【薦】六年級的作文6篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
今天是一個(gè)激動人心的日子，因?yàn)槲覀儼嘁e辦一次小型的運(yùn)動會！
從上午開始，我們就開始嘰嘰喳喳地討論起來。盼星星盼月亮，終于盼來了運(yùn)動會，我和小伙伴們蜂擁而出，一到操場目瞪口呆，此時(shí)的操場已是人山人海。
現(xiàn)在進(jìn)行到接力賽，“預(yù)備，跑”，隨著體育老師一聲領(lǐng)，同學(xué)都像離弦的.弓箭一般，飛快得跑了起來，令人興奮的是，我們班一直遙遙領(lǐng)先。突然，情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變！我們班一個(gè)女生不知為何減速了，別的班眼看就要超過我們班，我們心里都特別急，大聲吶喊：“加油！加油！加油！”助威起到了作用，她的速度有快了起來。交棒的時(shí)候，我開始撕心裂肺的大叫：“加油，快點(diǎn)！”“你是最棒的！”雖然滿懷著期待，但還是慢了一拍。比賽越來越激烈，已經(jīng)到了白熱化階段。只見我們班最后一個(gè)同學(xué)，主力同學(xué)飛奔起來，感覺好似一陣風(fēng)從我眼前飛過，大家使出吃奶的勁咆哮著，“勝利就在前方，加油！加油！”我看著賽場上同學(xué)飛快得步伐，聽著耳旁同學(xué)們陣陣的加油聲，一種班級榮譽(yù)感油然而生，盡管最后我們班沒有爭取到第一名，但班上同學(xué)比以前都更為團(tuán)結(jié)了。
生命是一種美妙的旅程，好多時(shí)候我們開心歡笑，并不是得到了什么，而是經(jīng)歷了什么，一次接力賽讓我深刻地感覺到集體的重要性。生活在這樣的班級很幸福！
六年級的作文 篇2
那帶著微甜的濕潤
那使人清新的冷氣
那雪白夢幻的飛旋
伴著我的年少輕狂
早已無法追尋
南國的雪
它是想依戀天空?
還是想委身大地?
它紛紛揚(yáng)揚(yáng)
是那么的輕盈飄逸
它忽上忽下
是那么的活潑自由
南國的雪
那淘氣的愉快里
綻開了多少天真的.夢?
那松軟美麗的學(xué)啊!
我們分離的太久了
也許
我還能追尋沒有污穢的潔白
幼稚卻純真的夢幻
和那寒冷中的溫暖。
六年級的作文 篇3
我生活在一個(gè)四口之家，家里充滿著大大小小的愛，其中，爸爸媽媽之間的愛作為代表，帶領(lǐng)著整個(gè)家。
記得有一次，爸爸帶我去他的一個(gè)老同學(xué)家吃飯，媽媽因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服而沒有去。臨走前，媽媽對我說：“_穎，別看你爸平時(shí)不喝酒，但跟同事老板在一起時(shí)也要面子，學(xué)討好，更何況這回是跟他多年不見的同學(xué)，待會兒肯定會喝酒。你一定要提醒他少喝點(diǎn)，否則對身體不好�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)，便跟著爸爸去了。吃飯時(shí)，果然，爸爸只管往杯里倒酒，也不推辭，就大口大口喝了起來。我拉拉他的衣角，悄悄把媽媽的話轉(zhuǎn)告給他，爸爸聽完，立即放下酒杯，說：“哎，***呀，就喜歡多操心，不過，我下次再也不多喝酒了�！苯又�，他又笑著對他同學(xué)說：“對不起呀，我今天有點(diǎn)不舒服，不能喝太多酒，還是大家吃菜吧！”可后來，他還是喝了幾杯。 后來回到家里，爸爸臉上還微微泛著紅暈，媽媽急忙跑來，嗔怪道：“你看你，我讓女兒提醒了你，還是喝了那么多。”只聽爸爸連連認(rèn)錯(cuò)：“我下一次再也不了，再也不了�！眿寢屵@才回房去。過了一會兒，爸爸似乎想起了什么，回過頭來問我：“趕快去看看，***現(xiàn)在怎么樣了，剛才出門前她不是說不舒服嗎！”我跑過去問媽媽，媽媽說沒什么事了，于是我又跑回來告訴爸爸。爸爸聽我說完后，一連問了我?guī)妆椤八娴臎]什么事了？”這句話，似乎還不放心，就親自去找媽媽，聽到媽媽親口說沒事，這才放下心來…… 愛是看不見摸不著的'，它藏在任何一個(gè)角落。
六年級的作文 篇4
《爸爸去哪兒》是一部親子互動的綜藝節(jié)目，從五對父子中我體會到了濃濃的父愛。父愛就如高大的山，永遠(yuǎn)也爬不到盡頭，他有一雙溫暖的大手，牽著我們學(xué)會了走路。
我的爸爸很嚴(yán)厲，我最怕他生氣了，因?yàn)樗绻鷼饬思依锞筒坏冒矊帯＿@不，他又發(fā)火了。
一天早晨，媽媽起床晚了，一看時(shí)間我快要遲到了，媽媽煮了一個(gè)雞蛋，我見了雞蛋就跟老鼠見了貓似的，心想，快逃，再不逃可就麻煩了。哪里走！不料，被孫悟空爸爸的火眼金睛看到了，一定要我把雞蛋吃掉，我跟他賭氣，就不吃，可過了一會，我回到餐桌上，還是不吃，爸爸這次真的生氣了，兩個(gè)眉毛不在是那么舒展，怒目圓睜，吼道：“你吃不吃！”只聽砰的'一聲，雞蛋被爸爸摔碎了，我嚇的心驚肉跳，趕緊撿起來吃了下去，半途噎住了，爸爸趕忙給我拿了一杯水。在上學(xué)的路上我不停的罵他，后來我漸漸的長大了，知道爸爸是為我好。
