二年級(jí)作文【匯總6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
昨天晚上我嗓子疼，媽媽給我喝了藥，我好了一點(diǎn)，可是今天早晨，我疼得連說(shuō)話都很費(fèi)勁，我準(zhǔn)備起床穿衣服，我叫：奶奶，因?yàn)槲掖舐暤暮吧ぷ泳吞�，我用全身的力氣喊奶奶，可是奶奶還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)了，我給爺爺說(shuō)：爺爺我不舒服，爺爺說(shuō)：我把奶奶叫來(lái)吧。我說(shuō)：好吧。
奶奶過(guò)來(lái)了，奶奶說(shuō)：你爸爸快回來(lái)了，讓爸爸給你喝藥，我在床上躺了一會(huì)，奶奶把衣服給了我，因?yàn)槲也皇娣�，連穿衣服都不想穿。碰碰碰，碰碰碰，爸爸回來(lái)了，我給爸爸說(shuō)：爸爸我不舒服，爸爸就把藥給我化了，我咕嚕咕嚕的`一口氣喝完了。
二年級(jí)作文 篇2
今天上午，我和媽媽去洪客隆買東西，一走進(jìn)洪客隆，里面真是人山人海，來(lái)來(lái)往往的人川流不息，貨架上的商品放的整整齊齊，看得我眼花繚亂，不知道該買什么好。
過(guò)了很久我們買了很多東西，爸爸說(shuō)：“你買的太多了”，買完?yáng)|西后我們覺(jué)得太累，于是到德克士去休息一下，在那里我們吃得很飽，爸爸看了后又說(shuō)：“你吃這么多的'油炸食品會(huì)上火的，吃什么東西都要適可而止�！蔽掖饝�(yīng)爸爸以后再也不吃這么多的油炸食品。
今天可真是既充實(shí)又開(kāi)心的一天呀!
二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期周老師布置了一個(gè)作業(yè)——寫(xiě)話。聽(tīng)到寫(xiě)話，有的同學(xué)可能不大樂(lè)意，我可不一樣，我很喜歡寫(xiě)話哦。因?yàn)橐鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我滿不在乎地想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)電視上播過(guò)了，很容易的。星期六早上，我拿來(lái)一個(gè)杯子裝滿水，蓋上白紙，想也沒(méi)想就往下倒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，水珠四濺，全落進(jìn)了我事先準(zhǔn)備好的盆子里，可真是“白雨跳珠亂入盆”。實(shí)驗(yàn)失敗了，我有些沮喪，但又不甘心，又把水倒進(jìn)杯子，拿了一張干凈的白紙蓋好，握住杯子，然后閉上眼倒過(guò)來(lái)。又是“嘩啦”一聲，水落入了盆里，身邊的媽媽本以為我要放棄了，但我卻又把水倒進(jìn)了杯子，蓋上紙，握住杯身，按著白紙好一會(huì)兒，才怯怯地拿開(kāi)手。沒(méi)想到水杯吸了一會(huì)紙，紙就被突如其來(lái)的強(qiáng)大的.水流趕進(jìn)了盆里，水也氣勢(shì)洶洶地跳進(jìn)了盆。
在經(jīng)過(guò)媽媽啟發(fā)和示范后，我又小心翼翼地裝滿水，蓋上一張干的白紙，緊按住紙片一會(huì)兒后倒過(guò)來(lái)，我閉息凝視，等待奇跡的光臨。紙被吸住了，十分牢固。我喜不自禁地歡呼起來(lái)，媽媽也會(huì)心地微笑著。
后來(lái)我和媽媽從網(wǎng)上了解到，因?yàn)楫?dāng)水杯裝滿水蓋上紙倒過(guò)來(lái)后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就托住了紙，水就流不出來(lái)了。但如果是半杯水，那還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是，水就流出來(lái)了�？吹竭@個(gè)解答，我恍然大悟：原來(lái)是大氣壓在“搗蛋”，多有意思的事情呀！以后，生活中的小事要多觀察，多留心，一定能發(fā)現(xiàn)許多奧妙！
二年級(jí)作文 篇4
說(shuō)到童年，我可是有一肚子的話要說(shuō)，有一件事，我覺(jué)得很好玩，可以在此與大伙兒一起分享。
那天，我到表哥家去玩。當(dāng)我們玩得正起興時(shí)，突然，有兩個(gè)“不速之客”來(lái)了。這就是兩條體型差不多大的千足蟲(chóng)，大概有10厘米長(zhǎng)，它們正纏繞在一起“殊死搏斗”呢！表哥看不下去它倆在自己的`地盤(pán)上打斗，就抬起腳準(zhǔn)備讓它們一命嗚呼。我趕緊說(shuō)：“表哥，腳下留情�。∥覀兛梢园阉鼈冏絹�(lái)玩。”于是我和表哥找來(lái)一個(gè)紙盒子和兩根小木棍，把兩條千足蟲(chóng)夾到紙盒里。
