四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
由于第一天我們坐飛機(jī)來(lái)到巴厘島已經(jīng)很晚了，所以我們美美地睡了一覺(jué)，準(zhǔn)備從第二天開(kāi)始充滿了歡樂(lè)的旅程。
第二天開(kāi)始了，早餐后我們往巴里島南端最著名的水上活動(dòng)集中區(qū)域——南灣，活力灣俱樂(lè)部。體驗(yàn)不同的巴里渡假風(fēng)情，感受美麗海岸風(fēng)情。徐風(fēng)輕拂，令人流連忘返。日光映照在湛藍(lán)海水，金黃沙灘散布著被海水沖上岸的貝殼， 在沙灘躺椅陽(yáng)傘下享受日光閑情或遙望蔚藍(lán)的海洋，迎著涼涼的.微風(fēng)或坐在發(fā)呆亭放松身心或發(fā)發(fā)呆也是一種享受。
我們搭乘玻璃底船游珊瑚礁群喂魚(yú)，觀賞從珊瑚礁竄出的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)爭(zhēng)相覓食，并前往海龜島。
我們來(lái)到了海龜島。這個(gè)島上飼養(yǎng)著很多海龜，有些海龜已經(jīng)有百歲高齡了。島上還有一些“少數(shù)居民”，比如說(shuō)大嘴鳥(niǎo)、蟒蛇、蜥蜴等。這些動(dòng)物都可以免費(fèi)的合照，只要你有足夠的膽量就可以和這些動(dòng)物親密接觸了。既然來(lái)到海龜島就一定要和憨態(tài)可掬的海龜拍照留念，但是當(dāng)拍照后，一定要輕輕把海龜放回原處，否則會(huì)驚嚇到海龜，它們便會(huì)把頭和四肢縮回龜殼中，其他游客就無(wú)法再與海龜合照了。有一些海龜已經(jīng)有百歲高齡，其體重也是足夠有分量，想挑戰(zhàn)自己力量的一定要做好心理準(zhǔn)備，特別是把這樣重重的海龜放回原處時(shí)，同樣需要輕輕放回哦！
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)晴朗的傍晚我寫完作業(yè)，站在窗臺(tái)向天空仰望。
天空中那兩朵潔白的云彩被染成紅彤彤的`了。前一朵像兔子，后面一朵像烏龜�？粗鼈�，我想到了成語(yǔ)《龜兔賽跑》，想起故事的情節(jié)我看著那兩朵云彩捧腹大笑。
一會(huì)兒，天空中又出現(xiàn)了一幅更有趣的畫面：幾只小綿羊在無(wú)憂無(wú)慮地吃草，一只餓狼盯上了它們，小綿羊察覺(jué)之后使勁地跑，跑著跑著小綿羊跑進(jìn)了云層，狼也不知哪里去了。
忽然，幾只蝌蚪在紅海里游來(lái)游去，可能是在找它們的媽媽吧！
慢慢地，天空中什么也看不清了。晚霞是不會(huì)永遠(yuǎn)留在這兒的，它收斂起最后的霞光，躲進(jìn)夜幕中去了。我呆呆地站在窗臺(tái)前，久久不肯離去，因?yàn)槲冶幌脊饨o迷住了。
�。〈笞匀�，你是多么神奇，你創(chuàng)造了人類，給了我們花草樹(shù)木、河流山川……連這美麗的晚霞也是你的杰作，你創(chuàng)造的美數(shù)不勝數(shù)。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽出去撕小廣告，我坐著我家的“大甲蟲(chóng)”直奔主題，穿過(guò)條條背街小巷，尋找城市不文明的“小廣告”。
“哇，好多的小廣告，簡(jiǎn)直是片海！”我驚訝地叫道。那么多的“小廣告”：電線桿上有，墻上有，樹(shù)上有……我們就像在“小廣告”的海洋里，我的腦袋都大了，頓時(shí)勃然大怒！我仿佛心中有塊煤，下子被點(diǎn)燃了，火冒三丈！我生氣地叫道：“是誰(shuí)啊，那么缺德！連花、草這些凈化環(huán)境的植物都不放過(guò)�！蔽荫R上像離弦的箭樣猛地沖過(guò)去，撿起張，撕掉張，過(guò)了很久終于撕完了塊墻。此時(shí)我們的狀態(tài)很不好，已經(jīng)筋疲力盡了，真想有只燒雞自己跑過(guò)來(lái)讓我咬幾口，或者來(lái)桌美味佳肴，讓我們海吃湖喝頓！突然，股香氣奔鼻而來(lái)，我想：難道是燒雞真的跑過(guò)來(lái)給我吃了？那怎么可能，除非天上掉餡兒餅！然后，天上真的掉了餡兒餅——媽媽給了我個(gè)餅。
