[薦]四年級(jí)的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　春，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏，萬(wàn)紫千紅；秋，碩果累累；冬，白雪皚皚。四季，各有各的美，但夏季大概是最美的了。

　　走在公園的小路上，路邊襲來(lái)陣陣清香，低頭一瞧，看見(jiàn)小路兩旁的綠化帶上的小草，在夏日的.微風(fēng)中微微起舞；抬頭一看，幾棵大樹(shù)“衛(wèi)士”在為人們打開(kāi)了“遮陽(yáng)傘”，在炎炎的夏日中給人們心中增添了幾份清涼，幾份歡樂(lè)。

　　再向前走，便走到了池塘邊。池塘中布滿了荷葉，中間冒出了幾朵美麗的荷花。它們的花瓣上有幾滴露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，露珠就像一顆顆寶石。你瞧，那荷花一塵不染，百分之百不像從淤泥中生出的花，真是“出污泥而不染”�。�幾陣夏日的暖風(fēng)吹過(guò)，荷花便微微抖動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，池塘中還不時(shí)傳來(lái)幾聲“呱呱”的蛙鳴伴奏，荷花舞者顯得更自信了！

　　夏日里的景色美不勝收，公園里的勝景讓我流連忘返。

　　我深?lèi)?ài)著美麗的夏天！

四年級(jí)的作文 篇2

　　我的班主任叫丁海燕，她是一位很優(yōu)秀的教師。我們不僅從她身上學(xué)到了好的知識(shí)，同時(shí)也得到了她很多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　記得我一上年級(jí)的時(shí)候，有一次，在玩耍的時(shí)候，一個(gè)小朋友用木棍不小心碰到眼睛了。丁老師馬上就給我媽媽打電話，結(jié)果電話沒(méi)打通，又打我爸爸的電話。還一個(gè)勁關(guān)心的問(wèn)我：“痛不痛啊？要堅(jiān)持一下，爸爸馬上就來(lái)了”。

　　還有一次，上課的時(shí)候，我的腹腔淋巴結(jié)又犯了，痛得沒(méi)有辦法集中精力聽(tīng)課，但是我一直強(qiáng)忍著；丁老師不時(shí)的用關(guān)心的眼神注視著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣了？還堅(jiān)持得住嗎？”看著我痛苦的表情，她就給我媽媽打了電話，讓我敢緊去醫(yī)院看看。

　　上二年級(jí)的`一次演講比賽，當(dāng)時(shí)輪到我了，我有些緊張突然忘記詞了，這時(shí)候丁老師在臺(tái)下，用充滿鼓勵(lì)的目光看著我，我突然就像吃了定心丸一樣，順利得完成了比賽。

　　平時(shí)考試，如果我考得不夠理想，丁老師總是很耐心的給我分析錯(cuò)題的原因，并且安慰我不要灰心，下次努力就行了。

　　我非常的喜歡丁老師，永遠(yuǎn)都會(huì)記住丁老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！

四年級(jí)的作文 篇3

　　我是一名90后的小學(xué)生，我的未來(lái)會(huì)是什么樣子的呢？

　　未來(lái)的我會(huì)是一位畫(huà)家嗎？用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅美麗的景象：畫(huà)出祖國(guó)的大好山河；畫(huà)出學(xué)校的美麗；畫(huà)出小麥豐收的景象；畫(huà)出每個(gè)區(qū)縣的高大樓房；畫(huà)出孩子們快樂(lè)的神情......

　　未來(lái)的我會(huì)是一位歌唱家嗎？用歌聲唱出祖國(guó)的發(fā)展；唱出父母的辛苦；唱出對(duì)母親、父親的敬愛(ài)；唱出孩子的心聲；唱出我們90后的小學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法......

　　未來(lái)的.我會(huì)是一位作家嗎？用文字來(lái)敘述某個(gè)事物；某處景點(diǎn)；某個(gè)人的樣子、神態(tài)、動(dòng)作......

　　未來(lái)的我會(huì)是一位老師嗎？把知識(shí)教給可愛(ài)的孩子；把智慧教給善良的孩子；培育下一代的人才......

　　未來(lái)的我會(huì)是一位醫(yī)生嗎？幫助無(wú)助的人，救治每一個(gè)病人。讓他們快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

　　未來(lái)總是美好的，幻想一下：那藍(lán)天白云、那綠樹(shù)紅花、那鶯歌燕語(yǔ)、那流水人家，怎么不讓人陶醉呢？也許未來(lái)的一切都會(huì)變成數(shù)字化：現(xiàn)在小時(shí)工、保姆的活都會(huì)讓機(jī)器人去完成，一個(gè)遙控器可以控制家里所有的東西。汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)都是無(wú)人駕駛的。道路不再會(huì)擁堵、人生病不用再去醫(yī)院排隊(duì)、社會(huì)與環(huán)境井然有序。人們生活沒(méi)有后顧之憂，盡情享受天倫之樂(lè)。

