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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-07-24 17:05:49 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字(實(shí)用6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)作文300字(實(shí)用6篇)

        四年級(jí)作文300字 篇1

          我最要好的朋友是李老師,李老師是中等個(gè),有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,臨風(fēng)飄舉,特別引人注目?∏蔚哪橗嬌线有著炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,特別漂亮。簡(jiǎn)直就是我們每個(gè)同學(xué)心目中的仙女呀!

          李老師對(duì)我們同學(xué)都很親近,成了我們形影不離的大朋友!有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)她那張總是帶著微笑的臉呢,呵呵!

          李老師為了我們的學(xué)習(xí)每天不辭辛勞地工作,很辛苦。記得有一次,李老師嗓子啞了,為了我們的學(xué)習(xí),仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)著那聲音,我的眼睛慢慢紅了,別人認(rèn)為很難聽(tīng),我卻認(rèn)為那是一種美妙的音樂(lè),因?yàn)槟抢锩姘蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)……我一定要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)讓李老師知道,她的辛苦沒(méi)有白白地付出。

          還有一次,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天天氣很熱。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)帶的水不多,很渴,李老師便叫上我去給同學(xué)們買(mǎi)冰糕,一人一個(gè),看著別的班的同學(xué)羨慕的.眼神,我們心里別提多高興了!

          在課下,我的老師儼然一位好媽媽?zhuān)瑢?duì)我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至。李老師,無(wú)論我走到哪,都會(huì)記住您的情,您的愛(ài)。

          李老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

        四年級(jí)作文300字 篇2

          夫子廟有許許多多的特色小吃,我最喜歡吃回味的鴨血粉絲湯。為什么叫"回味"呢?因?yàn)樗睹罍r,老少皆宜,又是南京市的地標(biāo)小吃。

          當(dāng)一碗鴨血粉絲湯出現(xiàn)在我的面前時(shí),一陣清香撲面而來(lái),我按捺不住激動(dòng)的心情,一副如狼似虎的樣子。我刷刷地吃完了鴨血粉絲湯,可那種味道在心里融化。

          鴨血粉絲湯還有個(gè)故事:有個(gè)很窮的`人,殺鴨子的時(shí)候用一個(gè)小碗裝起來(lái)它的血,不料粉絲掉進(jìn)去弄臟了,無(wú)奈,他只好把粉絲和鴨血一起煮飪,卻不料,居然燒出了第一碗鴨血粉絲湯,只見(jiàn)湯汁芳香四溢。引來(lái)無(wú)數(shù)路人競(jìng)相猜測(cè)識(shí)字美味的湯是如何烹飪的,財(cái)主聽(tīng)聞此事:封窮人為職業(yè)廚師,專(zhuān)門(mén)給財(cái)主和他的姨太太們煮飪鴨血粉絲湯,后人遂得此佳肴。

          它是怎么做的呢:首先把鴨血、鴨腸、苞蒜洗干凈。再用沙鍋把水燒開(kāi),然后放入鴨血、鴨腸、苞蒜等輔料,等水燒開(kāi)后,大約5分鐘,鴨血粉絲就好了。

          回味,真令人流連忘返。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          今天課外活動(dòng)時(shí),老師讓我們上操場(chǎng)拔草,我們都興高采烈地跑到操場(chǎng),大家齊心協(xié)力地拔起了草。

          拔了一會(huì)我看見(jiàn)了一棵很粗壯的草,我叫來(lái)了全班最有勁的幾位同學(xué)我們一起使足了勁拔,可是那棵草好像毫發(fā)無(wú)損還是在原地不動(dòng),于是我們使出了吃奶得勁拔,“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會(huì)問(wèn)“你們把草還哎呦什么!蔽腋嬖V你你一定會(huì)笑掉大牙的`,因?yàn)槲覀儼尾莸脮r(shí)候用勁過(guò)猛草雖然拔起來(lái)了但我們卻摔了個(gè)大馬哈。

          我們用手拔的很慢,都快半天了才拔了三分之一的草,我靈機(jī)一動(dòng)上器材室拿了拔草的工具,又回來(lái)繼續(xù)拔草,又碰到了一棵“釘子草”,于是我又用了工具把它給鏟了下來(lái),我把它弄了下來(lái)后說(shuō):“小樣,你還敢跟我斗你還嫩了點(diǎn)!蔽艺f(shuō)完了,惹得我們的同學(xué)們哈哈大笑。