當(dāng)我們把千足蟲(chóng)夾到盒子后，就用那兩根小木棍趕著它們，逼著它們打架，沒(méi)想到千足蟲(chóng)也真的開(kāi)始打起來(lái)，它們先把頭碰到一起，好像在向彼此下戰(zhàn)書(shū)。接著，個(gè)頭稍小一點(diǎn)的千足蟲(chóng)爬到另一條的上面，還用自己的頭用力撞著另一條，仿佛在炫耀自己的“鐵頭功”。另一條稍大一點(diǎn)的當(dāng)然也不服輸，想盡辦法也用自己的頭頂著小個(gè)子，似乎要把它頂?shù)�，無(wú)奈小個(gè)子頂住壓力，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，最后兩個(gè)都差不多筋疲力盡了，才懶洋洋地趴在那里。我和表哥盡興的玩著，直到媽媽看到我們?cè)谕媲ё阆x(chóng)驚叫得讓我們把它們?nèi)拥魰r(shí)，我們才打算放過(guò)它們。
小伙伴們，這次經(jīng)歷有趣吧，希望你也能從中讀到樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇5
“下雪了，下雪了”。我隨著歡呼聲向外望去，你看，雪花在空中偏偏起舞，像鵝毛一般，它潔白無(wú)暇，像天空中仙女撒下的碎玉，是天空中桂花樹(shù)的種子。
雪停了，冬爺爺好象給大地蓋上了一層厚厚的白襯衣，路旁邊的樹(shù)都換了一件衣服，在看看馬路上來(lái)來(lái)往往的`車輛，和屋沿下粼瓏的花邊，這些美麗的景象給大地增添了一份活力。
我和朋友們玩堆雪人、打雪仗等，玩的可開(kāi)心了，每當(dāng)看到雪我就想起一首贊美雪的一首歌，“雪啊，雪啊，它輕輕地飄，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)``````”
雪下完了，天也熱了一些，雪化成小雪粒，在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，跟金色的沙子一樣。
雪停了一會(huì)，又開(kāi)始下了。這次可不一樣了，雪越下越大。幾呼跟膝蓋一樣高了。工人叔叔忙著鏟雪。
雪有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)壞處，有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)好處。
二年級(jí)作文 篇6
園嶺，它像一個(gè)美麗的大花園，老師是這個(gè)大花園里的辛勤園丁。我們是一朵朵花兒，老師每天都給我們生命的泉水和知識(shí)的 養(yǎng)料。是辛勤的園丁，讓我有了豐富的知識(shí)，讓我有了高尚的品德， 讓我的童年充滿快樂(lè)。
不知不覺(jué)，我從遙遠(yuǎn)的'家鄉(xiāng)來(lái)到深圳園嶺小學(xué)讀書(shū)已經(jīng)2年了。
記得剛進(jìn)校時(shí)，我懷著好奇的心情放眼望去， ��！園嶺的景色太美了，幾幢教學(xué)大樓座落有致，高聳入云，植物園的花形態(tài)各異，有紅的，黃的，藍(lán)的，五彩繽紛。微風(fēng)一吹，它們尤如一只只色彩斑斕的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。教學(xué)樓的東邊是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)后面有一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它們就像威武的戰(zhàn)士在時(shí)刻站崗放哨。
園嶺小學(xué)的校園不但很美，而且還是廣東省一級(jí)學(xué)校。我們的老師特別負(fù)責(zé)，既嚴(yán)格又和藹，整天為我們操心。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，葉老師通俗有趣的講課，仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇數(shù)字世界，里面充滿了無(wú)窮的奧妙，有葉老師這樣一位好老師，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直頂呱呱。還有我們的楊老師是她教我們認(rèn)識(shí)了“a、o、e”，并以拼音為“拐杖”，讓我們掌握獨(dú)立識(shí)字的本領(lǐng)，又是她手把手地教我們從一筆一畫(huà)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字……
感謝你們，我的老師。在這兩年里，我在許多方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，年年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、獲得華博士獎(jiǎng)、計(jì)算大王、作文還被小學(xué)生網(wǎng)上作文的精品選登所錄用呢。
兩年來(lái)我與園嶺相伴成長(zhǎng)， 今天我為讀園嶺小學(xué)而自豪，明天園嶺將為我成為杰出的人才而驕傲。
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