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        四年級的作文300字

        時間:2024-09-02 15:37:30 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字(精)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級的作文300字(精)

        四年級的作文300字 篇1

          以前,我們上學(xué)放學(xué)都要背著沉重的書包,現(xiàn)在我們上學(xué)放學(xué)不用在背著沉重的書包了。

          當我們走進教室,我們可以看見教室里空空如也,當你走到教室中間的時候,神奇的.事發(fā)生了,桌椅突然出現(xiàn)在我們眼前。

          當我們坐在椅子上的時候,要是我們沒有坐端正時椅子會響起警報聲提醒你坐好,課桌上有一個按鈕按下去桌面上會出現(xiàn)一個屏幕,我們就可以在課桌上面聽老師講課,要是有人搗亂,桌子就會發(fā)生警報提醒你不要搗亂,老師可以在屏幕上布置作業(yè)。

          考試的時候我們不再需要卷子,在屏幕上就可以完成考試,如果有人作弊就會再罰一張卷子,當你打完題時課桌就會自動打分,如果有錯題就可以在桌子上訂正錯題。

          放學(xué)了,我們再也不需要打掃衛(wèi)生了,當教室里都沒人了桌椅會自動回復(fù)到原來的地方,教室門會自動關(guān)閉,再也不需要學(xué)生關(guān)門了。

          你喜歡這個教室嗎?可是現(xiàn)在還沒有,但是我相信將來一定會創(chuàng)造出一個這樣的教室。

        四年級的作文300字 篇2

          “刷刷”,一絲春風(fēng)吹了過來,你會感覺到溫暖。春風(fēng)趁我們不注意,把春天的大門打開了。

          看,春風(fēng)有一盒五彩繽紛的顏料。它給桃花涂上粉紅色,桃花高興地在樹上頑皮地嬉戲著;它給迎春花染上了金黃色,迎春花給春風(fēng)一個個熱烈地擁抱;它給柳樹灑了帶黃綠色的顏料,嫩黃的柳葉在春風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。春風(fēng)帶著調(diào)色盤,飛過草原,躍過山川,跨過河流,帶來了五彩斑斕的春天。

          聽,春天的交響曲。鳥兒站在枝頭上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱春天的.贊歌;“叮叮咚咚”,那是泉水在彈吉他,好像在給鳥兒伴奏;“嘩嘩嘩”,雨點兒從空中歡快地撲向大地,滋潤萬物,給春天帶來了勃勃生機。

          聞,春天芳香撲鼻。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都散發(fā)出又香又甜的味道。一陣暖暖的春風(fēng)迎面吹來,夾雜著草香、花香,還有溫暖陽光的味道,深吸一口,令人心曠神怡。

          多么美妙的春天。〈蠹亿s緊投向春天的懷抱,翻土、種花、植樹,播種春天的希望。

        四年級的作文300字 篇3

          我的校園是一個非常美麗的地方。

          春天,校園里百花齊放,有玫瑰,有牡丹,有油菜花……一場春雨過后,校園里的樹木開始反青、發(fā)芽,許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來,我的校園在春天是生機勃勃的花園。

          夏天,空氣變得非常非常的悶熱,就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉,說變就變”,夏雨悄悄地來了,她趁人不注意的時候,幫那些工人澆了澆花兒,我的.校園在夏天是一個隱形的人。

          秋天,樹木開始落葉,結(jié)果,當你走到樹下的時候,一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你,隨后環(huán)保工人就來了。我的校園在秋天是一座風(fēng)城。

          冬天,當你來到學(xué)校的時候,可能會驚喜地發(fā)現(xiàn),小草蓋上了一層雪白的被子,開始冬眠,花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。

          我的校園可以是一座花園,一個癮形的人,一座風(fēng)城,一座紙房子,我們的校園可真美呀!

        四年級的作文300字 篇4

          雨是怎么下出來的呢?難道是魔法師變出來的嗎?我懷著好奇心,一直觀察著天上的云,因為下雨的時候,天上的云就會變成烏云,然后雨就下了下來,所以我想這個答案應(yīng)該云或者是太陽里面。之后,我便一直觀察著太陽和云的一舉一動,一天又一個小時。

          經(jīng)過我一天又一個小時的觀察,我發(fā)現(xiàn),天上有太陽的`話就有云,而且這云是分散的,合起來的時候,就會變成一些動物或者是植物,長得像動物的很多,而植物則和動物相反,很少,有些地方甚至沒有,像植物一樣的云。

          有些云像一只食肉恐龍,前面有一只植物恐龍,它們在互相打架或是PK,有些云像一只獅子,和廟門前的獅子一樣。

          這些答案不怎么在云之中,而是在太陽之中,這是為什么呢?因為有太陽就有云,濕的地方要是被太陽曬到的話,就會有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因為太陽把水曬成了水蒸氣,水蒸氣要是碰到了冷空氣,就會變成云,云碰到了風(fēng),就變成了無數(shù)的 小水滴,小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案,主要原因,就是太陽。