          我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男,因(yàn)槲覀儩M臉滿胳膊都是泥,所以特別滑稽。

          拔草真是太有趣了!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子,我迫不及待地拿起一個(gè),“哎呦,燙死了!薄靶○捸垺眿寢屢贿呧凉种,一邊伸出手來(lái)拿起包子,小心吹涼后遞給我。寒冷的冬天,冰冷刺骨的自來(lái)水我連碰都不敢碰,可媽媽毫不猶豫地把手伸進(jìn)去淘米、洗菜,難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的嗎?

          媽媽的手是靈巧的,她編織的毛衣款式新、顏色鮮,走到哪兒都能吸引別人羨慕的眼神,她做出的飯菜營(yíng)養(yǎng)足、味道美,撐圓了我的肚皮。她收拾的房間,地面凈、物品齊,給我創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境,在媽媽的巧手安排下,我的生活像蜜一樣甜。

          媽媽的'手是溫暖的,那雙手拂過(guò)臉頰時(shí),像三月的春風(fēng)溫暖著我,那雙手擦去眼角的淚痕時(shí),像明媚的陽(yáng)光溫暖了我。深夜,那雙手為我塞好滑落的被角,又像溫暖的火爐呵護(hù)著我。

          媽媽的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的,它變作無(wú)情的巴掌,責(zé)打著我,曾經(jīng)恨過(guò)這個(gè)巴掌,但是現(xiàn)在我明白了,這個(gè)巴掌教會(huì)了我做人的道理。

          這就是媽媽的手,我愛(ài)這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴(yán)厲的手。媽媽手里捧著的是愛(ài),手心里捧著的也是愛(ài),我愛(ài)這雙手,更愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          每個(gè)人心中都有自己的偶像,有的人敬佩科學(xué)家、作家,有的人崇拜歌星、影星,而我最敬佩的人是我的哥哥。

          我的哥哥上初三了,他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦。有一次,看見(jiàn)哥哥在房間讀書(shū),我走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)哥哥的汗水已經(jīng)濕透了衣服,紅潤(rùn)的臉頰仿佛天邊的云彩一般。我不禁遞過(guò)去兩張紙巾:“哥哥,你不累嗎?看,你的汗都流成這樣了!备绺缥⑿χ,眼睛亮亮的,仿佛一潭深深的湖水,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量:“弟弟,你也知道學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)才行哦!千萬(wàn)不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的.。如果是這樣,不管你多么專(zhuān)心,都沒(méi)用的。要是你不養(yǎng)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,長(zhǎng)大了你就只能跟在別人后面跑了!甭(tīng)了這一番話,我對(duì)哥哥的敬佩油然而生,哥哥真了不起!

          昨天下午,我打完籃球回來(lái),媽媽無(wú)比興奮地對(duì)我說(shuō):“鯤鯤,你知道嗎?你哥語(yǔ)數(shù)英都考了滿分!”那春風(fēng)般輕柔的話語(yǔ),在心尖上輕輕滑過(guò)。我想,任何一個(gè)人聽(tīng)了,都會(huì)春意蔥蘢。真為哥哥高興!

          愛(ài)迪生說(shuō):“成功是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!边@描寫(xiě)的不正是我刻苦學(xué)習(xí)的哥哥嗎?

        四年級(jí)作文300字 篇6

          我的學(xué)校生活可豐富啦!在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過(guò)得都很快樂(lè)、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭里。

          每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的,恨不得老師指點(diǎn)自己的名字,讓自己來(lái)發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。

          我記得我在里最最幸福的時(shí)候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒(méi)有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來(lái)擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來(lái)拿拖把,把我在地上吐得東西給拖了干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動(dòng)讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)還是在問(wèn)我要不要緊。我都一一的'做了答復(fù),他們也都很希望我能早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件事情對(duì)我的影響十分的大。

          ……

          在這個(gè)大家庭當(dāng)中我十分的開(kāi)心,我受到同學(xué)的幫助和老師的關(guān)愛(ài),我生活在這樣的環(huán)境里我很開(kāi)心,于此同時(shí)我希望我和我的校園越來(lái)越好。

          我愛(ài)這個(gè)大家庭,更愛(ài)我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!

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