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以我看高考為題作文議論文
在社會的各個領(lǐng)域，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的以我看高考為題作文議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考，是我們無可選擇，更不可缺席的一次成年禮。
——題記
高考，便是父母、老師口中所常言道的“前途光明的出口”。為了父母所謂的前途，我們不顧一切地一直走著。
小學(xué)努力六年，為了考上個理想的初中；初中奮斗三年，為了考上個理想高中；高中拼命三年，為了考上個理想大學(xué)；大學(xué)修讀四年，為了找到一份好工作……為何人們都好像計算機(jī)般運(yùn)行著，都在按照著上帝所編制的程序，一步步無法抗拒般走著。
如今的應(yīng)試教育制度毀了多少個孩子的夢，成了無數(shù)華人的痛。如今的中國人一直都在千般損萬般罵這樣的制度，卻仍然罵不醒我們心中的那道“偽夢想”。好像江成博說的，我們問問自己，我們喜歡什么，將來準(zhǔn)備從事什么，而不是我們的父母讓我們喜歡什么，讓我們從事什么。我們努力地學(xué)習(xí)，難道就僅僅是為了一個好大學(xué)，為了一紙文憑，為了一個好工作，為了賺更多的錢嗎？難道，我們的12年青春就只能拿來做這樣的一場交易嗎？
高三的學(xué)生，花了12年，就只為了順利地寫完兩個半小時的語文，兩個小時的英語，兩個半小時的文/理綜和兩個小時的數(shù)學(xué)。原來，漸漸地，他們的12年青春就這么輕易地被世界等價為了9個小時�？粗頌楦呷龑W(xué)生的哥哥，我真的很想問他，這個12年與9個小時之間的等號，他究竟付出了多少的努力才能劃下？
但是，一切并不是口頭上說得那么動聽，現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，總讓人無奈的現(xiàn)實。
即便我每次考試失利，總會重復(fù)著韓寒的那一句“不上大學(xué)，照樣活得很好”。可是，我知道，韓寒的成功與我們不一樣，我們是無法復(fù)制韓寒的成功的。所以，我的潛意識里仍然是屈服于應(yīng)試制度下的。
如今的社會，人們都似乎有著共同的潛規(guī)則：先敬羅衣后敬人。面試的時候，如果你沒有那一紙文憑，即便你有再大的本事，也只能從基層做起。而且，為何現(xiàn)在就連大學(xué)生也找不到工作呢？如果他們是真的有本事、能吃苦耐勞的話。那么，還會有一個原因，那便是他們沒有背景。他們沒有個“李剛”做老爸，哪管你爺爺是李鴻章啊。如今存在著這樣的潛規(guī)則，你認(rèn)為你能退得翻嗎？
說真的，為了以后能讓自己、父母、兒女們過上幸福的生活。我們能做的，就只有從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，考好自己人生中的高考。我們平心而論，難道這一條被數(shù)萬國人千般損萬般罵的應(yīng)試教育制度，不就是對我們最后的公平嗎？現(xiàn)在的社會，沒有高考，我們能拼得過官富二代嗎？
其實，從另一面看高考，高考不就是我們自己救自己，一次自我證明的機(jī)會，也是自己把握自己命運(yùn)的時候。高考，也有另一面發(fā)光的地方，我們也是朝著那一方面奮斗著的。
我們這些中學(xué)生也遲早即將用12年的青春去換那9個小時后的微笑，我真不知道，那樣做究竟值不值，可我很清楚地知道，除了那樣，我沒有別的路可選擇。我不會抱怨，也不會不甘。我已經(jīng)走了下去，回頭也沒用，只能接著走下去，一直走下去，迎接我的成年禮。
所以，我會努力下去，很努力地走下去。
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