,卻聽(tīng)到一個(gè)不幸的消息:要做10個(gè)小時(shí)的車才能到杭州!Oumygod!這可怎么熬!原以為在車上會(huì)很無(wú)聊,可是事實(shí)證明我想錯(cuò)了,行駛途中的風(fēng)景真的很美!高速公路上的車輛川流不息,路邊高聳入云的松樹(shù)、翠綠的灌木叢連成了一片綠色的海洋;順著松樹(shù)的頂端往上看,湛藍(lán)的天空,上面點(diǎn)綴著奇形怪狀的.白云,這種有靈氣的景色,就算世界上最好的畫家也是難以畫出來(lái)的。而且在行駛途中,導(dǎo)游還給我們講白娘子的故事,說(shuō)其實(shí)很久以前,雷峰塔已經(jīng)塌了,白娘子被放了出來(lái),現(xiàn)在的雷峰塔是后來(lái)男人為了鎮(zhèn)壓女人自己建的。
聽(tīng)著有趣的故事,看著美麗的風(fēng)景,時(shí)間不知不覺(jué)就流逝了,轉(zhuǎn)眼就到了杭州。恰巧這是是晚上,我們可以擺脫旅途的勞倦,好好去睡一覺(jué)了!伴隨著太陽(yáng)的升起,我們也已睜開(kāi)了蓬松的眼。新的一天開(kāi)始了,新的旅程也開(kāi)始了!
隨著旅行團(tuán),我們先來(lái)到了仙境般的西湖。“哇塞!太美了!”“你看,這湖好大呀!”才望了西湖一眼,人們就忍不住發(fā)出了感嘆。而我和媽媽可沒(méi)有那么悠閑,先拍照再說(shuō)!我和媽媽一人拿一個(gè)相機(jī),對(duì)著這兒“咔嚓”一張,又在那兒擺個(gè)post拍一張,忙得不亦樂(lè)呼。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……戰(zhàn)果已經(jīng)掠夠了,剩下的時(shí)間該好好欣賞風(fēng)景了。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13