三年級(jí)未來(lái)的作文【大全3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
我們的學(xué)�！R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來(lái)奇特的學(xué)校讀書。
終于有一天，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校�！巴�！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹，沒有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過來(lái)對(duì)我說：“小朋友，這些樹就是你們的教室，但你可不要小看這些樹教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹”里�！巴�，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來(lái)，旁邊的.學(xué)生小聲地對(duì)我說：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃。”我看見黑板是觸摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書本也是有保護(hù)眼睛功能的。正當(dāng)我開心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來(lái)……
“啊……”我大叫起來(lái)。“甘凱，你怎么了？”媽媽問。哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)，我想發(fā)明一種神奇的書包，這種書包既輕便又美麗，并且具有“特異功能"。
我們現(xiàn)在每天背著沉甸甸的書包去上學(xué)，多累呀。未來(lái)的書包可比現(xiàn)在的書包輕松多了。未來(lái)的書包可以把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各種各樣的書全部裝進(jìn)去，書包里的壓縮系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，將這些厚厚的書本壓縮成一本本薄薄的小本子，這樣不僅減輕了書包的重量，還節(jié)約了書本所占的空間，真是一舉兩得呀。讀書時(shí)，只要打開出氣孔，書本就恢復(fù)了原來(lái)的.樣子，既方便又快捷。
不僅如此，末來(lái)的書包還可以隨時(shí)變換顏色和圖畫呢！
當(dāng)你開心的時(shí)候，書包的外形就會(huì)變成陽(yáng)光明媚的樣子，連太陽(yáng)公公也笑得嘴巴歪到了一邊。當(dāng)你不開心的時(shí)候，書包上就會(huì)立刻出現(xiàn)幾個(gè)小丑，它們不停地扭呀唱呀，還不斷地做出各種夸張的表情和搞笑的動(dòng)作，讓你的心情也跟著“雨過天晴”啦！并且書包還能自動(dòng)和小主人當(dāng)天穿的衣服形成完美搭配呢！
未來(lái)的書包還可以讓你飛起來(lái)。當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上，要經(jīng)過一個(gè)十字路口，路口的汽車太多了，根本沒辦法過去，該怎么辦呢？末來(lái)的書包可以幫你解決這個(gè)問題。未來(lái)的書包上有一個(gè)紅色的按鈕，只要按一下按鈕，書包兩側(cè)就會(huì)張開一對(duì)翅膀，帶你飛過去。
末來(lái)的書包還可以幫小朋友們識(shí)別好人和壞人呢。書包里有一個(gè)報(bào)警器，如果怕小偷偷里面的東西，可以將報(bào)警器打開，小偷一靠近，報(bào)警器就會(huì)響起，從而把小偷嚇跑。
哈哈，這就是我想發(fā)明的未來(lái)的書包，夠輕便夠神奇吧，你們喜歡嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
“叮咚、叮咚——”門鈴不停地響著。我急忙打開門，原來(lái)是小露。哎呀！我差點(diǎn)忘了，今天要去參觀她的學(xué)校。我和小露急忙坐上電車，飛奔向月球。
只花了20分鐘，我們就來(lái)到了小露的學(xué)校。進(jìn)入大門，繞過花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來(lái)它就是電梯！
星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來(lái)到了7樓。一進(jìn)小露的教室就上課了，只見一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上，對(duì)大家說題目：同學(xué)們，交作業(yè)了。
于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然，機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來(lái)，說題目：你的.作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認(rèn)真地重做。
下課時(shí)間到了，大家可以自由活動(dòng)，于是小露就帶著我來(lái)到了學(xué)校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個(gè)校園。
未來(lái)的學(xué)校就是如此，不要太激動(dòng)，未來(lái)什么事情都可以發(fā)生的。
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