我們朝下個(gè)目標(biāo)繼續(xù)出發(fā)，定要擊退小廣告大軍團(tuán)！我斗志昂揚(yáng)地出發(fā)了！
養(yǎng)老院可真是個(gè)世外桃源，花紅柳綠，簡(jiǎn)直堪比童話故事里的綠野仙蹤。我想：老人們住在這，真舒服。環(huán)顧四周，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“小廣告”的蹤影，那我可以做些什么呢？對(duì)了！我來(lái)到爺爺奶奶們的房間里，給他們捶捶背，看著他們佝僂的背影，我猜想他們肯定勞苦了輩子，想著我就捶得更賣力了，我要讓這些爺爺奶奶們舒舒服服地享受下。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)他們的房間有垃圾在地，我二話不說(shuō)拿起掃把畚箕就干開(kāi)了……奶奶們熱情地直夸我懂事，定要塞我好吃的'，我慚愧地婉謝了奶奶們的零食。
離開(kāi)養(yǎng)老院，我的心情特別輕松，我知道做好事并不是那么簡(jiǎn)單，會(huì)筋疲力盡，會(huì)餓著肚子，但是，看著干凈的環(huán)境，奶奶們愉快而滿足的笑容，我的心頓時(shí)也融化了！切辛苦都是值得的！
四年級(jí)作文 篇4
人們都聽(tīng)說(shuō)或看見(jiàn)過(guò)x虎斗，但我卻見(jiàn)到過(guò)一次“犬虎斗”，你見(jiàn)過(guò)嗎？沒(méi)有？那就讓我給大家講一講我暑假第一天的特大見(jiàn)聞吧。
這天早晨，我下樓去玩，只見(jiàn)一只大黑虎“咪咪”嗖的一聲像閃電一樣向前奔去，張家的一只叫“妞妞”李家一只叫“美美”的小狗瘋了一樣追上去，“汪”！“汪”！“喵嗚”！“喵嗚”！的你追我趕，哎！這三個(gè)小寶貝可都是有“身份證”的公民。平時(shí)總是和和氣氣的，今天怎么打起來(lái)了，妞妞和美美吧那只大黑虎追到一個(gè)墻角，這時(shí)，大黑虎已無(wú)路可逃，就伸出它那雙鋒利的前爪，要對(duì)妞妞下手，在這個(gè)緊要關(guān)頭，美美一下?lián)渖先ィ汛蠛诨涞沽�，妞妞�?jiàn)有人給它報(bào)仇了，就抓緊時(shí)機(jī)來(lái)了一個(gè)高招，——使用了“噴水槍”。只見(jiàn)妞妞沖著大黑虎，掉過(guò)頭來(lái)，一只腳抬起瞄準(zhǔn)大黑虎的嘴“吱”一下，噴了大黑虎一嘴的`尿水。哈哈！我們贏了；我們贏了；兩只狗驕傲的向主人跑去。有一個(gè)人問(wèn)美美“你怕不怕它撓你呀”美美汪汪叫了一聲好象說(shuō)“我才不怕呢”！看美美那個(gè)美樣，看犬“虎斗”的人都笑了。
犬“虎”斗太有意思了！真讓我開(kāi)了眼了！
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)晴朗的星期天，小豬明明準(zhǔn)備去公園玩它早早的就起了床，匆匆的收拾完了，叫媽媽做的早飯都沒(méi)吃，就拿了兩根香蕉走出了家門。
小豬走到了馬路旁，把香蕉扔的滿地都是。這被散步的大象伯伯看見(jiàn)了，它對(duì)小豬說(shuō):小豬，你怎么能把香蕉皮扔到地上呢？你知道嗎？你把香蕉皮扔到地上會(huì)有橫很多蟲(chóng)子在上面，還會(huì)把一些人絆倒的！而小豬卻不以為然的對(duì)大象伯伯說(shuō):你煩不煩呀，死老頭，多管閑事！說(shuō)完小豬得意的走了。大象伯伯邊嘆氣邊把地上香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里。
小豬正得意的走著，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。小豬趕緊跑了過(guò)去，它看見(jiàn)自己的好朋友達(dá)達(dá)不小心被一塊西瓜皮絆倒了褲子都被刮爛了，小熊貓達(dá)達(dá)坐在地上直哭，明明趕緊扶起了達(dá)達(dá)。讓它坐在公園的椅子上休息，它把地上的西瓜皮撿到垃圾桶里。過(guò)了一會(huì)，終于撿完了。它對(duì)達(dá)達(dá)說(shuō):你沒(méi)事吧！你看我都變成這樣子了，還沒(méi)事？不知道是哪個(gè)缺德的'家伙弄的。小豬知只好說(shuō)出了實(shí)話:對(duì)不起，是我扔的。在小豬的連連到歉下，小熊貓?jiān)徚诵∝i。
