(精品)小學(xué)二年級(jí)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
欺負(fù)弱小是可恥的行為，自己去欺負(fù)什么弱��？自己算什么呀！仗著自己身強(qiáng)體壯，去干些壞事，倒不如自己安分守己的學(xué)習(xí)。倒也省點(diǎn)力氣！
有一位同學(xué)，他叫王子浩。這家伙素有“彗星撞地球”的“雅”稱。他的體重銳不可擋，誰與爭(zhēng)鋒？這家伙有事沒事就欺負(fù)弱小，這回的'受害人更是倒霉，我！那天，我在教室門口玩，這家伙發(fā)了神經(jīng)。
抱住我就往樓下扔，我知道他是在嚇我，但也很危險(xiǎn)，從他的笑聲中看得出來，這家伙被父母千般嬌慣，自己也隨心所欲，根本我人看管，早以墜落黑道。要知道，我的下場(chǎng)只有一個(gè)，血肉模糊。我盡力的掙扎著，但不可能。這時(shí)張芮走過來勸止，甚至跟他吵起來。為此張芮被眾男生罵了一頓。不過，我還是挺感激她？以前的仇人，張芮�；瘮碁橛寻桑�
其次立澤彬與王子浩是有著天壤之別！他們倆個(gè)雖然成績(jī)都不怎么樣。但李澤彬腳踏實(shí)地，遇到壞事就勸阻，為人善良。在一次上課中，他旁邊的同學(xué)在講話，他受到影響。及時(shí)勸他們不要講話，直到他們保證絕不講話后才停止。老師還多次表揚(yáng)他。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，是大年初二，我們家舉行了一場(chǎng) 家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)作文450字。來參加我們晚會(huì)的有：爺 爺、姥姥、奶奶、大姨、姨爹、爸爸、媽媽、 舅舅、舅媽、李?姐姐、萍萍姐姐和不到一歲的 一諾表妹。
晚會(huì)前，我做了很多準(zhǔn)備工作，我自己 設(shè)計(jì)晚會(huì)節(jié)目單，我還為晚會(huì)準(zhǔn)備了15條腦筋 急轉(zhuǎn)彎和謎語，并把腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在象的太陽 一樣的紅色卡片上，把謎語寫在象好吃的桃子 一樣的紅色卡片上。晚會(huì)由爸爸媽媽擔(dān)任主持 。第一個(gè)節(jié)目是：暢談過去，展望未來。在過 去的一年中，大家在工作生活和學(xué)習(xí)中取得了 很大的成績(jī)，各自表示在今后的工作中要更加 努力工作，更上一層樓。在表演唱歌的節(jié)目中 ，最好笑的是：姨爹正在唱歌，舅舅用衛(wèi)生紙 做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)戴在姨爹脖子上。我表演 的節(jié)目是：講兩個(gè)笑話和彈兩首鋼琴曲，我講 的笑話都讓大家捧腹大笑。最后一個(gè)節(jié)目是抽 獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)是一百元錢，一等獎(jiǎng)是錢幣紀(jì)念冊(cè) ，二等獎(jiǎng)是包裝盒里的`韓國小娃娃，三等獎(jiǎng)是 ……。
晚會(huì)結(jié)束后，爺爺說：“今年的春節(jié)真 快樂呀！”媽媽說：“你是一個(gè)制造快樂的人 。”為什么呢？因?yàn)槲揖褪沁@場(chǎng)晚會(huì)的策劃者 和組織者啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
哈，好熱鬧��！今天，我們班里怎么來了那么多老師呀——許老師、鐘老師、高老師和三位見習(xí)老師。噢，原來呀，我們班今天舉行了別開生面的活動(dòng)——包餃子。
活動(dòng)開始了，首先，陳老師是煮餃子的“大廚師”，那我們就是包餃子的“小廚師”。陳老師開始燒水，而我們就開始包餃子。
我學(xué)著王方的樣子，先拿來一張餃子皮，接著用筷子夾了一點(diǎn)精肉餡，放到皮上，呀！由于我大意，不小心用筷子在餃子皮上刺了一個(gè)洞。沒辦法，我只好又換一張餃子皮，這次我不再大意了，小心翼翼地把精肉餡放在餃子皮上。然后我又看了看王方，他老練地用手指在水上一蘸，用那只有水的食指在餃子皮的.邊上擦上水，又用食指和大拇指合作把餃子皮對(duì)折，再用夾在皮里的食指把餃子皮的角再對(duì)折。=
看完了王方的演習(xí)，我也照他的樣子，用手指在水上蘸一下，再抹在餃子皮上，然后用食指在皮上放好，再對(duì)折，最后把食指拿出，再對(duì)折�；�，餃子終于包好啦，可我看看自己包的餃子，又看看王方包的餃子，我差一點(diǎn)笑出淚水來，我包的餃子太難看了。
接下來是讓陳老師大顯身手的時(shí)候啦，而我們都急切地等待著，又紛紛議論著。我呢，看著鍋里蒸騰的熱氣，眠前出現(xiàn)了碧綠的青菜，襯著雪白的餃子，顆顆油珠浮在上面，香香的，呀，肯定好吃極了。我正想得入神時(shí)，只聽見陳老師大叫一聲——起鍋啦，于是我們爭(zhēng)先恐后地盛起滿滿的餃子。
我們吃著自己親手包的餃子，別提有多開心啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天的早上，小軍在綠茵茵的草坪上踢足球，一邊踢一邊哼著歌，開心極了。
一不小心，小軍用力過猛，足球撞壞了晾衣服的繩子，衣服掉了一地都臟了。小軍心里惴惴不安，張大嘴巴捂著腮幫子大叫：“糟糕，這可怎么辦？”
小軍心想：我把鄰居家的衣服弄臟了就得承擔(dān)責(zé)任把衣服洗干凈。于是他從家里搬來了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液，開始洗衣服。他先打來一盆清水，接著泡衣服，然后洗衣服，最后用清水漂洗，把衣服擰干，掛在繩子上�？粗筛蓛魞舻囊路�，他滿意地笑了。