　　我的未來(lái)，到底會(huì)變成什么樣子呢？充滿期待！

四年級(jí)的作文 篇4

　　今年暑假，媽媽帶我去了上海外灘。在去上海之前，媽媽就告訴我：“在外灘的那條江里，有一個(gè)非常漂亮的江底隧道，據(jù)說(shuō)那里的玻璃是透明的，可以看到江底的生物。”本來(lái)我就很想去上海，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我更迫不及待了，催著媽媽趕緊安排我們的行程。終于，在暑假即將結(jié)束的時(shí)候，我美夢(mèng)成真了。

　　來(lái)到外灘的黃浦江前，我不由得贊嘆：“真是一碧千里呀!”。江面上停著各種各樣的船，但是最引人注目的，還是那些五彩繽紛的小船，它們�？吭谝黄�，將它們比喻成彩虹一點(diǎn)兒也不夸張。我們順著臺(tái)階向下走，不久就到了隧道前。我和媽媽進(jìn)了隧道，見(jiàn)到了江底各種各樣的生物。先說(shuō)水草吧!它們個(gè)個(gè)都很翠綠!隨著水流左右擺動(dòng)，好像在水中點(diǎn)著頭，似乎在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。再說(shuō)說(shuō)魚(yú)吧!它們的樣子千姿百態(tài)，顏色也各不相同，花的、黑的、藍(lán)的.、白的，什么顏色的都有!有兩種魚(yú)讓我印象最深刻!第一種魚(yú)可愛(ài)極了!大大的腦袋，再配上小小的尾巴，讓人好想伸手摸一摸!因此，當(dāng)?shù)厝私兴�小尾巴魚(yú);第二種魚(yú)神奇極了!它可是一只熒光小魚(yú)，不管在多么昏暗的地方，你都可以看到它那銀光閃閃的魚(yú)鱗。其實(shí)，有的時(shí)候，我非常羨慕魚(yú)兒，羨慕它們的自由自在。我相信，你也很羨慕吧!

　　這個(gè)地方太美了!以后我一定還會(huì)來(lái)!

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)單人鬧鐘響了，這個(gè)鬧鐘只有我能聽(tīng)到。我穿上自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)背心，別看它很薄，它可以按照身體溫度來(lái)調(diào)整背心溫度，比如說(shuō)：在炎熱的夏天，背心是冷的。

　　我刷好牙，坐到餐桌旁，機(jī)器人阿姨把飯做好，放在桌上，用機(jī)械手把飯菜喂到我的嘴里。

　　吃好飯后，我騎上雙輪電動(dòng)車(chē)，車(chē)速很快，以每小時(shí)三萬(wàn)米的速度行駛。到了會(huì)議室，我和會(huì)長(zhǎng)開(kāi)了8小時(shí)的會(huì)，他讓我把激光槍和魔鏡借給他。我的激光槍每分鐘能殺死100萬(wàn)個(gè)敵人，自己人卻是殺不死的。魔鏡可以讓自己的`槍變厲害，將一把步槍放進(jìn)魔鏡的一頭，一把加特林機(jī)槍就會(huì)從另一頭出來(lái)，還可以讓敵人的攻擊力變?nèi)�，讓我們的攻擊力變�?qiáng)。

　　開(kāi)完會(huì)后，我又駕駛著雙輪電動(dòng)車(chē)來(lái)到挖礦區(qū)。那下面有著許許多多的機(jī)器人，都是我造的，有時(shí)候還會(huì)挖到雕像呢。他們將地下挖來(lái)的黃金放到煉丹爐里，煉成了牢固的金條，可以打磨成金箭。鉆石可以做成戒指，也可以賣(mài)，還可以給小動(dòng)物們搭個(gè)鉆石窩。

　　我又來(lái)到湖邊，湖里許多防水機(jī)器人在幫我捕魚(yú)。湖里的機(jī)器人是太陽(yáng)能發(fā)電的，而且10秒鐘就充滿電。

　　我回到床上，聽(tīng)見(jiàn)防盜鬧鐘響了，我的玩具立刻變成多功能機(jī)器人保護(hù)我，機(jī)器人把盜賊抓了起來(lái)，把他送到了警察局。

　　突然，傳來(lái)一陣“叮鈴鈴”的聲音，起床鬧鐘響了。原來(lái)，剛才的一切都是夢(mèng)呀！

四年級(jí)的作文 篇6

　　一天，我到公園去玩。玩得正高興的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，我又沒(méi)帶傘，生怕被淋成“落湯雞”。我趕緊跑向一家小賣(mài)部避雨。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，還在落滿雨滴的`樹(shù)杈上掙扎著，怎么飛也飛不起來(lái)，我趕緊沖過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，“啊，這只小鳥(niǎo)真可憐��！不能再讓它受到雨水的刺激了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)到。我靈機(jī)一動(dòng)，往池塘岸邊跑去，看見(jiàn)一個(gè)又寬又大又能遮風(fēng)擋雨的荷葉傘，我拿起荷葉傘，用它來(lái)幫小鳥(niǎo)擋雨。

