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        五年級作文

        時間:2024-09-20 08:34:36 五年級 我要投稿

        五年級作文15篇【熱】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級作文15篇【熱】

        五年級作文1

          在我們的舞蹈班里,有一位大名鼎鼎的小舞蹈家,她叫曹夢飛。從名字上來看,她就一定有一個夢想――當(dāng)舞蹈家。每當(dāng)音樂響起,她就像雄鷹一樣展翅在廣闊的天空,像丹頂鶴一樣做大自然美麗的舞者,在舞臺上舞動藝術(shù),舞動夢想。

          記得有一次去參加通遼市舉辦的獨舞比賽,比賽之前,她把自己打扮得非常精致,從化妝到服飾,全身都是亮閃閃的。閑暇之余還練一練高難度的動作,她只是隨便一舞,動作都那么輕盈靈動,那么輕柔雅致。

          表演開始了,她體態(tài)飄逸地來能舞臺上,給評委和觀眾們深深地鞠了一躬,嘴角露出甜蜜的微笑,等待音樂的響起。柔和的音樂響了起來,曹夢飛抬起右腿,轉(zhuǎn)了一圈,轉(zhuǎn)身又來了個驚人一字馬大跳,她清澈的眼眸里充滿了對藝術(shù)的追求與向往,她那輕柔的舞姿無不牽動著每一位在場觀眾的心。她完全沉浸在美妙的旋律中,她還時不時的閉上眼睛,享受著音樂與舞姿交織在一起的藝術(shù)靈性。突然,音樂變得那么鋼硬,她猛地低下頭,手指輕柔地點在地上,宛如蜻蜓點水;又忽地?fù)P起頭,以左腳為圓心,挺胸昂首,回步轉(zhuǎn)頸地畫出了一道道弧線。那一瞬間,她舒展在舞臺上,似蓮花綻放,似孔雀開屏;那一瞬間,掌聲、歡呼聲、吶喊聲不絕于耳,那一瞬間,她陶醉了……

          她的'動作漸漸得慢了下來,音樂也隨即停了下來,在掌聲中曹夢飛宛若天仙地向觀眾朋友們深深地鞠了一躬,她的表演完畢。在焦急的等待中,她的分?jǐn)?shù)下來了,動作標(biāo)準(zhǔn)度滿分,表情滿分,她成了通遼市首屆獨舞比賽的第一名,在她上臺頒獎的那一刻,依然和往常一樣自信、從容、鎮(zhèn)定。我們真為她高興,我們真為她驕傲。

          她為自己的夢想唯美、優(yōu)雅、圣潔地舞動著自己的人生,也在舞臺上,盡情地陶醉……

        五年級作文2

          當(dāng)初,我有一個問題,這個問題已經(jīng)傳播了多少千年了,它的謎底不獨一。聽著遠(yuǎn)在天涯,實際近在面前。這個問題就是--幸福是什么味道的呢?

          首先哪,幸福的滋味是苦的。最明顯的表示是每次測驗前,我都特緩和特勤懇地溫習(xí),忙得不可開交,忙得快馬加鞭,那叫一個苦!那家伙,從早上到學(xué)校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點夸大;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快瓦解了!換成你,那么一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不外,她真的變了,在這個艱難拼搏的進程中,我提高了,越學(xué)越輕松。本來,這就是苦苦的`幸福。

          其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個被分去打籃球了,跟他們競賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖。∧乔蛱叩脻M場飛,汗水流進眼睛里,火辣辣的!終極,咱們以0比0打平。到了下一節(jié)課,整體櫥柜定制,踢球的全在趴桌子--累的。在我們的身上,青春的活氣爆發(fā)出來,感到那是火辣辣的豪情在焚燒,特幸福!

          這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝。榱私o我增添養(yǎng)分,老媽常會魔術(shù)般地弄出一桌"奇珍奇寶",老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜美嗎?媽媽的關(guān)愛呦!

          幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

        五年級作文3

          我在等,在等微笑綻放那一刻,在等待夢想飛翔的那一刻。

          和父親的一次談話中,讓我突然醒悟過來,任何的空想都是浮云,只有做好眼前的事情才可以證明一切,只有腳踏實地地去努力才會得到收獲。

          那一次談話,是在期末考試的前兩個星期,我明白,我該努力學(xué)習(xí)了,該好好對待這一切了。第二天,我便要緊壓牙根去學(xué)習(xí),一天到晚都在拼搏,雖然,我確實知道在考試的前幾天,無論怎樣去拼,怎樣去搏,都毫無意義,但是為了自己的夢想,我只想試圖去挖掘一點希望,一絲奇跡。那幾天,媽媽也天天陪著我,白天,在課堂上,我想盡辦法不讓自己走神;下課時,我還要把上課講的再看幾遍;晚上,媽媽陪著我一起復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)資料早已成“酸菜”了。但是,這一切一切地努力,卻沒有得來任何的成果……

          那一天晚上,我不顧一切地哭了,不是抱怨,是自責(zé)與感嘆,我知道這是我應(yīng)該得到的結(jié)果,這是成功前必須經(jīng)歷的',雖然這一次失敗了,但是有一個觀念在我心中卻從未改變過,那就是對待夢想永不放棄;雖然這一次失敗了,但是這反而給了我前進的動力;雖然這一次失敗了,但是我有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。俗話不是說的好嗎?失敗是成功之母。沒有失敗,哪來的成功呢?

          一個寒假過去了,新學(xué)期,新的起點,新的開始,還有全新的自己,從此,我不斷地提醒著自己,做一個穩(wěn)重踏實的學(xué)生,腳踏實地地去學(xué)習(xí),去鉆研,不要遠(yuǎn)想著未來的路,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。

          我相信,在未來的某一天,在微笑綻放那一刻,我收獲到的不僅僅是未來的路,還有那萬丈的光芒。

        五年級作文4

          天空用寬廣的心胸包容了鳥兒的嬉戲,讓它們自由自在,盡情翱翔;大地用無私的懷抱滋潤著萬物的成長,使它們綠草如茵,繁花似錦;陽光用溫柔的.雙手拂過你我的臉頰,令我們?nèi)玢宕猴L(fēng),滿心暖意。

          冬日的那個早晨,太陽就像一個沒有睡醒的孩子無精打采地趴在天空。我“全副武裝”后去上學(xué),我頭戴加絨毛線帽,耳朵藏在了紅色毛絨耳套里,脖子被長長的圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,厚實的紅色棉背心把我的上半身包裹成了一個大圓桶。透過樓下小賣部的玻璃門,我看見一個像圣誕老人一樣臃腫滑稽的我,忍不住嘆了口氣?斓叫iT口了,我擔(dān)心同學(xué)笑話,迫不及待地把圍巾、棉衣脫了下來,塞到了緊跟在我后面的奶奶手中,奶奶不肯接,還硬要塞回來,嘴里嘮叨著:“冷的,下午還要下雪的,你背心穿上去!”這句話像是訓(xùn)斥我,又像是命令我,我可沒空理她,轉(zhuǎn)身沖進了學(xué)校,心里還在想:“哼!一點兒也不冷,都出太陽的,還說會下雪!

          下午,太陽不見了,天也漸漸地陰沉了下去,坐在教室的我感覺冷極了,就像有風(fēng)在往我脖子里鉆,看看教室外面的樹也開始拼命地?fù)u晃起來,啊,刮大風(fēng)了,難道真會下雪?越來越冷了,我縮著脖子跺著腳,開始后悔沒有聽奶奶的話,好不容易挨到了放學(xué)時間,我飛一般沖出校門。當(dāng)看見奶奶手里提著圍巾,懷里夾著一件棉衣站在那里等我的時候,我鼻子不由地一酸。奶奶忙著幫我穿上棉大衣,圍上圍巾,我頓時感覺溫暖了許多。

          天色愈加暗了,北風(fēng)呼嘯著,空中開始飄起了雪花,我挽著奶奶的手向家走去,奶奶的叮嚀在耳邊回蕩,那是我的冬日暖陽,令我倍感溫暖!