鄰居阿姨走了過來，小軍說：“對(duì)不起，把你剛洗的衣服弄臟了�！卑⒁绦χf：“沒事的`，你不也把衣服重新洗了一遍嗎？小軍，你真懂事�！毙≤娐犃�，心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
20年后的一天，我發(fā)明了一種多功能汽車。你想認(rèn)識(shí)它嗎？讓我給你介紹介紹吧！
這輛汽車既可以在海里游，又能在天上飛，甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車，不用親手開門，汽車有一個(gè)智能識(shí)別器，它能分辨出主人。如果主人的朋友要借車，但主人不在家，它就會(huì)在識(shí)別成功的'同時(shí)，發(fā)出信號(hào)給主人，讓主人知道朋友借用了車。
今天，我開著這輛車辦事。誰知，一出門，一條“長(zhǎng)龍”就出現(xiàn)在我的眼前。我開了大約十分鐘，卻還沒開出一百米。我心急如焚，看了看表，隨手一拍，車立刻飛了起來。嘿！我怎么忘了這輛車會(huì)飛！原來，我不小心拍中了“飛行”按鈕，車就輕而易舉地飛了起來。沒多久，迎面飛來了一架飛機(jī)，我急忙按下“減速”按鈕，這才沒跟飛機(jī)撞上。
過了一會(huì)兒，我就已經(jīng)困得不得了了，轉(zhuǎn)頭一看，“哎，怎么還有‘自動(dòng)’按鈕？試試看吧！”我喃喃自語。我按下這個(gè)按鈕，安心睡覺，半小時(shí)后，我從夢(mèng)中醒來，汽車已經(jīng)平安到達(dá)目的地。
聽了這些介紹，你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車了吧？那就從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，把這個(gè)美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我很喜歡起自行車！因?yàn)樗瓤梢藻憻捝眢w，也可以使心情放松！所以我愛騎自行車。
記得，我是在第七中學(xué)學(xué)騎自行車的，一開始，我心里可害怕了！我想：自行車好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會(huì)？會(huì)不會(huì)摔個(gè)四腳朝天呢？就這樣，我?guī)е恍┛謶值男睦韺W(xué)了起來！爸爸說："你的身子要穩(wěn)一些！不要亂動(dòng)，我在后面扶著車尾，你來騎，試一試！來吧！就這樣，我開始騎了！騎了一會(huì)兒，我并沒有摔，于是爸爸就夸了我一兩句："你騎的`還不錯(cuò)呢！但還得繼續(xù)努力！再來！"可是，這邊爸爸的話音還沒落，我就摔了一個(gè)大跟頭，哎呦！真疼呀！此時(shí)此刻我的心情是："我在也不學(xué)什么破自行車了，瞧！把我摔成什么樣了！這簡(jiǎn)直就是害人的玩意嘛！"這時(shí)，爸爸看出了我的心思，并鼓勵(lì)我說："做人要知難而進(jìn)！哪能知難而退呢？"是呀！哪能知難而退？我決定再試一次，這次，爸爸扶著我的身子和腰！這樣！我心里就有點(diǎn)安全感了！不知不覺中，爸爸把手松開了，我自己騎了好幾圈！然后我對(duì)爸爸說："我學(xué)會(huì)了！"可是卻每人理我！我剎車，扭頭一看！原來爸爸并沒有扶著我！我學(xué)會(huì)騎自行車嘍！太好了！我終于學(xué)會(huì)了！這件事后，讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨是不會(huì)見彩虹的！
快樂無處不在，在生活中，在學(xué)習(xí)中！到處都是！我的快樂就是騎自行車！這就是我的快樂！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
夏天的星期六，我早早地起了床，給小花澆水。
我拿來了噴壺，又小心翼翼地倒上水，把噴壺拿進(jìn)院子里澆花。我走進(jìn)院子里，一盆盆鮮花等著我的到來。我先澆的茶花，它的花瓣是粉色的，之后是仙人掌和橡皮樹。仙人掌綠綠的，渾身長(zhǎng)滿了刺，橡皮樹的葉子厚厚的'，碧綠碧綠的。
今天，我非常開心！真希望花兒快快長(zhǎng)大！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
雪花猶如一群快樂的娃娃，無論他們飄到哪里，哪里就會(huì)有快樂的身影。
雪花飄到我們的窗前，我們?cè)谖堇锔麄儗?duì)話，看他們翩翩起舞，聽他們歌唱祖國，歌唱祖國的美好。
他們飄到樹媽媽的懷抱，為樹媽媽穿上美麗的銀裝，讓樹媽媽高興地笑彎了腰。
他們聚集在大地上，那潔白的身影，怎能不迎來我們的目光？我們陪同雪花一起游玩，一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的上空。
我們把雪花當(dāng)成了魔術(shù)的`道具，一會(huì)兒把他們變成球形的，一會(huì)兒讓他們跳起美麗的舞姿，一會(huì)兒讓他們唱起了“歡樂頌”……
雪花還做了許多有趣的呀：他們趴在玻璃上睡覺，做著甜甜的夢(mèng)。飛到落葉上結(jié)成冰，還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空，看月亮阿姨與星星哥哥們的快樂。雪花貼在梅花姐姐的臉頰，對(duì)她講述自己感人的故事。
雪花帶給了我們無數(shù)的歡樂，我們和雪花也是永遠(yuǎn)的好伙伴！
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