(精品)三年級難忘作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級難忘作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級難忘作文 篇1
今天，我和弟弟去堆雪人。因為以前見過別人堆雪人，因此心想：堆雪人可真好堆。
我們堆起來。沒堆之前，我已經(jīng)分好了工：我堆，弟弟給我雪。我拿了一把尺子。我先捏成一個小雪求，讓它在雪地上滾動，可因我不知秘訣，所以沒滾成。我又拿雪，捏了個還算大的，滾了起來，越滾越大，我心里就像吃了蜜一樣甜�？上�，好景不長。不一會兒，三（6）班的調皮鬼王絲雨來了，他向我扔雪球，我沒來的及躲，被打到了頭，我急忙逃跑，他一點一點向我滾的大雪球那靠近，我一點也不知道，我跑的越來越遠，他卻三步化為一步?jīng)_向雪球，一下子便把雪球跺壞，放在大雪球上，又捏了兩個更小的雪球，放在小雪球上邊的兩邊，又用直尺把三個小冰柱打掉，在分別放在小雪球正面的中間，和在往上一點的兩邊，又用尺子畫了個彎彎的小嘴。在中間的`那個冰柱是鼻子，在往上一點的兩邊的那兩個冰柱是眼睛。我又拿出兩個小樹枝，分別插在大雪球的兩邊，一個朝上，一個朝下。在遠處看，就像它在向你招手。
調皮鬼有來了，他還像把我的雪人跺壞，我叫弟弟向他丟雪球，弟弟沖了過去，而我就在雪球旁和他打，他的計謀失敗了，只好回家了。我們倆又蹦又跳，一不小心，弟弟摔到了，我哈哈大笑……
三年級難忘作文 篇2
我是一個文靜的女生，學習成績中等，除了美術競賽我參加過了，正課一項也沒有參加過。
不過，自從王老師教過以后改變了我。
很快就要作文競賽了，我十分想去拼一拼，可是我知道自己是不會被選到去參加競賽的。媽媽的一句話刺激了我：從來沒有聽過你要去參加什么競賽，弟弟都去了好幾次了。”聽到這句話，我很失落，恨不得有一個地洞鉆進去大哭一場。晚上我左思右想，決定寫一封信給老師，希望她能讓我去參加比賽，寫完信我開始有些猶豫不決了，因為我以前對大人說心里話，總是遭到大人的譴責，我怕王老師也會這樣。
第二天，我一整天都悶悶不樂的。第三節(jié)課，老師把日記本發(fā)了下來，我的`心像兔子一樣怦怦直跳，當我看到信的后面寫著：好的，努力吧！勝利屬于你！幾個大字的時候，我高興的都要暈過去了。我一遍又一遍地看，把這張紙當作鉆石一樣捧著。
在這里，我想對王老師說：王老師，謝謝您！’’
三年級難忘作文 篇3
或許你們最難忘的事情是一次愉快的旅行；得到了一件心愛的玩具；實現(xiàn)了一個美好的愿望……；但我最難忘的一件事是第一次賺錢。
媽媽帶著我們去鄉(xiāng)下太奶奶家玩，我和弟弟覺得很無聊。媽媽對我說：“一鳴，要不你們去鋸木頭吧，鋸完了還會有獎勵哦！一塊錢一段�！币宦牭健蔼剟睢倍�，我欣喜若狂地答應了。
太奶奶從屋子里拿出兩把鋸子笑著對我們說：“要注意一點，別把手弄傷了�！蔽覀兏吲d地點了點頭。
我心想鋸木頭還不簡單。在板凳上端坐著，我拿起鋸子往前面推，往后面拉，一直重復著這個動作。木頭屑都掉到了我的'身上和地下，還發(fā)出難聽的“吱吱”聲。鋸了好一會兒，一段木頭才只被我鋸了三分之一，此時我的手已經(jīng)酸麻酸麻的。但想著有獎勵咬咬牙忍了。我繼續(xù)認真地鋸著。終于頑強的木頭被我鋸斷了，我高興極了！又開始鋸第二段、第三段、第四段、五段。等我鋸完后感覺手已經(jīng)不是自己的手了，全身都疼，但勞動是光榮的、快樂的。五塊錢到手了，來之不易�。�
鋸木頭這件事讓我懂得了：父母賺錢也很辛苦，不亂花錢，不提無理要求，多體貼父母，為他們做一些力所能及的事情。
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