        五年級作文5

          媽媽常說青菜里含有大量的維生素,常吃青菜可以少生病。聽了媽媽的話以后,我就變得愛吃青菜了。

          暑假里的一天,媽媽買菜回來,她剛進家門電話就響了。媽媽接了個電話就出去了。我看了會電視,不見媽媽回來,就想幫媽媽把菜擇了。我想起了媽媽平時是怎么擇的,于是學(xué)著媽媽的樣子去擇菜。我剛摘了一片葉子,就發(fā)現(xiàn)葉子上有一條蟲,嚇得大叫一聲,趕快把葉子扔到了地上,躲到沙發(fā)上不想做了。可是我又想起媽媽太辛苦,就鼓起勇氣又做了起來。我想如果把蟲和菜一起炒,那多惡心,于是我就仔細(xì)地檢查菜葉。還好除了第一片葉子,其它的.葉子都是沒蟲的。

          我把菜泡在了盆子里,等媽媽回來炒,可是等了半天還不見媽媽回來。我想自己來炒。我先打燃灶,再往鍋里倒點油,不小心放多了,于是我把油舀了些出來,可是舀著舀著就舀忘了,結(jié)果把油舀光了。我不知道該放多少油,我就舀了兩勺油,等鍋里冒了青煙,我把青菜倒進了鍋里。這時鍋里發(fā)出了“哧啦”的響聲,嚇了我一跳。我靜下心來用鍋鏟把菜翻了個身,這時聲音才變小了些。來回翻炒幾次后,我發(fā)現(xiàn)菜變軟了,顏色也變得更深了。我就往鍋里放了一點鹽,我怕放多了太咸,就盡量放少點。然后我就用鍋鏟翻動了一下,等鹽化了,就又灑了一點味精再翻炒了幾下,就關(guān)掉火盛了起來。

          當(dāng)我把炒好的菜端到桌上,媽媽回來了。媽媽驚訝地放下包,拿起一雙筷子嘗了嘗,媽媽邊吃邊說:“好吃,好吃!”我聽了心里非常高心,比吃了蜜還甜。

          暑假很快就過去了?墒沁@件事卻深深地印在我的腦海里,因為它不但讓我感受到成功的樂趣,還為自己能幫媽媽做些家務(wù)事感到高興。

        五年級作文6

          今天,我飽含熱情地讀完了《復(fù)興中華從我做起》這本書。它講述了很多個感人肺腑的故事,也讓我的心靈受到了極大的鼓舞。

          我們偉大的祖國有著五千年的悠久歷史。祖先們創(chuàng)造了數(shù)不盡的燦爛文化。如:舉世聞名的——指南針,造紙術(shù),火藥,活字應(yīng)刷術(shù)。還有文明的古代科技,大足石刻,兵馬俑,長城……都是古代人民勤勞智慧的.結(jié)晶。我們?yōu)橛羞@樣地的先輩而感到驕傲。

          然而,隨著歷史的腳步,看看過去的中國母親,她是不幸的,因為她要忍受外國侵略者的侵犯和壓迫。同時,她也是幸運的,當(dāng)國家陷入水深火熱之時,涌現(xiàn)了林則徐,鄧世昌,董存瑞等愛國志士,他們?yōu)檎让褡逦C拋頭顱灑熱血,周恩來總理“為中華之崛起而讀書“的偉大理想。就像一盞路燈照亮了中國母親前進的方向,指引著我們民族自強不息地奮斗。改革開放的春風(fēng)使得我們祖國一片繁榮昌盛。

