[集合]四年級(jí)的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　就這樣，三年的記憶伴隨著這一聲鈴響而喚起。

　　就這樣，踏入了這個(gè)陌生的校園。一下子，那么多陌生人闖入我的世界。我感到好奇，感到新趣，但同時(shí)也有一絲迷惘在眼前，遮擋著我的視線(xiàn)。久久揮之不去的寂寞感在心中堆積著……

　　就這樣，糊里糊涂的度過(guò)了一個(gè)月，當(dāng)看到高三同學(xué)在教室外面沖天空大喊來(lái)排解緊張之感時(shí)，這股緊張也仿佛傳到了我的左心房，經(jīng)體循環(huán)散布全身。這是才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，日月如梭，又不由得感慨起來(lái)，我感慨時(shí)光會(huì)將你的友情稀釋……

　　就這樣，與同窗三年的好友分別。內(nèi)心烏云密布，但臉上卻眼光燦爛，因?yàn)槲也幌Ｍ�他（她）們干涸的心靈是由我的淚水去滋潤(rùn)的。我的朋友們，真心祝愿你們能找到屬于自己的一片天——這片天是蔚藍(lán)的，雖然會(huì)有暴風(fēng)雨。但即使是再大的風(fēng)雨，我想你們也一定能克服。

　　就這樣，匆匆忙忙的離開(kāi)，只是在幾個(gè)好友旁邊呢喃幾句。再回去時(shí)，沒(méi)有那么熱情的圍過(guò)來(lái)（這恐怕是我最深的'傷痛了吧），只是冷冷的朝我這邊望一眼，這般冰冷之氣將我生命中的空氣完全凍結(jié)……

　　就這樣，好朋友就只是這樣而已？我想不是的，不是還有她嗎？看！她像100年沒(méi)見(jiàn)我了一樣，不管老師是否在上課，還是沖過(guò)來(lái)。就像見(jiàn)到了她最喜愛(ài)的明星（A）一樣，A真的是她心中的女神，她說(shuō)她真的很漂亮。而她不知在我眼中，她也很美很美，如陽(yáng)光下的紫水晶一般……

　　就這樣，我們之間的友誼不會(huì)就這樣而已。即使是在寒冬，我們?nèi)钥梢越o予彼此360的熱情。

　　就這樣，一陣電話(huà)鈴響，把往日的一幕幕從腦中翻出，一聲聲呢喃被喚起——在電話(huà)那頭，你無(wú)語(yǔ)，過(guò)來(lái)好久才說(shuō)“就這樣，你離開(kāi)了……”但我想說(shuō)，不會(huì)就這樣而已，即使你我在南北兩極，我們還是可以享受這紫水晶班的友誼……

四年級(jí)的作文 篇2

　　浪花的美麗在于用生命碰撞出瞬間的精彩，人生的價(jià)值在于用獨(dú)特的方式開(kāi)拓獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　小時(shí)候常常獨(dú)自仰望著夜空，想象著月宮里美麗的仙子和可愛(ài)的玉兔，便以為世界就如我所看到的這般。而現(xiàn)在，卻無(wú)論如何也找不回小時(shí)候的童真童趣。

　　現(xiàn)在的夜空只是匆匆的望一眼，再不會(huì)有太多的.聯(lián)想，因?yàn)樾鷩锑须s已代替了他的靜謐安詳；烏云籠罩已取代了它的滿(mǎn)天繁星。它也許已像底下這群忙碌的人們，無(wú)暇顧及自己的容裝了吧！

　　在這樣的夜空下成長(zhǎng)的我有時(shí)也禁不住去想：是什么改變了這一切？但是沒(méi)有人給我答案，我自己也找不到。當(dāng)讀到阿q的“精神勝利法”時(shí)，別人的態(tài)度是諷刺，是嘲笑，對(duì)他全盤(pán)否定，而我，卻認(rèn)為它中間不也有一種灑脫嗎？雖然它不能改變阿q的命運(yùn)，不能改變阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。當(dāng)然這種做法并不可取，但世事難料，我們總得有個(gè)寬大的胸襟和坦然的態(tài)度。

　　時(shí)間在變，事物也在變，不要再去刻意留住些什么，因?yàn)樽蠲篮玫臇|西已在記憶里，只要我們懂得珍藏。

　　依然記得那句“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。無(wú)論在何時(shí)，我們總可以找到自己的聲音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的不公平，因?yàn)樗�給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的。自己的舞臺(tái)需要自己來(lái)創(chuàng)造，毫不猶豫地選擇之后，更加堅(jiān)定自己的信心，義無(wú)反顧地走下去，不論這條路是多么崎嶇坎坷，有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都永不退縮，因?yàn)槲覀兪冀K期待著彩虹出現(xiàn)的那一刻！

