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        六年級的作文300字

        時(shí)間:2024-10-02 14:41:22 六年級 我要投稿
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        六年級的作文300字匯總5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級的作文300字匯總5篇

        六年級的作文300字 篇1

          秋天的果園有著萬紫千紅的色彩,讓人數(shù)不勝數(shù)。

          進(jìn)入果園,秋高氣爽,不禁讓人心情舒暢。

          來到蘋果園,走進(jìn)門去一棵棵挺拔的蘋果樹映入眼簾。樹上紅彤彤的蘋果對人咧開了嘴,那一個(gè)個(gè)像小孩子臉蛋的可愛蘋果讓人不禁心生憐愛,竟忍不住摸了摸,光滑而又不失飽滿的小蘋果讓人十分喜歡。

          走出蘋果園,又來到了柿子園。那一個(gè)個(gè)橘紅色的柿子掛在枝頭,猶如一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的橘紅色的燈籠掛在枝頭,讓人忍不住摘下來吃一個(gè)。咬了一口,那柿子的甜味久久地徘徊嘴里不愿離去。

          走出了柿子園,又來到胡柚養(yǎng)殖地。那一個(gè)個(gè)高掛在樹枝上的柚子惹人喜愛。一陣風(fēng)吹來,胡柚上下晃動著,好像在乞求我們把她帶回家,那樹上的胡柚好像一顆顆可愛的小腦袋。

          來到稻田,那金黃的`麥子笑完了腰。不遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑臉,那一地黃燦燦的麥子,讓人贊嘆不已。

          這就是我故鄉(xiāng)的秋天,秋風(fēng)好比是一個(gè)瘋狂的畫家,畫的讓人陶醉,讓人流連忘返。

        六年級的作文300字 篇2

          這個(gè)星期,我學(xué)了一篇叫《大自然的秘密》的課文。

          這篇課文講了作者和幾個(gè)朋友在向?qū)У膸ьI(lǐng)下去海邊看海龜,作者把一只小海龜救到海里去后,一大群海龜就從巢里魚貫而出,結(jié)果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來,最先出來的那只小海龜是龜群中的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便會返回龜巢。如今,巢中的海龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的`信息,便以為外面很安全,所以后來才會被海鳥們吃掉。

          我覺得作者要順從大自然的法則,海龜們自己有自己的生存之道,不然早就滅絕了。

          人類經(jīng)常會自以為是,比如:草原上,狼經(jīng)常捕殺羊群,人們以為羊群會被吃光,就大力捕殺狼,結(jié)果羊群成倍成倍地增多,草原上的草很快被吃光,羊群也難逃死亡。

          我想人類不應(yīng)該總是自以為是,大自然自己就會控制物種的滅絕和興旺,用不著人類去多管,就像第6課最后一句話講的一樣——“人是萬物之靈,然而,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都有可能走向反面!

          

        六年級的作文300字 篇3

          有些話,或許帶過簡單、太過俗爛可那些話,會被我記在心里。

          “分開以后我會想你的,你會么?我最好的朋友!

          “要分開了,別忘了我們是永遠(yuǎn)的好朋友,記得聯(lián)系我,別忘了我啊!

          “六年的時(shí)間匆匆過去了,希望長大后還能見面,最好分在一個(gè)班,還在一起玩,哈哈!

          那些話,很簡單,甚至太過通俗。“不會忘”“永遠(yuǎn)的朋友”還有那句“哈哈”是笑著的,其實(shí)內(nèi)心卻在流淚。

          關(guān)于小學(xué),我有太多想說的`了,這些年,我們從一個(gè)天真爛漫的小孩,變成一個(gè)正值青春的少年少女,這是怎樣的一個(gè)過程。

          畢業(yè)那天太匆忙,甚至不能好好的哭一場。

          有段時(shí)間,我一直在想,畢業(yè)那天是怎樣的,可到了那天,我卻希望時(shí)間倒流,回到從前。

          我有太多太多想對你們說,可畢業(yè)那天,卻什么也說不出,那些話,被淚水淹沒了。

          班上的一切都是我們友誼的證明。

          人生像一場舞臺劇,總會有謝幕,只是我們改變不了的。愿我們再相見,新的劇情在等者我們。

        六年級的作文300字 篇4

          我想在這個(gè)年代“文盲”對我們來說應(yīng)該是很陌生的吧!至少我沒見過文盲,但我卻見過許多寧愿做“文盲”也不愿老老實(shí)實(shí)地遵守公共秩序,置他人利益與公共道德于不顧,在我看到一副“假文盲”漫畫后深深陷入了沉思。

          在某個(gè)公共汽車站入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標(biāo)有“母子上車處”的過道中“一”字排列著他們旁邊以為裹著單薄的圍巾并懷抱嬰兒的母親正在飽受風(fēng)寒,瘦弱的身軀孩子寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到一邊的。從這位母親的眼神中我看到了無奈,而這幾位男子卻神態(tài)坦然,視乎沒有看到“母子上車處”的標(biāo)志,我不知道他們腦子里裝的'是什么樣的“垃圾”,但能做到這一點(diǎn),他們的臉皮之厚也可想而知了,堪比城墻啊!

          看到了畫面上觸目驚心的一幕,我的心久久不能平復(fù)遵守公共秩序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),為了一己之利致他人利益和公共道德于不顧,是多么自私的行為!

        六年級的作文300字 篇5

          我是一大片一大片生長的小草,我穿著綠色的連衣裙,顯得亭亭玉立,大家都夸我是個(gè)秀氣可愛的小姑娘。性格開朗的我常常交一些好朋友,它們給我?guī)砹藬?shù)不清的快樂。閑暇的時(shí)候,我和小螞蟻玩捉迷藏,和美麗的花兒談天說地,或者和我的伙伴講笑話,常常笑得前俯后仰,生活得非?鞓贰A钗腋械津湴恋.是唐朝大詩人白居易還為我做了首詩呢!這首詩我記得可牢啦,我給大家背一背吧:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。……”。好多伙伴都是聽了這首詩跟我做朋友的。想到這里,我心里就美滋滋的。

          在驕傲的同時(shí),我也有傷心的時(shí)候,比如說:小朋友們經(jīng)常在我的身上做游戲,踩得我全身臟兮兮的不說,有時(shí)候還會受傷,不是折了腰,就是抬不起頭,要好長一段時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)。他們還會帶走我的一些好朋友,螞蟻、蚱蜢、七星瓢蟲就是被他們帶走的。一些小螞蟻甚至?xí)粺o情地踩死,F(xiàn)在我已經(jīng)失去了好多好多的朋友了。

          我很愛干凈,可是有些不講文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。

          我想對大家說:“愛護(hù)我吧,我會給你們帶來快樂和幸福的!”

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