          我們是中國未來的接班人,面對風(fēng)云變幻的國際形勢,更需要我們繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化,為祖國的偉大復(fù)興而努力;蛟S,我們不能像劉翔,郎郎那樣為國爭光,但是,我們可以從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,用實際行動去愛我們的祖國。在校團結(jié)同學(xué),關(guān)心家人,孝敬父母,熱愛勞動,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一粒米……不浪費有限的資源。我們每人多植一棵樹,多種一株草,提倡低碳環(huán)保,美化我們的家園,這也是愛國。同時,我們也有牢記雷鋒叔叔的釘子精神,刻苦鉆研,爭取早日成才,奉獻社會,服務(wù)人民。

          為中華民族的偉大復(fù)興趕快行動起來吧!

        五年級作文7

          今天是星期六,我本來可以自由自在、無憂無慮地度過這一天,我卻因為要去上作文課而變得垂頭喪氣。一路上,可以見到嬉皮笑臉的孩子在玩耍,樹枝在跟他們招手,而我卻無心欣賞這些,要急匆匆地趕去上課。

          一會兒,老師像一陣?yán)淠娘L(fēng)走進了教室。當(dāng)老師宣布今天有課外活動,教室里立刻炸鍋了,尖叫聲、歡呼聲一浪高過一浪,我們像離弦的箭沖出教室;顒訄龅赜懈鞣N各樣的游樂設(shè)施,我們四處跑開,像熱鍋上的螞蟻,不聽老師指揮。老師喊道:“再不站好隊,我們就回教室了!蔽覀凂R上排好隊,聽從老師的指揮。老師首先把8個凳子擺好在一起,把人分成九個一組,然后講起游戲規(guī)則,當(dāng)聽到“開始”兩字,圍著凳子跑并不斷加速,聽到“!弊珠_始搶凳子,搶不到凳子的淘汰出局,一、二、三名有獎。

          我被分在第二組,第一組開始了,我在一旁搗亂,我冒充老師喊“!,第一組的人聽到“停”后紛紛搶來搶去,當(dāng)知道不是老師喊的時,她們瞬間沮喪了,她們終于分出了一、二、三名。到第二組了,我有一點緊張,生怕剛開始就被淘汰了,但又看到跟我一組的一個個都沒有我壯,我立刻信心十足。比賽開始了,第一輪我留下了,一直到了半決賽,分一、二、三名的時候我跟一個人拼上了,因他沒有我壯,最終被我撞飛了。到總決賽了,而我卻要跟我的`好友盧正浩爭一、二。我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花也難決勝負(fù),老師叫我們先休息,等一下再比。第三組也分出了一、二名,我們兩組的一、二名四個人開始了最后的比拼,里面竟然有我哥,我頓時想到,這次肯定輸了。但是,在跟我哥比的時候,他本可以拼贏我,卻因為頭昏跑錯了方向被淘汰出局,最緊張的時刻到了,冠亞軍決賽開始,聽到“!边@一個字,我們馬上瘋狂地?fù)屍饋恚矣帽M了九牛二虎之力,搶贏了,這場比賽終于結(jié)束了。

          這是最有趣的一堂課,也是最開心的一節(jié)課,因為我勝利了,我像一位勝利的將軍走進了教室,吃著我的戰(zhàn)利品——棒棒糖。。≌媸翘鸬叫牡。

        五年級作文8

          五月,天空掛著一輪紅日,他體內(nèi)的熱能灑在大地上。大地公公被烤得汗流浹背!更別提我們了。每天回家的時候,我們都快出汗了。這一天真的很熱!碰巧五一有三天假期,媽媽和阿姨要帶我們幾個孩子出去“涼快一下”。經(jīng)過協(xié)商,5月1日,我們進軍軍天壩。

          那天,我們早早起床,收拾好東西,放進籃子里,出發(fā)了。“媽媽,你為什么要帶籃子?”“因為我們要去摘草莓!”哦,我今天要去軍天壩摘草莓!我們上了車,過了三個多小時,來到軍天壩。

