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        初一學(xué)生以我的老師為題的作文

        時間:2024-09-12 07:14:45 初一 我要投稿
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        初一學(xué)生以我的老師為題的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初一學(xué)生以我的老師為題的作文,歡迎閱讀與收藏。

        初一學(xué)生以我的老師為題的作文

        初一學(xué)生以我的老師為題的作文1

          我有一位知識淵博,對學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任——許元元老師。

          許老師高高的個子,一頭烏黑長發(fā),慈祥的臉上有一張能說會道的嘴,從這嘴里迸出的話語,總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機,不斷在學(xué)生們的心田上播下理想和知識的'種子,又像一把大掃帚,不停息地將學(xué)生心靈上的灰塵無情地掃去。一個挺俏的鼻子,更加襯托出了許老師的慈祥、和藹。

          我們許老師會用眼神說話,比如批改作業(yè)時,看某個同學(xué)一眼說明你的字體不好,下次需努力,當(dāng)許老師講課時看同學(xué)一眼,說明你上課走神了……有時許老師的眼神勝似千言萬語。

          “老師我的作文發(fā)表了!”“老師我們班又得了文明班級!”“老師我又考了第一”每當(dāng)聽到這幾句話時,老師的臉上就露出了微笑!“老師我發(fā)燒了!”“老師我受傷了”老師……每當(dāng)聽到這些話時,此時您的臉上流露出了擔(dān)心的表情,問候我們怎么樣了?還行嗎?難受嗎?用不用回家?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室去看看,這是您對我們的牽掛……

          不是所有的老師,都能像父母般關(guān)懷學(xué)生,然而您卻做到了;不是所有的老師,都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友,然而您卻做到了;不是所有的老師,都能陪學(xué)生一同成長、歡笑、游戲、然而您卻做到了……您就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮……

          老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷,您費盡了心思。老師,請您相信,我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。

        初一學(xué)生以我的老師為題的作文2

          在學(xué)校理由教育我的老師,在家里也有老師,那就是我的爸爸和媽媽了。我在家里和爸媽玩時總能學(xué)到許多許多的知識,讓我有了更多的認識。

          有一次,我和爸爸出去吃飯,在路上走時,爸爸遇見了他的同事,而我卻在邊邊玩手機,爸爸示意的推了推我,我卻沒有任何反應(yīng),可能是我玩的太入迷了吧,爸爸叫我時,我就隨隨便便的“嗯”了一下。等爸爸和他的同事聊完后,我望了望爸爸,發(fā)現(xiàn)他一臉的憤怒,爸爸很生氣地說:“你剛才怎么能這么沒禮貌,只顧著玩手機玩手機,手機有什么好玩的!

          我突然間嚇了一跳,他的憤怒使我感到很內(nèi)疚,讓我就連回他話的勇氣也沒有了。

          爸爸壓了壓氣說:“你剛才沒跟叔叔打招呼,這樣很沒禮貌。”

          我一邊抽泣一邊說:“我又不認識他我干嘛和他打招呼啊!

          爸爸又說:“那你也要有禮貌啊,就算是不認識的也要打聲招呼吧,這樣會讓人覺得你是一個懂禮貌的好孩子,知道了嗎,為了懲罰你,沒收你的手機一個星期。”

          “啊。不要啊老爸,我知錯了,能不能不要這樣懲罰我啊!蔽艺f。

          “沒得商量!卑职謭远ǖ恼f。

          經(jīng)過了這件事后,我變得跟加有禮貌了,那也得感謝爸爸的'教導(dǎo)啊。我不僅在學(xué)校里有教我學(xué)習(xí)的老師,在家里還有一個讓我受益匪淺的“老師”,在生活中,我做錯了事還能糾正我呢。

        初一學(xué)生以我的老師為題的作文3

          初中,是一個新的開始,讓我們在初中生活這個新的起跑線上做出一個完美的沖刺,初中的老師是一絲絲溫暖的陽光,溫暖的照在我們每個人的心里,而使我受益匪淺的一位老師,就是我們的數(shù)學(xué)老師——雷老師。

          雷老師是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師,有時和藹可親,有時發(fā)起火來會超出你的想象,但他不管是以哪一種方式對你,他都是時時刻刻的為你的前途著想。

          “上課!”“起立!”“老師好!”我們像往常一樣上著這節(jié)數(shù)學(xué)課,看著老師拿著幾張導(dǎo)學(xué)案,很嚴肅的說了起來:“孩子們,我們的每一張導(dǎo)學(xué)案上幾乎都是重點,只要每一張導(dǎo)學(xué)案上的題會了,那么這堂課你自然而然也懂了,不管你會還是不會,你應(yīng)該把你的想法結(jié)合這節(jié)課的重點寫上去,不管對與錯,只要你寫了就行,千萬別交白卷!”這是我第一次見老師發(fā)火,他在給導(dǎo)學(xué)案寫的不合格同學(xué)發(fā)卷子的時候,說話的聲音如雷聲,變得不像原來的雷老師。我看到,他眼里閃過了恨鐵不成鋼的神情。他的眉毛緊緊地皺著,繃著鐵青的臉,手里的卷子不停地翻騰著

          “這些題都講過了怎么能不會!”看著他邊發(fā)卷子,邊嘆著氣,一連的'搖著頭。

          剛才雷老師雖然發(fā)著火,可一站在講臺上卻是聚精會神的講題,老師講的課很好,大家都聽得興致勃勃,如同觀看了45分鐘的逗人小品一樣,雷老師平常待人和藹可親,一般他給你講題是很溫柔的,老師的面部表情是很豐富的,他給你講笑話而他卻不笑,一直嚴肅著。

          這就是我的數(shù)學(xué)老師,他兢兢業(yè)業(yè)讓我們十分佩服。

          老師您們辛苦了!

        初一學(xué)生以我的老師為題的作文4

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼,也是對徐老師最真實的寫照!}記

          徐老師,我的初中班主任,是一位親切,細心,有責(zé)任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力,把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待;對待工作,充滿熱情,充滿激情。

          記得剛上初中時,學(xué)校開新生歡迎會,會議結(jié)束后,按秩序散場。但因為長時間的不活動,我的雙腿麻了,我努力地想要站起來,結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸,徐老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。她一邊幫我按摩,疏通血液,一邊安慰我,讓我安心。陽光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個姐姐般親切的老師。

          初二時,我終于盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。徐老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個慈母般細心的'老師。

          中考前一個多月,我的學(xué)習(xí)成績直線下降,徐老師是看在眼里急在心里,她多次找我進行談話,并時常詢問我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好,徐老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問題,回答不上來就受罰。從此以后,我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。

          軍訓(xùn)時,她會幫我擦額上的汗水;下雨時,她會提醒我?guī)в昃?降溫時,她會提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會給我熱雞蛋讓我暖手;當(dāng)我對學(xué)習(xí)懈怠時,她會督促我;當(dāng)我感到迷茫時,她會指引我正確的方向。

          她對我的愛,像春天里的一場雨,給我送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我?guī)頊嘏。在此,我想對徐老師說一句:徐老師,我愛您!

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