小學(xué)五年級(jí)作文（范例9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)對(duì)我們中小學(xué)生的一種放松“工具”，同時(shí)它有自己的好處也有壞處，一旦我們中小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，后果很嚴(yán)重，有的學(xué)生因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，甚至有的人就是因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲，迷失自我，把網(wǎng)絡(luò)游戲上的畫面搬到了現(xiàn)實(shí)生活。在我們生活當(dāng)中就有一個(gè)中學(xué)生因?yàn)槊陨狭嗣麨椤洞┰交鹁�》第一人稱的射擊游戲，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)中學(xué)生拿了一把匕首，走到了街上拿著這把匕首殺了好幾名大人，所以他自己的大好青春就這樣被浪費(fèi)了，當(dāng)這名中學(xué)生被抓了以后，他自己才認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤，他自己這樣做對(duì)他自己的家人打擊很大，而且在自己的人生中留下一個(gè)污點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“東西”可以幫助很多人增長(zhǎng)自己的'見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也讓很多人受益匪淺，上網(wǎng)一是開闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息；二是可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力；法和見(jiàn)解，覺(jué)得很有成就感；三是可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平。
每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨著種種擔(dān)心，從20年代的電影到后來(lái)的流行音樂(lè)、電子游戲，擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。
網(wǎng)上鮮活、地道的英語(yǔ)，五彩繽紛的異國(guó)風(fēng)情，靈活多樣的參與活動(dòng)，都是對(duì)課堂英語(yǔ)的有益補(bǔ)充。但作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該是心明眼亮，提高自己觀察事物、分析事物的能力，增強(qiáng)自身的免疫力，上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)恰恰給我們提供了這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。中學(xué)生上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)，家長(zhǎng)、老師應(yīng)積極支持，正確疏導(dǎo)，但不能堵。好奇心是中學(xué)生的天性。我們應(yīng)該在老師和家長(zhǎng)的幫助下，充分利用無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)資源，盡可能多地接觸網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)，了解英美人的社會(huì)和生活，探究英美人的文化和風(fēng)俗，從而促進(jìn)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)小小電視迷，自從我懂事就愛(ài)上了電視。只要作業(yè)一做完，我就立刻打開電視機(jī)。放假了，我當(dāng)然最高興了，看電視的機(jī)會(huì)就更多了。因?yàn)殡娨暎医?jīng)常忘記做正經(jīng)事，所以經(jīng)常被媽媽批評(píng)，下面舉個(gè)親身經(jīng)歷的例子吧！
一天，媽媽上街去買菜，讓我看著鍋里在燒的菜，一再交代不要讓菜燒糊了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“肯定會(huì)留意看的，保證不會(huì)出問(wèn)題�！眿寢屬I菜去了，我看看鍋里還有好多水，一下子不會(huì)燒干。我想還是先看一下電視再說(shuō)，剛開始電視沒(méi)有什么好節(jié)目，我就拿著控制器亂換頻道，突然我看到了一個(gè)好節(jié)目，我覺(jué)得很熟悉，就停了下來(lái)。我一看，原來(lái)是一部我非常喜歡的電視劇，我之前漏看了好多集，因?yàn)樗窃谕砩暇劈c(diǎn)我播放的，我看電視的心情一下子興奮起來(lái)。我看電視看得入迷了，忘了媽媽的`囑咐。媽媽回來(lái)了，聞到了一股焦味。說(shuō)：“什么東西燒焦了？薇薇，這個(gè)鍋都燒焦了�！蔽乙豢�，看到菜全變黑了，整個(gè)鍋燒焦了。媽媽很生氣地說(shuō)：“又在看電視。電視，電視，電視可以當(dāng)飯吃嗎？若不是我及時(shí)回來(lái)，整個(gè)廚房都要著火了。”我難為情地低下頭，臉感覺(jué)火辣辣的，想從此不能因?yàn)榭措娨暥`事了。