從此以后，小豬在再也不亂扔垃圾，成了一個(gè)清潔工，天天為動(dòng)物們打掃衛(wèi)生。
四年級(jí)作文 篇6
“每當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門時(shí)，定會(huì)為留下一扇窗”。而這扇窗，不是借上帝之手推開(kāi)的，而是要用自己的手為自己打開(kāi)的！這，可不是那么簡(jiǎn)單的。
這篇文章主要講了：一場(chǎng)重病給出生不久的海倫·凱勒，帶來(lái)了終生雙目失明，雙耳失聰。因這場(chǎng)重病讓一個(gè)只有一歲的她看不見(jiàn)了陽(yáng)光，再見(jiàn)不到了昔日的世界，讓她再也聽(tīng)不見(jiàn)了父母的親昵！經(jīng)過(guò)沙利老師的細(xì)心指導(dǎo)后，使海倫有了生的希望。從此她如饑似渴地摸盲文，拼單詞。經(jīng)過(guò)她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與努力，終于于哈佛大學(xué)畢業(yè)，學(xué)會(huì)了一口流利的英語(yǔ)。如果說(shuō)命運(yùn)關(guān)閉了她人生的大門，那么她通過(guò)自己的奮斗與努力為自己打開(kāi)了一扇生命之窗，從此讓生命的黑暗的小屋透過(guò)了一縷光亮，照亮了她的人生。
當(dāng)你身處人生的低谷時(shí)；當(dāng)你陷于絕望時(shí)；當(dāng)你在抱怨上帝對(duì)你的不公時(shí) ；當(dāng)你在使勁也推不開(kāi)那扇關(guān)閉的“門”時(shí)，不妨想一想，不妨試一試，不妨看一看，通過(guò)自己的努力，為自己打開(kāi)那扇窗！
這樣的故事還有很多，如：司馬遷發(fā)奮寫《史記》。司馬遷生于龍門，長(zhǎng)大后接任了父親的官職，來(lái)寫《史記》，但因?yàn)槔盍贽q護(hù)，得罪了漢武帝，愛(ài)了極其殘忍的.―――宮刑。有許多人都因受宮刑而自殺。而司馬遷沒(méi)有，他忍辱負(fù)重地活了下來(lái)，他為他父親而活了下來(lái)，他要完成這部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的巨著――《史記》。就這樣，他為自己打開(kāi)了那扇“窗”，因此也名垂青史！還有華彥鈞，眼睛失明后，生活失去了光彩，但他并沒(méi)有停止對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造，對(duì)生命的追求，在經(jīng)過(guò)人生的磨礪后，寫出了《二泉映月》的名曲。他也為自己打開(kāi)了一扇“窗”。
所以，只有自己才能拯救自己，只有自己才能打開(kāi)自己人生的門窗。
后記
雪在肆無(wú)忌憚地下，此時(shí)身外絕境的你開(kāi)朗了嗎？
記住吧！為自己把那扇窗打開(kāi)。不要抱怨上帝的不公。
四年級(jí)作文 篇7
四年級(jí)，你好！我與三年級(jí)告別了，又迎來(lái)了你這個(gè)新朋友。在新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了我們的新語(yǔ)文老師——王靜；新英語(yǔ)老師——原老師；也認(rèn)識(shí)了新同學(xué)——?jiǎng)⑼�、孫鵬翔、陳瑞陽(yáng)。課上我們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，下課也變得津津有味，有下五子棋的，有下象棋的，還有默默讀書(shū)的……