　　仰望星空，不會(huì)再編織出小時(shí)候那些神奇的故事，因?yàn)槲颐靼琢?，每個(gè)人心中都有顆星，這顆星也許相同，也許不同。但是，無(wú)論你心中的星與他人的是否相同，那顆星都會(huì)在你心中。我就是我，是我心中的那顆星。

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天，我的妹妹拿來(lái)了一只叫“白白”的小兔，它有對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眼睛紅紅的，尾巴像個(gè)白色的小皮球。它的.嘴巴動(dòng)個(gè)不停，就像總是在吃東西一樣，這個(gè)貪吃的小家伙。我們的“白白”調(diào)皮又可愛(ài)。

　　妹妹把“白白”放進(jìn)了一個(gè)箱子里，“白白”竟然把箱子咬了一個(gè)洞自己鉆了出來(lái)，它的嘴可真厲害，力氣可真大。小“白白”總是用它的前腿抹臉上的泥土，臭美的家伙。我們?cè)诤托　鞍装住币黄鹜娴臅r(shí)候，我的小伙伴突然來(lái)找我，他看見(jiàn)了小兔子也想一起玩，我是絕對(duì)答應(yīng)，因?yàn)樗�和我是“死黨”。妹妹猶豫一會(huì)才說(shuō)：“好吧，可不許把我的小“白白”嚇著了！”我們把“白白”放到門(mén)口的花池里，“白白”一到地上就活蹦亂跳的，它使勁圍著花叢轉(zhuǎn)圈，一會(huì)就躲起來(lái)不見(jiàn)蹤影了。妹妹嚇的快哭了，嘴里嘟囔著：“我的白白呢，白白上哪去了！”幸好我的小伙伴發(fā)現(xiàn)它藏花從里了，我好不容易把“白白”拽出來(lái)，我的手還被荊棘花扎出血來(lái)了，哎呀真疼啊，早知道就不去“救”這只笨“白白”了。

　　我喜歡這只小“白白”，因?yàn)樗�力氣大，�?ài)臭美，調(diào)皮又可愛(ài)。

四年級(jí)的作文 篇4

　　隨著秋天腳步的臨近，天氣一天天變冷了起來(lái)，我的擔(dān)心也一天天愈加強(qiáng)烈：不久前我新認(rèn)識(shí)了一只流浪狗“歡歡”，我每天都給它帶吃的，它和我也很友好，只要我一下樓，它就會(huì)跑到我跟前和我玩耍，每次分別它都顯得很戀戀不舍，總是跟著我到二樓才失意地跑下去。眼看天氣越來(lái)越?jīng)隽耍�真不忍心讓歡歡孤零零的挨凍！唉，可憐的歡歡，我該怎么幫助你呢？

　　傍晚，我正和朋友們?cè)诨▓@里玩，歡歡也興奮地跑過(guò)來(lái)在我腿邊不停地蹭來(lái)蹭去。突然，我眼前一亮：可以給歡歡建一個(gè)小窩啊！我連忙把這個(gè)好主意告訴了朋友們。他們都一致贊同我的創(chuàng)意。可是，蓋“房”需要磚頭呀，我們上哪兒弄去？“我家樓下有好多建筑工人不要的廢磚，可以去那里拿！”我身后的李淑童激動(dòng)地說(shuō)道�！昂绵�！”

　　說(shuō)干就干，我們男女生一共四人，我來(lái)負(fù)責(zé)搭狗窩，剩下三人負(fù)責(zé)搬磚。我們先把狗窩的位置定在李淑童家那棟樓的墻角處，這樣既不影響社區(qū)美觀(guān)，又可以減少磚頭的用量，真是一舉兩得！

　　看我們的施工現(xiàn)場(chǎng)多么火熱：那邊是老李等三人交替著運(yùn)磚，這邊是我正發(fā)揮著自己的創(chuàng)造才能，專(zhuān)心致志地砌著磚。這砌磚可是細(xì)發(fā)活，一不小心就會(huì)轟然倒塌，前功盡棄的。我先把大塊整齊的磚鋪在下面，然后再把小塊的磚慢慢往上砌。費(fèi)了半天功夫，終于在墻角圍成了兩堵40厘米高的圍墻。這墻壁總算是搭好了，我還給這溫馨的小窩設(shè)計(jì)了一個(gè)不寬不窄、剛合適的“大門(mén)”，好讓歡歡自由出入。