          哇,草莓真多!當(dāng)我下車時,我看到斜坡下有綠葉。我媽說是草莓葉。孩子們涌入草莓園。我手里提著籃子跳下斜坡,看著綠色的土地。我不禁好奇,“草莓呢?”管草莓的阿姨說:“你看這個!闭f著,她用手舉起了綠色的草莓葉,!鮮紅的草莓藏在里面!我高興極了,就把籃子放好,跑去摘草莓。我左看右看,發(fā)現(xiàn)這片地里有很多草莓!于是,沒多想,我開始摘草莓。

          我忙了好久。是時候讓我媽看看我的成績了!“媽媽!快看!”我擦去臉上的汗水,用雙手舉起草莓籃!疤彀!”媽媽似乎有點失望!斑@個草莓一定要摘得又紅又亮,紅色的最甜!看,你把未成熟的草莓都摘了!不要這樣撿,讓它們吸收一些營養(yǎng)才好吃!蔽覌尶扌Σ坏玫目粗。我看著手里的'籃子,心想:摘草莓的知識真多!不管有多難,我都會努力的!所以我再次拿起籃子,向草莓走去。輕輕掀開草莓女孩的窗簾,看著這些害羞的草莓女孩,我暗暗高興:你們現(xiàn)在都屬于我了!就這樣,我小心翼翼地把每一顆草莓都放進籃子里當(dāng)作寶貝。過了一會兒,籃子里裝滿了紅色的草莓。我媽看到了,夸我很棒。當(dāng)時心里就有一種成就感。

          摘完草莓,該回家了。雖然那天我像往常一樣出汗,但我不僅學(xué)到了很多摘草莓的知識,也收獲了很多快樂。這真是個勞動節(jié)!

        五年級作文9

          用心去看,去理解,就能懂。懂,來自用心。

          今天下午,已經(jīng)考完兩場試的我回到家,開始與作業(yè)斗爭。

          “哈!終于寫完一面了!”我抬抬酸痛的手,活動了一下身子,放松一下疲勞身心,翻開了一面試卷!疤靺!”這篇閱讀多處我都分不清哪個字對哪一行,一個字仿佛比螞蟻還小,卻多的比橫幅還長,讓人看了眼花繚亂。

          “哎呀,不寫了!”我把筆隨便一扔,僵直的身子,疲憊的眼睛,酸麻的手臂都讓我累上加累。我沉重的步伐帶我來到客廳,想也不想就往沙發(fā)上一倒,松軟的沙發(fā)仿佛是溫柔的母親,幫我心身恢復(fù)。

          過來一會兒,我又想想,還是回去把它寫完吧!不管怎樣這也是一項作業(yè),必須完成!

          我雖然步伐還是那么沉重,但還是給自己增添了幾分信心,俗話說:“世上無難事只怕有心人”,不會,不能去怕它,而要去戰(zhàn)勝它。

          我回到桌旁,靜下心來,去看這篇文章。可是越看越不想看,有一次,我看到“他是天下第一”然后轉(zhuǎn)行,看到的卻是“在生活中,他發(fā)揮了自己的才能”。什么東西,驢頭不對馬嘴!再一看,原來是行數(shù)看錯了。

          艱難地看完了這篇長篇大論,雖然也是似懂非懂,我開始挑戰(zhàn)難題。

          可是第一題就差點難死我,請解釋“疾痛”在文中的.意思,“我在文中沒有看到這個詞呀!”我小聲抱怨,在千萬個“小人”中找到這兩個字,還不是大海撈針一樣,比“鐵杵磨成針”更難。我放棄了這題,往下寫,“天哪!”“理解××××這句話的含義”我大腦已經(jīng)快崩潰了。剛剛的自信一下子化為烏有,沒有任何遺跡。