我升入四年級(jí)，在各方面也有了很大的提升。在數(shù)學(xué)方面我學(xué)會(huì)了億以上的數(shù)，并寫會(huì)了它的讀作和寫作以及轉(zhuǎn)化。在語(yǔ)文方面我又學(xué)會(huì)了許多生字，并了解了錢塘江大潮的.雄偉壯觀；雅魯藏布大峽谷是最深最長(zhǎng)的河流；在“鳥(niǎo)的天堂”看見(jiàn)了大榕樹(shù)的活力和茂盛以及鳥(niǎo)兒生活的美好家園；欣賞到了千變?nèi)f化的火燒云，感受到了大自然的山山水水是那么美麗迷人。在英語(yǔ)這方面，我學(xué)會(huì)了更多的單詞，懂得了很多語(yǔ)法和句型。在其它方面，我也有了很大的進(jìn)步，新學(xué)期里，我努力讓自己進(jìn)步，受到了老師的表?yè)P(yáng)，夸我作業(yè)完成好，上課回答問(wèn)題積極。我也發(fā)現(xiàn)老師講的課十分有趣。
在四年級(jí)，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)作文 篇8
你們趕過(guò)海嗎？你們是否曾在海邊翻著石頭捕捉海洋生物？今天，我來(lái)到了海邊享受了大自然給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
今天，天氣非常悶，我想，這么悶，也許可以去趕海吧！但萬(wàn)一遇上漲潮呢？于是我問(wèn)爸爸：“今天可以去海邊玩嗎？”爸爸想了想說(shuō)：“這樣的天氣，應(yīng)該可以去趕海�！�
我們提著桶，驅(qū)車來(lái)到大海邊，我開(kāi)心得不得了。一眼望不到邊的蘆葦蕩中，不時(shí)還會(huì)傳來(lái)野鴨的鳴叫。潮水剛剛退去，奇形怪狀的巖石露在灘涂上，有紫色的、黑色的、灰不溜秋的，還有棕色的……這些怪石把海岸打扮得更加有生命力，更加雄壯、偉岸。
開(kāi)始趕海了，看著隨時(shí)會(huì)變臉的天空，我們好像在和時(shí)間賽跑。海螺喜歡群居，它們大部分都喜歡呆在潮濕陰暗的石頭縫隙間，以躲避烈日。撿螺時(shí)，一定要小心巖壁上的牡蠣殼，如果一不注意就會(huì)被割破手指，我小心翼翼地把石頭移開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的貝殼，有圓形的'，有錐形的，有扁平形的……它們有些慢悠悠的移動(dòng)著，有些牢牢地吸附在巖石上，感覺(jué)它們很悠閑，我猜想他們的新陳代謝一定很慢吧！忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只螺體型比爸爸告訴我的螺大多了，可樣子差不多，我東一腳，西一跳地跑去問(wèn)爸爸，爸爸看了看說(shuō)：“這個(gè)是芝麻螺，美味著咧！”
趕海時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了紅鉗蟹、會(huì)碰黑水的�？Ｍ蝗�，一滴水滴掉到了手背上，越來(lái)越多的水滴掉了下來(lái)，是下雨了，雨越下越大，我們只好怏怏地跑離了海邊。不過(guò)我依然非常開(kāi)心，因?yàn)�，晚上有一頓美味的貝殼大餐在等著我呢！
四年級(jí)作文 篇9
說(shuō)到“道德”大家一定想到了“挾尸要價(jià)”。
網(wǎng)絡(luò)上眾說(shuō)紛紜有人唾罵那幾個(gè)打撈者，也有人審視人心，當(dāng)然有的人還是為那幾個(gè)鮮活的生命而感到惋惜。
只是覺(jué)得人格為什么變化如此之大呢？費(fèi)解？人為什么變得如此無(wú)情呢？中國(guó)人？什么是中國(guó)人？中國(guó)人悠久的`傳統(tǒng)美德又是什么？人盡晚年！又是該反思什么？試問(wèn)人間到底還有多少疾苦等待拯救？難道我們都是那位伸手要錢的大伯？不想罵什么只是覺(jué)得無(wú)語(yǔ)。汗顏，為何人性變得泯滅？蒼天有眼，我相信，佛。至少我在看完這篇報(bào)道以后我相信了，救人一命勝造七級(jí)浮屠。害人者必將遭受天譴，也許我不知道是以什么形式至少結(jié)果我知道！~他得道報(bào)應(yīng)了！
“道德”其實(shí)不是那么難，既然“道德”都不難了，那么講道德就更不難了。如果每個(gè)人都有道德品德的話就不會(huì)有“挾尸要價(jià)”了！
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