　　這圍墻和大門(mén)都砌好了，可用什么做屋頂呢？有句俗話(huà)說(shuō)的好啊——“李淑童出馬，一個(gè)頂倆！”關(guān)鍵時(shí)候，老李突然想起她家里還有一塊廢木板，便飛快跑回家將木板拿了過(guò)來(lái)。我小心地將木板放到圍墻上面，再拿幾塊磚頭壓住，以防大風(fēng)刮跑了“屋頂”。哇塞，至此，歡歡溫馨的小窩在我們的通力合作下終于建成了！我身邊的歡歡也興奮地盯著這個(gè)溫馨的小家，不時(shí)沖我們搖搖尾巴，好像是在感謝我們大家的“善舉”！

　　歡歡的溫馨小窩大功告成了，可我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，“噢對(duì)了，毛毯！”我突然想到。“毛毯？”“我們家的毛毯還有用呢！”“唉，這東西上哪找去……”朋友們個(gè)個(gè)面露難色�！班忄忄忄�，”終于輪到我出場(chǎng)了！“大家別發(fā)愁，請(qǐng)看我的！”我匆忙跑回了家，拿下來(lái)許多大塊的廢布（這是媽媽留給我?guī)桶疟茸鲆路�用�?）。我們把廢布輕輕放入狗窩中，整理平整。嗯，不錯(cuò)，很溫馨的小家！更令我們意想不到的是，歡歡竟主動(dòng)鉆進(jìn)了小窩里趴了一會(huì)兒，出來(lái)后還在窩外撒了泡尿，做了個(gè)氣味標(biāo)記。嘿嘿，歡歡真得很靈性，它竟然讀懂了我們的愛(ài)！想到歡歡從此以后再也不必忍受漫長(zhǎng)夜晚寒冷的折磨了，我們大家都很高興，覺(jué)得為可愛(ài)的歡歡做了一件最有意義的事情，直高興的我們個(gè)個(gè)都是手舞足蹈，大呼小叫的！

　　童心無(wú)限大，動(dòng)手把愛(ài)灑！在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們用智慧和雙手送給了歡歡一個(gè)溫暖的“家”。嗨，就讓童心飛翔，就讓歡樂(lè)四溢，就讓善良的孩子們用雙手一起創(chuàng)造愛(ài)的奇跡吧！

四年級(jí)的作文 篇5

　　小學(xué)生的成長(zhǎng)中離不開(kāi)朋友、同學(xué)的幫助，大家一起在同一個(gè)校園里讀書(shū)，互幫互助，而最令我難忘的是我的同學(xué)——茗雨。

　　茗雨長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，高高的`鼻梁下游一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，皮膚雖然黑了些，但她對(duì)我十分友好。

　　茗雨的成績(jī)一直屬于待及格，有時(shí)考五十七，有時(shí)考無(wú)視她不懂的題目一直問(wèn)我，就這樣長(zhǎng)期交談下來(lái)，我們成了十分要好的朋友。

　　記得我和她剛見(jiàn)面的時(shí)候，我一直問(wèn)她叫什么名字，她這才做了自我介紹，她還跟我說(shuō)，她的脾氣很暴躁，我聽(tīng)了不相信，但從那件事之后，我發(fā)現(xiàn)她真的暴躁。

　　有一次，她的同桌川陽(yáng)一直罵我說(shuō)：“大肥豬就是黃熙妍，大肥豬，大肥豬�！闭f(shuō)完還向我吐了吐舌頭，我氣極了，沒(méi)等我走過(guò)去，茗雨就站起來(lái)把袖子往上一挽，看她那神情好似她頭上著了火，盯著川陽(yáng)，川陽(yáng)看了，緊張地說(shuō)：“別生氣，別生氣，我去跟熙妍道歉�！北M管他這樣說(shuō)，茗雨還是沖他吼道：“不需欺負(fù)熙妍！”川陽(yáng)忙說(shuō)：“好，好，好！”我站在旁邊緊張地看著，不一會(huì)兒，茗雨走來(lái)說(shuō)：“以后誰(shuí)敢欺負(fù)你，我就打……”還沒(méi)說(shuō)完，我連忙說(shuō)：“茗雨，以后不要打人了，要是把人家怎樣了，你怎么辦？”茗雨又說(shuō)：“好吧！”

　　雖然現(xiàn)在茗雨轉(zhuǎn)學(xué)了，但我依然想著她。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我家有一只功能特別的水壺，特別在什么地方呢？是燒起水來(lái)特別快和燒開(kāi)了就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。

