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        二年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-08-28 14:30:05 二年級 我要投稿

        二年級優(yōu)秀作文(通用)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二年級優(yōu)秀作文(通用)

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          一天,我正坐在寬敞明亮的教室里上課,吳老師在給我們講如何寫作文,聽著聽著,我的教室突然變了樣......

          我站在教室門口,透明的玻璃門上突然出現(xiàn)了我的頭像,并傳來了:“歡迎李昱汛同學(xué)進班!”的聲音,這時門自動就打開了。有的同學(xué)進錯了班,門上就不會出現(xiàn)頭像,并且會提醒:“對不起,同學(xué),你進錯班了!”太神奇了!我激動地走進教室里,發(fā)現(xiàn)課桌椅也變了樣,它們帶有自動升降功能,根據(jù)同學(xué)的身高自動調(diào)整合適的高度。課桌表面帶有顯示器的功能,在老師的操作控制下能夠把需要我們了解掌握的內(nèi)容呈現(xiàn)在桌面上去播放。

          老師開始上課了,這時奇怪的事情發(fā)生了,原來老師不用再辛苦的用粉筆寫字了,黑板能識別老師講課的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字出現(xiàn)在上面。講桌更是老師的得力助手,操控著全班的課桌顯示器,還有打印功能,老師需要的資料和試卷它都能打印出來發(fā)給我們,節(jié)省了時間。

          我們的教室里冬暖夏涼,但是沒有空調(diào),為什么呢?原來是教室的窗戶可以感知室中的溫度,自動控制和調(diào)節(jié)室溫,并且能夠凈化空氣,為我們提供一個清新健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室的地板帶有清潔功能,每天放學(xué)后會自動清潔教室,吸走地上的灰塵。如果發(fā)現(xiàn)較大的垃圾,就會自動伸出一個機械手臂,把它放進垃圾桶里。教室里的燈可以根據(jù)教室里的光線自動調(diào)整令人舒適的亮度,保護了同學(xué)們的'視力。教室的墻壁能夠根據(jù)春夏秋冬四季變換顏色,令人心情愉悅,誰不想坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)呢?

          我正在陶醉地欣賞著這個神奇教室,沉浸在驚喜之中,突然聽見同桌叫我:“李昱汛,李昱汛,你在發(fā)什么呆呢?下課了!”哦,原來這都是我的幻想!我真希望能坐在這樣的教室里上課,但是仔細(xì)回想一下,神奇教室中的各種功能將來一定能實現(xiàn)。只要我們努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,為了自己的夢想敢于拼搏,敢于創(chuàng)新,相信將來一定會出現(xiàn)更加神奇的教室!

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          我的愛好很廣泛,有看書、下棋、畫畫、做手工……在這眾多的愛好中,我還是喜歡下棋。

          接下來讓我說說我為什么會喜歡下棋!

          我從小就喜歡下棋。在家里,棋的'種類的數(shù)量不計其數(shù)。有圍棋、軍棋、象棋等。在我的想象中,棋就像一個人,棋子是眼睛,棋盤是臉龐,無數(shù)的棋語像嘴巴。在我無聊的時候,讓我變得有陪伴。

          有一次。我正在下軍棋。媽媽卻跟我說要去上課了。我說來了來了,還沒回過神,直到媽媽叫了第二聲,聽起來有點發(fā)怒:不去了是吧!我大叫一聲:哇!嚇了媽媽一跳,我激動地說:紅方贏了!好了,快去上課要遲到了!聽了媽媽的話我迅速收好棋盤穿好鞋子……