          我無奈之下,只好去找媽媽,媽媽只說了一句話:“懂,來自用心!蔽疑钌畹赜涀×诉@句話,又讀了一遍文章,輕松地解決了這個難題,這時我明白了這句話的含義。

          懂,你只要用心,沒有什么事做不成。懂,來自用心。

        五年級作文10

          俗話說:“光陰似箭,日月如梭!睕]錯,這時間可過得真快!我已經(jīng)從一個十多歲的小學(xué)生變成了一個在北京生活的三十多歲公司職員了。這不,今天公司讓我休假幾天,我坐著飛機趕回杭州來了嘛。

          下了飛機,我的心怦怦直跳,想到:不知道家里怎么樣,學(xué)校又怎么樣,這可真令人期待!我邊想邊坐上了新型的環(huán)保公交車。

          車子停站了。我下了車,便被眼前的景象驚呆了:原來不怎么熱鬧的益樂路,如今已建起了大型商場和超市;原來的裝修材料市場,現(xiàn)在建起了綠地公園和先進的地鐵站;還出現(xiàn)了很多特色小吃店和杭州特產(chǎn)專賣店,真是與延安路沒什么兩樣!

          我來到了現(xiàn)已設(shè)施齊全的小區(qū),按了家門口的門鈴。門一下子打開了,里面的家仍像原來一樣干凈!鞍ミ线希∥覀兊拇笮』镒踊貋砝!”媽媽極度高興地說!皟鹤影,你回來就好!快坐下來歇會兒!”爸爸帶著我坐到沙發(fā)上,“平時工作辛苦吧?”我連忙答道:“沒什么,不累!就是太忙,沒時間照顧你們!薄鞍パ剑∥覀儌z不用你操心,只要你忙自己的事就好!”媽媽說完,又轉(zhuǎn)折道:“要不我們慶祝一下,我親自做一頓團圓飯吧!”“那我就不客氣了喲!”我說著說著,便留下了口水。

          隨后,我來到了原來的母校——嘉綠苑小學(xué)。剛到校門口,便看見了新的教學(xué)樓和新的大操場,還有一群新“小苗”和“園丁”,我便回憶起了當(dāng)時韓老師帶著我們2班走過的'風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)的萬千磨難。這是多么好的回憶啊!

          這次的休假使我想起了許多,其中的一點就是:我愛我的家鄉(xiāng)!

        五年級作文11

          她是智慧的鑰匙,為我們打開知識的大門。她是蠟燭,燃燒自己,點亮我們。她是園丁,用汗水滋潤我們。她是“母親”,和藹可親……她是誰?她就是我那敬愛的胡老師。

          胡老師有一頭黑絲綢般的短發(fā),顯得精神抖擻,神采飛揚;一雙發(fā)亮的眼睛如同千里眼,什么小動作都逃不過她的眼睛;能說會道的嘴巴有一點點干裂,那張慈祥的笑容總掛在臉上。

          胡老師改作業(yè)時總是一絲不茍。無論下課,還是上課,胡老師手上的紅筆一刻不停的在作業(yè)本跳舞,沒有一個錯別字能夠逃出她的鷹眼。無論黑夜還是白晝,她都一刻不停的培養(yǎng)著祖國未來的棟梁。那雙充滿知識的眼睛,也不知什么時候有了血絲,這更使同學(xué)們對她尊重,心中揚起一片敬意。

          胡老師很公平公正。從愛鉆牛角的班干部,到上課搗蛋下課作亂的同學(xué),她都總是一樣對待。她把自己的青春獻給了每位學(xué)生。每當(dāng)學(xué)校有活動,她不會只把機會讓給優(yōu)等生,也會根據(jù)同學(xué)們的特長把機會分給每一位適合的學(xué)生,所以,同學(xué)們都很愛戴她。

          胡老師衣著樸素,但她博學(xué)多識,有著一手好看的字,渾身散發(fā)著一種書香氣息。她是人類靈魂的`工程師,很重視學(xué)生和品德,教會我們誠信,教會我們善良,教會我們節(jié)約……

          我的老師是一朵花,調(diào)謝了自己,播種出我們這樣的果實,她把自己的光陰花在了我身上。老師對我們的愛,而我們又能拿什么去報答老師呢?