雖然電視很好看，但它也會(huì)給人帶來(lái)消極影響，讓我不愿干活，讓我不愿出去與同學(xué)交往，甚至使我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
看來(lái)，看電視我要有所節(jié)制，摘掉“小小電視迷”的稱號(hào)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
20××年，地球上一片繁榮，可科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，由于人類過(guò)分地砍伐樹木，地球上的氧氣日益減少；由于人類過(guò)分地濫用資源，地球上出現(xiàn)了能源危機(jī)……現(xiàn)在，地球已經(jīng)不適合老、弱、病、殘、幼生存了，其他人在地球也很難健健康康地生活了。于是，科學(xué)家們一致決定：建造一艘宇宙飛船，把所有人類送上月球。
但是，消息公布以后，有一些公民代表站出來(lái)反對(duì)：“人類都上月球，月球承受得了嗎？再說(shuō)，現(xiàn)在人類正在能源危機(jī)階段，你怎么造出能裝下全人類的宇宙飛船？”聽到這些反抗，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)商討，最終確定計(jì)劃：造一批比較小的宇宙飛船，把地球上的老、弱、病、殘、幼送上月球。
計(jì)劃開始實(shí)施了，人們先在月球上建了一座“太空城”，又做了一批小型宇宙飛船，按照計(jì)劃把地球上的老、弱、病、殘、幼送上了月球。
現(xiàn)在，只要登上月球，你就可以看到一片繁榮的'景象：公園里，到處可以看到老人、殘疾人的身影；兒童樂(lè)園里，到處可以聽到兒童們的歡笑聲……
此時(shí)，月球市市長(zhǎng)得意忘形，把余下的半個(gè)月球也開發(fā)了，結(jié)果，據(jù)電腦預(yù)測(cè)，由于開發(fā)過(guò)量，月球在5年后將無(wú)法適合人類生存……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
花，散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落，它們也會(huì)有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的'人為人正直善良，然而四君子之一—梅花：那些默默無(wú)聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者，俗話說(shuō)：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌娜�，這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭(zhēng)“艷”!說(shuō)了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無(wú)、偉大的愛(ài)奉獻(xiàn)給了兒女，用全部的心血來(lái)澆灌他(她)。好比太陽(yáng)和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才然而整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無(wú)二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩，讓我們愛(ài)惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!
珍惜生命，從我做起!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，金黃的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)神清氣爽。
山林里，大雁排成整整齊齊的'“人”字形向南飛去。板栗穿著“刺盔甲”掛在樹上，像一個(gè)個(gè)刺流星錘，還像一只只可愛(ài)的小刺猬。柿子也成熟了，它們很害羞，臉蛋羞得通紅的，就像一盞盞紅燈籠。
田野里，稻谷成熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，它們唱起了歡樂(lè)的樂(lè)曲，你聽，“沙沙沙，沙沙沙……”玉米也成熟了，它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員，穿著綠色的連衣裙，在秋風(fēng)里跳著優(yōu)美的舞蹈，多美妙呀！辣椒全身上下都是紅通通的，它們可不好惹，只要你舔上一口，準(zhǔn)會(huì)被辣得渾身冒汗，直吐舌頭。
秋天還有很多中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，比如中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。說(shuō)到重陽(yáng)節(jié),我想起了一句詩(shī):“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾旌苊利�，更因�(yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的'孩子。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！
老師，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
故鄉(xiāng)的夜如詩(shī)。如夢(mèng)，月光將那皎潔的光輝灑向那風(fēng)景秀麗的村莊。婆娑的樹影總召喚著我走向她的懷抱。