          下棋就像一盞夜燈,在黑暗中,消滅了我的孤獨,消滅了我的煩惱。讓我們在人生的道路上行走,并且從哪里摔倒就從哪里爬起來。

          當(dāng)然啦下棋能讓人緩解情緒,給人帶來快樂!你們也可以試試下棋,體會一下在棋盤中廝殺的樂趣。

          我愛下棋。

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          期末復(fù)習(xí)日志六

          新的一周開始了。

          三天,只剩下最后三天的時間了。三天之后,孩子們將走進考場,結(jié)局已經(jīng)不再重要,最有價值的是過程。

          剛剛用校信通給家長發(fā)了短信,把未來三天復(fù)習(xí)的要點告知他們,讓他們也心中有數(shù),還特別囑咐家長們即便孩子復(fù)習(xí)的不夠扎實,也不要再批評指責(zé),與其那樣不如多給孩子些鼓勵。于是接下來給13個復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)不錯的孩子的家長也發(fā)了短信,希望他們能多給孩子打打氣。

          今天原本只有一節(jié)課,因為副科考試全都結(jié)束了,上午開完會我占了一節(jié)英語課用來復(fù)習(xí)。重點鞏固了訂正錯別字、修辭知識、關(guān)聯(lián)詞語造句等內(nèi)容,除了修辭相對抽象,孩子們理解起來有難度外,其他類型沒發(fā)現(xiàn)什么問題,進行得還算順利。下午又去上了一節(jié),講了幾道雙休日布置的往年試題,感覺個別題型還是有一定難度的,比如“照樣子寫詞語”中出現(xiàn)了“積少成多”“里應(yīng)外合”兩個例詞,孩子如果不仔細(xì)觀察加橫線詞的`位置,很可能寫出“遠(yuǎn)近聞名、黑白相間”之類的答案來。這讓我不得不佩服題目設(shè)計者的“聰明過人”。更有甚者,在“糾正錯別字”一題中,竟有一個小題是完全正確沒有錯誤的,孩子們自己都說這道題是“陷阱”。我無意對考題品頭論足,不過如此鉆牛角尖兒的做法,本人實在欣賞不了。

          我發(fā)覺,越是臨近考試,自己的心情反倒越放松;蛟S是從小父親教導(dǎo)我的那條“考試寶典”——戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松,估計到考試那天會徹底放松下來。作為考生,這種狀態(tài)當(dāng)然非常之好,但作為老師該不該如此我吃不準(zhǔn),但似乎也是可以的,考前是應(yīng)該讓孩子們舒緩壓力,平靜地迎接考試。

          浮躁依然存在,這似乎是不可避免的。上課的時候,教室里亂說亂動的情況有所抬頭,心不在焉的孩子無處不在。面對他們我充滿矛盾,一方面他們在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)的如此懈怠,令我極為“怒其不爭”,另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰不煩?換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎?我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不僅僅是復(fù)習(xí)期間,平時可能更多。

          我不想懺悔什么。但我絕對需要反省。

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          每次的小記者活動我都非常期待。今天的活動是“蘭臺小令史”。首先,王老師給我們介紹了一下什么是“蘭臺”什么是“令史”,蘭臺就是放檔案的桌子,有差不多一米四高的長方形桌子,而管理檔案、編寫檔案的人就是令史。介紹完這些,問我們最早的檔案館在什么年代?最早的檔案是什么樣子的?我國著名的檔案館在哪里?小朋友們都很踴躍的回答,見識到小朋友們的知識量都很豐富,而我什么都不知道,看來以后要多看各種各樣的課外書,開闊自己的視野。

          最后的環(huán)節(jié),是老師讓我們寫上自己的夢想,可以在這里存放,20年后拿著身份證來查找。我想:過了20年,我都30歲了!我會是什么樣子了?還會記得今天嗎?我邊想邊寫,讓現(xiàn)在的自己跟20年后的自己對話,寫完后我就小心翼翼地把它裝進信封,寫上自己名字,等待20年后的自己來拆封。

          最后王老師說要帶我們?nèi)讉地方參觀。我非常的`高興,急忙排到隊伍里去。我們?nèi)タ戳恕秮硎霞易V》和《古譜》,讓我看到古時候的書籍是這個樣子的,書寫格式跟現(xiàn)代完全不一樣。然后就去查閱大廳啦!我非常的興奮!因為能看到爸爸媽媽的結(jié)婚照。看到了結(jié)婚照,我忽然覺得,爸爸媽媽那時候結(jié)婚似乎比現(xiàn)在還老!現(xiàn)在反而變年輕了!