          我們的胡老師沒有美麗的外表,我們老師青春已過,但她聰明,她善良,她認(rèn)真,她負(fù)責(zé),她慈愛……她是我見過最好的老師!

        五年級作文12

          春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。嫵媚的春姑娘提著她的百花藍(lán)來到人間,灑下一群群花之精靈,來把人間裝扮得更加美麗!

          早晨,我像一只快活的小鳥蹦蹦跳跳地走進校園。我發(fā)現(xiàn)今日的校園和以往有所不同,后操場的西面鐵柵欄旁長出了許多嫩葉,我驚訝不已。跑近一看,那細(xì)小的綠葉不知什么時候已悄悄掛滿了枝干,那翠綠的顏色照亮了我的眼睛,我忍不住輕輕摸了摸它那柔軟的身軀,小綠葉盡然害羞的地低下了頭,其它的葉子也在“小風(fēng)妖”的幫助下,也鉆進了我的手里,與它的好友依偎在一起,感受著那溫暖的春風(fēng),仰望著無邊無際的天空,舞動起來真美!

          過了幾天,我又來看望這些熟悉的“綠葉寶寶”,“哇!”我不禁大家起來,怎么了?原來又增加了一位好朋友——迎春花。我急忙跑過去,看著這些春天的使者,是那樣的嬌嫩欲滴,五個花瓣中藏有小小的嫩黃的花蕊,花蕊的顏色要比花瓣更深一些,上面還鑲嵌著一些土黃色的.小斑點,既可愛又顯得更像一位羞答答的美少女,婀娜多姿!燦爛的陽光照在花瓣上給迎春花披上了一件金絲外衣,陽光小精靈在迎春花上歡快的跳躍著,閃爍著迷離的光點,散發(fā)出一陣來自春天那沁人心脾的花香,讓我嗅到了春的氣息,感覺到春就在不遠(yuǎn)處,讓人感到無比的興奮、心曠神怡!

          四季的使者各有千秋、美麗動人,比如:冬天不畏嚴(yán)寒、堅強的代表梅花,秋天高貴、優(yōu)雅的菊花,夏天樸素、淡雅的荷花,都是百花王國中的佼佼者。但我偏愛于那嬌小玲瓏、可愛天真的迎春花,在這個充滿競爭的萬千世界中,安靜、與世無爭的呆在一個小角落里,只盼望當(dāng)一回春天的使者,為大家?guī)硇腋Ec快樂,但讓所有人萬萬想不到的是,這小小的舉動,卻為春天抹上了一筆濃濃的色彩!

        五年級作文13

          今天是 月9日,是一個不尋常的日子,因為我們一家三口要去有世博了。上了旅游大巴,望著上面那一個個生疏的面孔,難免有些不自在,但小吳導(dǎo)游幫我們調(diào)節(jié)了氣氛,原本安安靜靜的大巴一下子就變得熱鬧起來。

          下了車,我們剛好能看到中國館,只見中國館是一個倒著的角錐形,帶點紅色點綴在上面,看上去既美觀又大方,可以說是一件完美的藝術(shù)品。我們第一個參觀的館是阿聯(lián)酋館,爸爸在進去之前就對我說了五遍“阿聯(lián)酋是世界上最富有的國家”。進去后我才覺得這個館太令人震撼了!阿聯(lián)酋館分為四個區(qū),第一個區(qū)是一個影院,用一個大屏幕講述了阿聯(lián)酋總統(tǒng)手上的珍珠。主要是想告訴我們:只有付出了努力,才能夠得到應(yīng)有的回報。第二個區(qū)上面有許多的.小屏幕組成的大屏幕,上面描述的都是阿聯(lián)酋的一些名人成功的原因。離開時,媽媽用手在屏幕墻上摸了摸,又敲了敲,說:“這分明就是墻啊,怎么接收信號的。俊眴螒{我媽那股感嘆,我就知道爸爸為什么將那句話反復(fù)講了五遍。我們一直往前走著,到了第三個區(qū),我禁不住小聲贊嘆:“哇,這兒的科技也太精湛了吧!”原來第三區(qū)分為兩個屏幕,第一個屏幕是專門放映的,大屏幕下面,是兩個小孩。不過,不是真的,而是動畫片里的那種,就是這兩位給我們大家介紹了阿聯(lián)酋的特色文化與地理環(huán)境。其中,讓我難以忘懷的是那聲鯊魚的叫聲,那叫聲震耳欲聾,地面好像在顫抖,似乎要裂開了一般,把我嚇得半死。而最后一個區(qū)里留下了我們珍貴的回憶,在那兒我們與阿聯(lián)酋的志愿者拍了照,還蓋了章,代表我們永遠(yuǎn)不會忘記。

