[精華]三年級作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　我的課余生活像海灘上的貝殼一樣五彩斑斕：有游泳、跑步、還有打乒乓球，我最喜歡的“貝殼”是打乒乓球。

　　暑假里，我記得那是一個炎熱的下午，我和哥哥、媽媽在小區(qū)里打乒乓球。我們打六顆下。先是我和媽媽對打，哥哥當裁判。我發(fā)了球，媽媽一下子就把球打了過來，幸好我接住了。然后我給媽媽來了個調虎離山之計得了寶貴的一分，我心里樂滋滋的'，高興得哈哈大笑起來，媽媽卻垂頭喪氣。這時，媽媽發(fā)了一個猛烈的球，也得了寶貴的一分。哥哥在旁邊大聲地為我加油。很快，媽媽趁我不注意又發(fā)了一個球，球像子彈一樣飛馳而過，我根本接不住。就這樣，我和媽媽打了一個又一個回合，最后，哥哥大聲說：“這局媽媽勝！”我輸了，我心服口服地坐在旁邊的板凳上，給媽媽和哥哥當裁判。最后，哥哥被媽媽打敗了。該回家了，我和哥哥依依不舍地離開了。

　　我愛打乒乓球！

三年級作文 篇2

　　夏天酷熱難忍，火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的，路上行人稀少，但車上人頭攢動熙熙攘攘，商場里人來人往，公園里熱熱鬧鬧。

　　當我走進公園的時候，呀！

　　公園變了，真的`變了！

　　你看春天的柳樹上長出的嫩葉，到了夏天葉子變得更密了，更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個精光，到了夏天那桃樹上結滿沉甸甸的果實，像一個個不高興的女孩一樣歪著嘴，脹紅了臉，美麗極了。池塘里的荷花更紅了，水塘里的水更藍了，草地上的草也更青了。

　　動物園南面，那里有假山和水塘�？矗�

　　假山青，池塘清。猴子在假山中追逐游玩，金色的鯉魚在水中自由自在的游玩，享受天倫之樂，鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛，還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬，苦渡一生，供人參觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……

　　夏天的公園真美，怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼，老年人在樹林里唱歌起舞，少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。

　　我愛公園的夏天。

三年級作文 篇3

　　夜幕降臨，校園里一片安靜。教室里的黑板，課桌，椅子，粉筆卻開始了討論，它們在討論誰的功勞最大呢。

　　粉筆妹妹第一個站出來說：我的功勞最大，我天天在黑板上寫呀寫，同學們學到了知識，我卻一天比一天短了。

　　我的功勞才最大，"粉筆擦哥哥不服氣，"粉筆妹妹，如果沒有我，你寫錯了字怎么辦？

　　你們的功勞都沒我大，粉筆擦弟弟，粉筆妹妹，沒有我，你們行嗎？黑板大哥挺直了腰背說。

　　課桌原本想勸他們，但聽他們都說自己的功勞最大，生氣了，說我的`功勞最大。同學們寫作業(yè)或考試，都要在我身上寫。"

　　"誰說你的功勞大，我的才最大。椅子也不高興了，沒有我，同學們坐哪兒��？考試都考不成。″

　　我的功勞才最大。"

　　"不對，我的才最大。

　　他們你一言，我一語，誰也不肯讓誰。

　　咳咳″就在他們要打起來的時候，一直沉默不語的講臺爺爺發(fā)話了，你們別吵了，每個人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處去比別人的短處。

　　大家聽了講臺爺爺?shù)脑�，都羞愧地低下了頭。

三年級作文 篇4

　　終于迎來了期盼已久的春節(jié)，今年春節(jié)，我又多了個不一樣的樂趣，那就是在博物館里感受豐富多彩的民俗和歷史悠久的文化。

　　放假前，我拿到了一本屬于我們小學生的體驗護照，開始了我的探索之旅。這個寒假我一共去了六個博物館，每個博物館都樂趣非凡，讓我印象最深刻的是我們滸關新區(qū)的`東吳博物館。東吳博物館離我家很近很近，但是我現(xiàn)在才知道它的存在，它就像一顆鉆石，默默地在那兒散發(fā)著光芒。博物館里有四個展廳，每個展廳里的展品都精美獨特，有栩栩如生的人物雕刻、有工藝精湛的古代青瓷、有莊重威嚴的青銅禮器、還有形象靈動的石雕……我最喜歡的一個展品是千鏡堂里的一面唐代的菱花形鏡子，它像一朵綻放的菱花，記載著悠久的歷史，永久地開放著……

　　在一個博物館，我了解許多悠久的歷史文化，我決定要帶著我的體驗護照到更多的博物館去。

三年級作文 篇5

　　從小媽媽就教我數(shù)數(shù)1、2、3……一個數(shù)字對應的是一個物體，我的腦子里已經(jīng)根深蒂固。三年級開始，我們學到了分數(shù)，1／2，3／4，2／5這些分數(shù)讓我琢磨不透，很是費解。

　　“媽媽，媽媽，反正超市里的東西都是整個整個賣的，我們干嘛要學分數(shù)，那么復雜�！眿寢屝χ�說：“走我們去超市找找分數(shù)的用處�！痹捯魟偮鋴寢尵屠�起我的.手直奔歐尚超市。超市里的商品琳瑯滿目，媽媽帶我來到了賣水果的區(qū)域，媽媽指著上面的價格牌：“蘋果6元每斤，那么我們要半斤不就是6×1／2、”媽媽又拉著我來到了蔬菜區(qū)域：“智翔你瞧，土豆是1、6元每斤，那么我要半斤是多少錢？”我頓時明白了：“是1、6×1／2=0、8元。”媽媽帶著我在超市買了許多商品，我們滿載而歸，也使我明白了分數(shù)在我們生活中的用處。

　　晚上是爸爸的生日，伴隨著快樂的生日歌，媽媽搬來了燭光閃動的生日蛋糕。爸爸吹滅了蠟燭把蛋糕平均切成了8塊，我拿起一塊剛要往嘴里塞，媽媽突然問：“智翔你吃的是這個蛋糕的幾分之幾呀？”我靈機一動：蛋糕被平均分成了8塊，我吃了一塊，當然是1／8了。“媽媽我吃了1／8塊蛋糕呀！”“哈哈哈，我們的小家伙終于明白了分數(shù)的含義，快給爺爺奶奶各送1／8，給妹妹送2／8去，最后我們還剩下多少？”我腦子里迅速盤算著：1-1／8-1／8-1／8-2／8=3／8、“哈哈，我們還剩下3／8，媽媽你考不倒我了！”

　　我在實際生活中體會到了分數(shù)的妙用，在實際生活中學習到了分數(shù)的巧用。同學們不要怕學分數(shù)哦，其實只要真正了解了分數(shù)的意義，分數(shù)并不難學哦。

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