          啊!今天的活動太好玩了,既見識得了一些關(guān)于檔案的知識,還看到了爸爸媽媽的結(jié)婚照!很充實的一下午。

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          叮鈴鈴!鬧鐘鈴聲把我從睡夢中拉了起來,我睡眼朦朧的看了一眼鬧鐘,才六點,原來是我們火麒麟俱樂部的活動,我開始換衣服,早早地跑到了集合地點。

          我一看,很多同學(xué)都在哪里排隊了,大家有說有笑的,有的在玩耍,有的在和別人聊天,在談?wù)摷倨诘纳,還有的躍躍欲試,似乎已經(jīng)準(zhǔn)備開跑了。這時如果從高空俯視地面,會看見一片鮮紅,因為我們是火麒麟的隊員!快接近我們的目的地----荔香公園時,已經(jīng)有人開始跑起來了,到了荔香公園,稍微點了一下名,就一聲下令,跑!剛說完,我們就開始跑了,很多同學(xué)已經(jīng)開始飛快的沖向前方,我也毫不示弱的追了上來?墒呛髞,很多同學(xué)已經(jīng)開始走了,因為他們前面消耗的體力太多了,后面根本沒有體力了。

          等我到達(dá)終點時,已經(jīng)有很多人了,有的在喝水,有的.坐在地上,還有的在大口大口的喘著氣,雖然很累,但是可以鍛煉身體,強健體闊,真是一次有意義的活動啊。

        二年級優(yōu)秀作文 篇6

          星期天的上午,晴空萬里,一絲兒云彩都沒有,是一個難得的好天氣,我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅,看見一棵大樹上,有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停,我非常的好奇,就在大樹下觀察起來。

          只見喜鵲一群群飛過來,又一群群飛走,反反復(fù)復(fù),一批又一批,它們好像是在召開什么會議似的。怎么會有這么多的喜鵲聚集在一起呢?我邊走邊思考著這個問題。

          回家后,我便找《十萬個為什么》,想搞清楚,可我找了半天也沒找到,我又問外公外婆他們,他們也說不明白。怎么辦呢?于是,我決定上網(wǎng)查一查。

          通過查找資料,我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強的鳥類,在山區(qū)、平原都有它的棲息地,無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影,人類活動越多的地方,喜鵲種群的數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊的`活動,白天在曠野田覓食,夜間在高大喬木的頂端棲息。另外,喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為,哪里樹多,哪里食物豐富,它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件,所以它們會常常聚集在這里。

          通過查找資料,我很興奮,因為我有了新的發(fā)現(xiàn)。

        二年級優(yōu)秀作文 篇7

          清晨,我透過窗戶向外望去,哇,好大的一場雪呀!鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞,飄飄悠悠,忽上忽下。雪花落在屋頂上,好象涂了一層白色的顏料;落在樹上,像似給大樹披了一件銀裝;落在地上,好象給大地鋪了一層潔白的地毯;落在手心里,涼涼的,我仔細(xì)看了看雪花,發(fā)現(xiàn)它呈美麗的六角形,我想再好好看一看,可是它已經(jīng)變成了亮晶晶的小水珠;還有的調(diào)皮的鉆進我們的身體里,好象在跟我們玩捉迷藏。

          老人們常說:“下雪不冷化雪冷”。果然,雪停了,冷得出奇,水管被凍得不流水了,大街上,人們穿著厚厚的棉衣,帶著棉帽和耳套,街上騎摩托車的人少了,汽車的.速度減慢了,路上的行人嘴里哈著白氣,見到朋友就說:“今天天氣真冷啊”!

          下雪對人類有許多好處:能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮,殺死空氣中的許多病菌,讓人少害。欢蚁卵┠軆鏊篮οx,讓害蟲不在繁殖,田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長。

          錛側(cè)鷓┱追崮覷紓,明年一定是個豐收年。

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