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        三年級作文

        時間:2024-09-29 12:09:00 三年級 我要投稿

        [精華]三年級作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        [精華]三年級作文5篇

        三年級作文 篇1

          我的課余生活像海灘上的貝殼一樣五彩斑斕:有游泳、跑步、還有打乒乓球,我最喜歡的“貝殼”是打乒乓球。

          暑假里,我記得那是一個炎熱的下午,我和哥哥、媽媽在小區(qū)里打乒乓球。我們打六顆下。先是我和媽媽對打,哥哥當裁判。我發(fā)了球,媽媽一下子就把球打了過來,幸好我接住了。然后我給媽媽來了個調虎離山之計得了寶貴的一分,我心里樂滋滋的',高興得哈哈大笑起來,媽媽卻垂頭喪氣。這時,媽媽發(fā)了一個猛烈的球,也得了寶貴的一分。哥哥在旁邊大聲地為我加油。很快,媽媽趁我不注意又發(fā)了一個球,球像子彈一樣飛馳而過,我根本接不住。就這樣,我和媽媽打了一個又一個回合,最后,哥哥大聲說:“這局媽媽勝!”我輸了,我心服口服地坐在旁邊的板凳上,給媽媽和哥哥當裁判。最后,哥哥被媽媽打敗了。該回家了,我和哥哥依依不舍地離開了。

          我愛打乒乓球!

        三年級作文 篇2

          夏天酷熱難忍,火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的,路上行人稀少,但車上人頭攢動熙熙攘攘,商場里人來人往,公園里熱熱鬧鬧。

          當我走進公園的時候,呀!

          公園變了,真的`變了!

          你看春天的柳樹上長出的嫩葉,到了夏天葉子變得更密了,更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個精光,到了夏天那桃樹上結滿沉甸甸的果實,像一個個不高興的女孩一樣歪著嘴,脹紅了臉,美麗極了。池塘里的荷花更紅了,水塘里的水更藍了,草地上的草也更青了。

          動物園南面,那里有假山和水塘?矗

          假山青,池塘清。猴子在假山中追逐游玩,金色的鯉魚在水中自由自在的游玩,享受天倫之樂,鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛,還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬,苦渡一生,供人參觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……

          夏天的公園真美,怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼,老年人在樹林里唱歌起舞,少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。

          我愛公園的夏天。

        三年級作文 篇3

          夜幕降臨,校園里一片安靜。教室里的黑板,課桌,椅子,粉筆卻開始了討論,它們在討論誰的功勞最大呢。

          粉筆妹妹第一個站出來說:我的功勞最大,我天天在黑板上寫呀寫,同學們學到了知識,我卻一天比一天短了。

          我的功勞才最大,"粉筆擦哥哥不服氣,"粉筆妹妹,如果沒有我,你寫錯了字怎么辦?

          你們的功勞都沒我大,粉筆擦弟弟,粉筆妹妹,沒有我,你們行嗎?黑板大哥挺直了腰背說。

          課桌原本想勸他們,但聽他們都說自己的功勞最大,生氣了,說我的`功勞最大。同學們寫作業(yè)或考試,都要在我身上寫。"

          "誰說你的功勞大,我的才最大。椅子也不高興了,沒有我,同學們坐哪兒?考試都考不成。″

          我的功勞才最大。"

          "不對,我的才最大。

          他們你一言,我一語,誰也不肯讓誰。

          咳咳″就在他們要打起來的時候,一直沉默不語的講臺爺爺發(fā)話了,你們別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不能拿自己的長處去比別人的短處。

          大家聽了講臺爺爺?shù)脑,都羞愧地低下了頭。

        三年級作文 篇4

          終于迎來了期盼已久的春節(jié),今年春節(jié),我又多了個不一樣的樂趣,那就是在博物館里感受豐富多彩的民俗和歷史悠久的文化。

          放假前,我拿到了一本屬于我們小學生的體驗護照,開始了我的探索之旅。這個寒假我一共去了六個博物館,每個博物館都樂趣非凡,讓我印象最深刻的是我們滸關新區(qū)的`東吳博物館。東吳博物館離我家很近很近,但是我現(xiàn)在才知道它的存在,它就像一顆鉆石,默默地在那兒散發(fā)著光芒。博物館里有四個展廳,每個展廳里的展品都精美獨特,有栩栩如生的人物雕刻、有工藝精湛的古代青瓷、有莊重威嚴的青銅禮器、還有形象靈動的石雕……我最喜歡的一個展品是千鏡堂里的一面唐代的菱花形鏡子,它像一朵綻放的菱花,記載著悠久的歷史,永久地開放著……

          在一個博物館,我了解許多悠久的歷史文化,我決定要帶著我的體驗護照到更多的博物館去。

        三年級作文 篇5

          從小媽媽就教我數(shù)數(shù)1、2、3……一個數(shù)字對應的是一個物體,我的腦子里已經(jīng)根深蒂固。三年級開始,我們學到了分數(shù),1/2,3/4,2/5這些分數(shù)讓我琢磨不透,很是費解。

          “媽媽,媽媽,反正超市里的東西都是整個整個賣的,我們干嘛要學分數(shù),那么復雜!眿寢屝χf:“走我們去超市找找分數(shù)的用處!痹捯魟偮鋴寢尵屠鹞业.手直奔歐尚超市。超市里的商品琳瑯滿目,媽媽帶我來到了賣水果的區(qū)域,媽媽指著上面的價格牌:“蘋果6元每斤,那么我們要半斤不就是6×1/2、”媽媽又拉著我來到了蔬菜區(qū)域:“智翔你瞧,土豆是1、6元每斤,那么我要半斤是多少錢?”我頓時明白了:“是1、6×1/2=0、8元。”媽媽帶著我在超市買了許多商品,我們滿載而歸,也使我明白了分數(shù)在我們生活中的用處。

          晚上是爸爸的生日,伴隨著快樂的生日歌,媽媽搬來了燭光閃動的生日蛋糕。爸爸吹滅了蠟燭把蛋糕平均切成了8塊,我拿起一塊剛要往嘴里塞,媽媽突然問:“智翔你吃的是這個蛋糕的幾分之幾呀?”我靈機一動:蛋糕被平均分成了8塊,我吃了一塊,當然是1/8了。“媽媽我吃了1/8塊蛋糕呀!”“哈哈哈,我們的小家伙終于明白了分數(shù)的含義,快給爺爺奶奶各送1/8,給妹妹送2/8去,最后我們還剩下多少?”我腦子里迅速盤算著:1-1/8-1/8-1/8-2/8=3/8、“哈哈,我們還剩下3/8,媽媽你考不倒我了!”

          我在實際生活中體會到了分數(shù)的妙用,在實際生活中學習到了分數(shù)的巧用。同學們不要怕學分數(shù)哦,其實只要真正了解了分數(shù)的意義,分數(shù)并不難學哦。

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