春天，樹林里的書長(zhǎng)出了嫩芽?jī)骸Ｒ盎ㄩ_出了不同形狀的花苞，微微的向我們點(diǎn)頭微笑，好像歡迎著春姑娘的到來(lái)。小河里的水草偷偷的露出了笑臉，張望著美好的春色。各種各樣的小魚兒擺著漂亮的尾巴自由自在的在水里游來(lái)游去�；顫娍蓯�(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們唧唧喳喳的叫著，好像跟正下地干活的叔叔。阿姨們打招呼呢。
夏天，樹林里的樹葉綠了，茂盛了，舒展開長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條兒，知了在上面盡情的歡唱著�；▋焊�(jìng)相開放，火紅的笑臉迎著烈日的照耀，是那么鮮艷，那么美麗。小河里的水草長(zhǎng)高了，豎立在水中好像在給魚兒放哨。荷花開了，開的'那么白，那么美。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，那荷葉像是許多美麗的小姑娘在舞蹈。有些青蛙蹲坐在荷葉上呱呱地叫著，看它那股高興勁，我真想與它們分享那份歡樂(lè)。我們開市捕蟈蟈。蟋蟀，到河里游泳。玩水。勤勞的人們也開始鋤草。捉蟲。打藥�；顫娍蓯�(ài)的小燕子在空中飛上飛下，捕捉著田野里的害蟲。
秋天，樹葉變黃了，一片片慢慢的落下來(lái)了，鋪成了一條條金色的小道�；▋旱蛑x了。梨樹。蘋果樹。沙果樹的枝頭上掛滿了果實(shí)，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是蘋果，橘黃色的是沙果。再往小河里瞧，小魚兒游到水底，青蛙鉆進(jìn)了爛泥。樹上的蟬不再叫了，地里的蟋蟀也不再跳了。只有農(nóng)民伯伯把豐收的喜悅刻在了臉上，溶進(jìn)了心里。大車小車一車車一趟趟，滿載著豐收的果實(shí)，響亮的笑聲劃破長(zhǎng)空，回蕩在故鄉(xiāng)的上空。那活潑可愛(ài)的小燕子也向南方飛走了。不怕寒冷的鳥兒開始筑巢，開始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
冬天，天空中飄落下六瓣雪花，冬姑娘把整個(gè)村莊打扮的一片雪白。小河結(jié)冰了。我們便在上面跑啊，跳啊，還不時(shí)地跟它親吻一下，雖親的全身疼痛，卻高興得不得了。向野外望去，整個(gè)田野蓋上了厚厚的白色棉被。麥苗悄悄的孕育著生機(jī)。整個(gè)村莊靜悄悄的，只有我們這些孩子的笑聲回蕩在村莊的上空。
我的故鄉(xiāng)太美了！它不但有勤勞善良的人民，也是一個(gè)四季如畫的美麗村莊。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今年暑假，爸爸帶我去上海玩。去上海的日子，我們每天都相伴來(lái)到外灘，看黃昏時(shí)的晚霞，覺(jué)得它是那么美，那么美，那么溫馨，那么寧?kù)o……
那天，我和爸爸來(lái)到外灘，抬起頭看那美麗的天。不知不覺(jué)，一幅美麗的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
云，在天空中悠閑地漂浮著�？�，這些多姿多彩的云被晚霞映得通紅通紅的，紅得像一片正在燃燒的火，真是美麗極了！晚霞變化多端，又是紅彤彤的，顯得十分艷麗;有時(shí)金燦燦的，顯現(xiàn)出一片金碧輝煌的景象，真可謂是色彩繽紛。漸漸地，晚霞的范圍不斷地?cái)U(kuò)大。不出一會(huì)兒，便占領(lǐng)了整個(gè)天空，仿佛給藍(lán)天抹上了一層美麗的胭脂。天空中的.縷縷流云慢慢地被染成了絢麗的晚霞，在天邊鋪開一幅五彩繽紛的錦緞：深紅、金紅、艷紅、火紅、淡紅……仿佛是打翻了顏料罐，在天空這塊大畫布上盡情揮毫，是人禁不住嘖嘖贊嘆。
我和爸爸看著，看著，不禁入了迷，不知不覺(jué)天已黑了，我和爸爸便依依不舍地回去了，但我多么希望這美麗的景象能再出現(xiàn)一次呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)膽小，愛(ài)哭，自尊心強(qiáng)的女孩。我經(jīng)�？�，有時(shí)是因?yàn)楹ε拢挥袝r(shí)是膽�。挥袝r(shí)是因?yàn)楦袆?dòng)……而那一次，我哭了，不是因?yàn)檫@些，而是因?yàn)樾闹袩o(wú)比的不舍。
記得是幼兒園畢業(yè)的那天。我與好友接過(guò)畢業(yè)照，眼睛里早已堆滿了淚水，一直強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出來(lái)。走在幼兒園里，我們小手牽著小手，心里充滿了不舍；偶爾抬起頭望著對(duì)方，看見(jiàn)對(duì)方的眼淚，又急忙低下頭，不想讓對(duì)方看見(jiàn)自己的眼淚，我們就這樣的沉默著。
當(dāng)我們走出幼兒園時(shí)，一看前來(lái)接我們的父母，終于忍不住了，一下?lián)溥M(jìn)了父母的懷里，放聲大哭起來(lái)；父母望望我們，仿佛知道我們心事一般，決定讓我們?cè)倏炜鞓?lè)樂(lè)地在一起玩過(guò)一個(gè)暑期，再快快樂(lè)樂(lè)地分離。得到父母的允許，我們飛快地跑到花園，將對(duì)方的`電話等全部記上，開始討論暑假，很快就把剛才的不快忘完了。
再見(jiàn)了，曾經(jīng)充滿過(guò)我歡聲笑語(yǔ)的幼兒園，曾經(jīng)對(duì)我誨誨不倦的偉師，曾經(jīng)與我形影不離的同學(xué)！
朋友們，再見(jiàn)了，曾經(jīng)載著我五彩童年的幼兒園，我會(huì)快樂(lè)地步入六年的小學(xué)時(shí)光。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）07-22
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19