　　不久，雨停了，我用手帕幫小鳥(niǎo)包扎傷口，小鳥(niǎo)看著我眉開(kāi)眼笑，唧唧地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”可這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我全身都被雨淋濕了。

四年級(jí)的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng)，那是一個(gè)十分美麗的地方。我的家鄉(xiāng)有豐富的海鮮特產(chǎn)、鱗次櫛比的高樓大廈和豐富的風(fēng)土人情……還有一個(gè)令人來(lái)了就不想離開(kāi)的地方，那就是有名的后羿公園。

　　大家知道我的家鄉(xiāng)為什么叫“射陽(yáng)”嗎？原來(lái)這里面還有一個(gè)流傳了多年的故事。在很久很久以前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，他們輪流在天上守護(hù)著光明�？墒�，有一天由于他們父母的疏忽，這十個(gè)太陽(yáng)一起來(lái)到了天空玩耍。他們玩呀玩呀就忘記了時(shí)間，一晃幾年過(guò)去了。人們都被曬得口干舌躁，莊稼也都被曬死了。這時(shí)，一個(gè)叫后羿的人實(shí)在看不下去了，他在神仙的幫助下，張弓搭箭，射死了九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)太陽(yáng)造福人間。后來(lái)，人們建立了后羿公園用來(lái)紀(jì)念后羿作出的貢獻(xiàn)，而那九個(gè)太陽(yáng)則落在后羿公園里形成了“太陽(yáng)湖”。

　　射陽(yáng)瀕臨大海，還有豐富的海鮮特產(chǎn)。如果你有機(jī)會(huì)到港口去看一看，在漁船靠岸的時(shí)候，你會(huì)看到活蹦亂跳的大魚(yú)大蝦。你看，那個(gè)大蝦，兩條大須伸向前方，兩只大鉗令人望而生畏，最令我欣賞的是它那一身堅(jiān)硬的殼，可以抵擋敵人的進(jìn)攻，它多像一個(gè)帶兵上陣、勇往直前的將軍！夜晚，你步入港口的餐廳，迎接你的'是美味的海鮮大餐，讓你垂涎欲滴。

　　除了吃的，射陽(yáng)還有一些好玩的地方，比如息心寺、丹頂鶴保護(hù)區(qū)。另外，我悄悄地告訴你，我們這里還有一些有趣的風(fēng)土人情，如果你想長(zhǎng)得高一些、帥一些，可以在過(guò)年時(shí)到舅舅家爬門(mén)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——美麗的射陽(yáng)。

四年級(jí)的作文 篇8

　　“鐺鐺鐺~~”下課鐘聲響了，全班瞬間鬧哄哄了起來(lái)，有一群同學(xué)正聚集在小房間里，熱烈地討論著等一下要演的笑話。這個(gè)情景也就是我們班現(xiàn)在的情景。

　　不久前，我們班出現(xiàn)了一個(gè)名叫“四O小丑團(tuán)”的團(tuán)體，人數(shù)眾多，有男有女，每天這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)用某一節(jié)的上課來(lái)表演，時(shí)間大約五到六分鐘，每次只要看到他們出場(chǎng)時(shí)，全班就會(huì)眉開(kāi)眼笑。

　　原本沒(méi)有參加小丑團(tuán)的我，因?yàn)橐淮斡忠淮蔚目粗�小丑團(tuán)逗趣的表演，終于在某一次他們表演完的下課，我去報(bào)名了！我非常的開(kāi)心，因?yàn)橐�進(jìn)去這一個(gè)團(tuán)體必須要經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn)，最后才會(huì)決定你能不能參加。

　　終于，我上臺(tái)演戲了，我使出了我最大的力量，因?yàn)槲蚁Ｍ�我演的這場(chǎng)笑話能讓大家哄堂大笑，但在臺(tái)下的.我，還是緊張得像一只熱鍋上的螞蟻，不過(guò)幸好順利的把臺(tái)詞講完了，而臺(tái)下的同學(xué)就像小狗被搔癢一樣，笑得東倒西歪，我很開(kāi)心，我和我朋友的能力能夠讓大家笑出來(lái)，我也希望每一次演大家都能那么快樂(lè)。

　　雖然流行會(huì)一直隨著時(shí)間不斷的改變，也許今天流行這個(gè)，明天流行那個(gè)，但永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn)，不管是流行什么，流行都能培養(yǎng)彼此的感情更加的親密，透過(guò)流行也能讓大家更團(tuán)結(jié)，所以一定要好好把握流行的每一刻，我希望經(jīng)過(guò)流行，我們班可以變成一個(gè)十全十美的班級(jí)。

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