          我們很多東西都是需要大自然里面的材料,比如:水、土、泥、風(fēng)、太陽、雨等一些東西。

        四年級的作文300字 篇5

          早晨,一縷金色的陽光照入我的房間,是太陽公公在叫我起床。這一天對我很重要,因為今天我要去感受鄉(xiāng)村生活。

          上午,我走在了鄉(xiāng)下的小路上。小路邊的柳樹在向我招手,仿佛在歡迎我的到來。柳樹下的花兒在快樂地舞蹈,好像在跟我比美。樹上的小鳥在唱著歌,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,沒有任何一個音樂家能比得過它。

          中午,大概是一天中最炎熱的時候了,就連小動物也想方設(shè)法地避暑呢。三叔家的`小狗熱得團團轉(zhuǎn),嘴里像塞了一個火爐似的,不停地吐舌頭。大伯家的小貓更是熱,不過它可有自己的妙計,只見它把涼席鋪在樹蔭下,自己臥在涼席上。我想,那滋味兒,應(yīng)該跟在空調(diào)屋里一樣舒服。

          夏天的夜晚最為獨特。人們都在院子里吃晚飯,村東頭有一棵大樹,人們都喜歡在下面乘涼,還有的人喜歡在那里跳舞,我們小孩子當然是去捉知了了。

          鄉(xiāng)村的生活悠閑自得,樸素中也有幾分色彩,無論誰都會喜歡上這個美麗的仙境。

        四年級的作文300字 篇6

          我的暑假生活,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假又來了。同學(xué)們都開始了自己的假期生活,當然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對我一個在城里長大的人來說太有趣了,回去的第一天,我和爺爺去釣魚了。釣魚可是個需要耐心的事急不得。

          第一次釣魚的`我因為缺乏耐心,沒過個幾分鐘就不耐煩的動一下,導(dǎo)致我一個上午一條魚也沒釣到,后來經(jīng)過爺爺?shù)募毿慕虒?dǎo)我終于釣到了一條魚,就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過了幾天我回家了,回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時候還交了一個好朋友,他什么都比我好,頭腦比我好,體能比我好,韌帶比我好,學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí),我和他玩得也很開心。我學(xué)了很多東西,如:沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了,就抓緊時間寫作業(yè)。在媽媽的幫助下,我完成了我的假期作業(yè)。 啊,暑假過得真快,我的暑假生活也結(jié)束了。

        四年級的作文300字 篇7

          我的暑假生活豐富多彩。最好玩的.不是去旅游,而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂的!

          有一次,小紅和小麗來找我玩,我說:“我們玩什么好呢?”小紅說:“我們?nèi)齻人好久沒去過公園了,要不我們一起公園吧!”我和小麗異口同聲地回答:“好吧!”我們?nèi)齻人手牽手走到了公園,我們決定找一些漂亮的花做成標本。

          我們分頭開始尋找。我發(fā)現(xiàn)了一大片雞冠花,剛拿起剪刀,又覺得太可惜了,所以我把它畫了下來。

          小麗找到了許多喇叭花,她摘了一朵,并找了一個瓶子,里面裝滿了泥土,小麗把花插在了里面。

          小紅什么也沒看到。忽然,小紅看到了杜鵑花,她并沒有插到瓶子里,也沒有把杜鵑花的樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的位置畫了下來。

          大家找到了以后,又回到了公園里,一起回家了。

          路上,我問小紅:“你的標本呢?”小紅說:“我把位置畫了下來,以后我每天去那兒澆水。”

          今天玩得真開心,同時也讓我知道了要愛護朵。

        四年級的作文300字 篇8

          我有很多的存錢罐,我最喜歡的是小陶豬存錢罐,它呀渾身閃閃發(fā)光,又大又圓的腦袋上長著一對小小的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,睫毛長的長長的,有個大鼻子,還有一張小嘴吧,小尾巴短短的。別看它頭腦簡單,四肢發(fā)達,它在我學(xué)習(xí)上幫過一次大忙哩。

          有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè),忽然有道題不會做了,可我想了好長時間也沒想出來,我有些煩了,明天上課問問老師吧。我一抬頭看見了小陶豬,小陶豬看著我好像說:“別偷懶,這樣可不好,你是會做的.,就是不用心去做。”我馬上又開始想這道題,不一會我就想出這道題怎么做了。我抬頭又看了一眼小陶豬,它又好像說:“你真棒,加油!”

          我第一次存零花錢時,我就想用零花錢買個玩具,可是我看見小陶豬在看我,我后來把零花錢放進它的肚子里,這時它又好像說:“小主人,你也學(xué)會存錢了。嘿嘿!”

          有時我想拿小陶豬肚里零花錢去買一些零食吃?晌铱葱√肇i好像在跟我說:“小主人,不要亂花零花錢,這些零花錢你可以拿它買書,買學(xué)習(xí)上的用品才對!蔽疫B忙把手停下了。

          從此我就和可愛的小陶豬成了好朋友。它還成了我的存零花錢的自我銀行。

          我感謝小陶豬幫我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

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