          哦,對了,忘了告訴你們,阿聯(lián)酋館“全身”金黃,在太陽的照射下,閃閃發(fā)光,顯得格外引人注目,就像沙漠里的仙人掌一樣。接下來,我們還去了以色列、非洲、法國、盧森堡、印度等館。

          這次的世博之旅令人難以忘懷,我會永遠(yuǎn)記在心里。

        五年級作文14

          一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉幼,小老鼠靈機一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的.具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我!边有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

          小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時,貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒見它前進呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

          從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收獲!

          記得在我五歲左右的時候,因為當(dāng)時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經(jīng)常披著一個床單,手里拿著一個木棍之類的武器,在家里從沙發(fā)上跳到地板上,從桌子上跳到沙發(fā)上,要不就是在家里“舞刀弄槍,操練兵器”,幻想著我自己所向披靡,把壞蛋打得落花流水,然后自己騰云駕霧,飛上藍(lán)天。

        五年級作文15

          今年,我家來了兩個新成員——高頭魚。為了讓它們快樂地生活,我把家中的玻璃缸制作成它們舒適的居所,還特地去花鳥市場買了一個充氣機。

          這兩條高頭魚全身布滿了細(xì)細(xì)的鱗片,在太陽光的照射下,金光閃閃,光彩耀人;那兩顆綠豆似的小眼睛,鑲嵌在頭的兩側(cè);扁扁的'嘴巴輕輕地翕動著,口中不停地吐出泡泡,一串又一串,可愛極了!但是,這兩條外貌相似的高頭魚,性格卻截然不同:一條總愛繞著魚缸不停地游來游去,一刻也不愿停下;而另一條則像一位矜持的小姑娘,總愛在缸中游蕩漫步。喜歡之余,我給它們?nèi)×藗名字。我把那條淘氣的魚叫“小機靈”,而另一條則叫作“小姑娘”。

          瞧,它們浮出水面了,不停地張著嘴巴,好像在說:“我們餓了,我們要吃東西了……”我急忙把魚食灑入了缸內(nèi)。可沒想到,小魚之間竟然爆發(fā)了一場“食品爭奪戰(zhàn)”。

          只見“小機靈”猛沖過去,食物濺了出來,“小姑娘”驚呆了,一動不動地停在那里。正當(dāng)“小機靈”把嘴伸向食物的那一刻,“小姑娘”如夢初醒,一反往日的溫柔,狠狠地咬了“小機靈”一口,“小機靈”也不甘示弱,兩條小魚就你一口,我一口地爭來搶去。為了不讓它們兩敗俱傷,我只好把一塊干凈的板插在缸的中間,把兩條魚隔開來,再灑入魚食。這下,兩個小家伙才消停下來,安安靜靜地吃完魚食,又親親熱熱地玩在了一起……

          小動物的故事真有趣!我升入了五年級,它們也長大了,媽媽將它們放入了小區(qū)的池塘中,可我仍舊忘不了“小機靈”和“小姑娘”那天真的模樣,我還會時常去探望它們。

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