　　水壺的形狀象一個(gè)大的茶壺，在里面盛滿(mǎn)水，把它放在一個(gè)跟水壺配套的圓形電板上，把開(kāi)關(guān)一開(kāi)，顯示燈就變成紅色，就表示開(kāi)始燒水了，差不多三分鐘左右，那涼涼的水就會(huì)變成滾燙的開(kāi)水，水燒開(kāi)后，開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)跳掉，顯示燈也會(huì)自動(dòng)熄滅。我拿個(gè)杯子，把水壺拿起來(lái)倒一杯熱乎乎的.茶給爸爸喝，心里到非常高興。

　　以前，有一次我和媽媽出去逛街，走到半路時(shí)，媽媽“唉呀”的說(shuō)了一聲，轉(zhuǎn)頭就往家走，我不知道為什么，也就跟著回家。原來(lái)，媽媽想到原來(lái)的一個(gè)舊水壺在燒水呢，急忙把插頭撥掉，差點(diǎn)把水壺?zé)龎摹?/p>

　　后來(lái)爸爸到北京出差買(mǎi)了一個(gè)新的水壺，就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)以前那種情況，即使你一時(shí)忘了也不要緊，它像一個(gè)小機(jī)器人一樣把水一燒開(kāi)就自已關(guān)掉了，真是非常方便。

　　水壺為什么會(huì)自動(dòng)關(guān)掉呢？爸爸跟我講了它的原理，原來(lái)這還是根據(jù)熱脹冷縮的道理呢！水壺中間有兩根不同金屬做的彈簧片，當(dāng)水的溫度升到100度時(shí)，一根彈簧片保持不變，另一根彈簧片就變彎曲，兩者就相互分離，電源就會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)——即水壺就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉了。

　　科學(xué)家叔叔真聰明，發(fā)明了這樣一個(gè)水壺，我真為他們感到驕傲！

四年級(jí)的作文 篇7

　　星期一早上，小明早早地起床去學(xué)校的包干區(qū)掃地�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師講十分專(zhuān)注、投入，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。當(dāng)老師講到“３８１乘３”的時(shí)候，老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上，立即大聲地問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道小明去哪兒了嗎？”“不知道！”同學(xué)們異口同聲的.回答。

　　這時(shí)，小明出現(xiàn)在了教室門(mén)口，他氣喘吁吁，上氣不接下氣，頭上大汗淋漓還不時(shí)地往頭上抹汗。他小聲的問(wèn)：“報(bào)告！”同學(xué)們把注意力集中在小明身上。老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲而光切地問(wèn)：“小明，為什么遲到��？”小明聽(tīng)了低下頭來(lái)，頓時(shí)臉紅得像關(guān)公似的。小明說(shuō)：“老師，我……。我……�！崩蠋熡謱�(duì)小明說(shuō)；“小明，先聽(tīng)課吧，離下課只有幾分鐘了。下課了以后，到辦公室找我�！毕抡n了，小明來(lái)到辦公室，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

　　原來(lái)，小明早上去上學(xué)，他經(jīng)過(guò)了體育公園，看見(jiàn)里面人山人海，原來(lái)那里正在搞促銷(xiāo)，小明在好奇心的驅(qū)使下也參加進(jìn)。他心想：反正現(xiàn)在才７點(diǎn)，玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系。于是，小明便湊到人堆里，說(shuō)：“誰(shuí)借我游戲機(jī)？”這時(shí)，一個(gè)銷(xiāo)售人員走過(guò)來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，來(lái)參加抽獎(jiǎng)吧。”小明接過(guò)抽獎(jiǎng)箱，抽了一張，一看，小明情不自禁的說(shuō)：“太好了，我中游戲機(jī)了！”小明從促銷(xiāo)人員手中接過(guò)一部游戲機(jī)津津有味的玩起來(lái)。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)就到了八點(diǎn)半。小明玩得有點(diǎn)累了，抬起頭來(lái)，拍了拍脖子，又看了看手表。頓時(shí)，他驚呆了，立即把游戲機(jī)塞進(jìn)書(shū)包，然后一路狂奔到學(xué)校。

　　老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō):“小明，學(xué)習(xí)始終都要放在第一位，不要老是貪玩，那樣是不對(duì)的�！毙∶髀�(tīng)了，低下頭來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我保證以后再也不玩游戲機(jī)了，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)您放心�！崩蠋熉冻鲂θ�，就讓他回班了。

　　我在這里要向大家呼吁：“玩游戲機(jī)是危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)才是最重要的，大家要好好學(xué)習(xí)！”

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