我沒有盡到一個(gè)做女兒的責(zé)任，爸爸每天辛辛苦苦為我賺錢，為的是什么？為的是長大了，我能出人頭地，我真對不起爸爸！
但是，他也有溫柔的一面，在我失敗時(shí)，他會給我鼓勵，讓我從黑暗中走出來；當(dāng)我傷心時(shí)，他會用各種方式逗我開心；當(dāng)我成功時(shí)，他會給我適當(dāng)?shù)莫剟�；總之，一定要記住，爸爸對你們再�?yán)厲，也是對你們的愛，一定要去孝敬他們。
《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，讓我懂得了真正的父愛，父愛不一定是溫柔的，還有嚴(yán)厲的，體貼的，平淡的。
記住，父親這個(gè)角色很難當(dāng)，你也可以來試一下哦！
父愛如山，父愛如水，父愛像一條鞭子，讓我勇往直前。
六年級的作文 篇5
地球媽媽辛辛苦苦地哺育著人類，，但人類不知恩圖報(bào)，瘋狂地給地球媽媽變著花樣“換衣服”，讓地球媽媽全身“潰爛不堪”，使美麗的地球媽媽變得丑陋無比，我們要讓地球媽媽恢復(fù)往日的生機(jī)呀！所以，我們的能做的，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾分類便可以了。
一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙，相當(dāng)于少砍伐17棵大樹；如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每個(gè)人在拋棄垃圾時(shí)，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識，垃圾的綜合利用率就能有效提高，全社會就能少受垃圾的困擾。
記得有一次，我們班舉行關(guān)于垃圾分類的.中隊(duì)會，我是主持人，便有機(jī)會多多了解這個(gè)熟悉又有些生疏的名稱：垃圾分類。剛開始，我認(rèn)為垃圾分類就是把垃圾放到指定的垃圾桶 ，但我錯(cuò)了，垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。我才深深的感到我自己做錯(cuò)了，我平時(shí)只是把垃圾扔到垃圾桶里，有時(shí)看到垃圾桶上全是蒼蠅、XX的剩菜剩飯，我就厭惡地捂住鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一甩，撞到垃圾桶上去了，我也不會管，哪兒會管分什么類，扔什么垃圾桶�？赏ㄟ^這次主持，我終于懂得什么是真正的垃圾分類了，在結(jié)束之際，我便情緒高昂地說：“垃圾分一分，明天美十分！讓我們在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)的寫下自己的宣言！” 所以，這次老師讓我們寫行為公約，我便毫不猶豫地寫上“垃圾扔垃圾桶，能分類擺放�！�
其實(shí)，只要人人都做那么一點(diǎn)貢獻(xiàn)，地球媽媽便會重新穿上美麗鮮艷的“衣服”了。地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂與抱怨，而是要有行動，要有綠色行動。 讓我們從小事做起，從身邊做起，做好地球媽媽的保鏢，為人類，為自己，為后代，營造一個(gè)美麗健康，快樂和諧的環(huán)境吧！
六年級的作文 篇6
一個(gè)周六的下午，豆豆和樂樂在我家玩捉迷藏，玩得正開心時(shí)，突然“啪”的一聲，一個(gè)紐扣盒重重地摔到了地上，扣子也滿天飛了，原來豆豆不小心把裝飾柜上的紐扣盒碰倒了。我著急地說：“完了，這是我奶奶最心愛的紐扣盒呀！現(xiàn)在摔得這么一塌糊涂，奶奶該多傷心呀！我們得挨罵了！”豆豆怕得快哭了，哀求說：“你們兩個(gè)幫忙把扣子找一找，撿一撿，好嗎？等下我請你們吃雪糕�！庇谑�，三個(gè)人趴在地上到處撿扣子。
很快，扣子堆成了一大堆，樂樂說：“我們趕快把它們放回盒子里吧！”豆豆說：“等一下，我們得把扣子按照原來的位置放回小格子里，不然你奶奶還是會發(fā)現(xiàn)的�！�
樂樂皺皺眉頭說：“可是原來是怎么放的呢？按大小分類？還是按形狀？按顏色？”
我說：“我不記得了呀！”
豆豆又急了，說：“我完蛋了，肯定要挨奶奶批評了。”
樂樂說：“也許它們是按形狀分類的，我們試試看吧�！�
豆豆馬上把所有的圓形的扣子都挑出來，樂樂把方形扣子放成一堆，三角形、菱形的放成一堆，我把其它形狀的扣子都放在面前，找到了雨傘形狀、草莓形狀、星星形狀的等等。好多好多，豆豆問：“到底怎么放？太難了！”
樂樂說：“我們按大小分類試試吧？”過了一會兒，我們分出了六組紐扣，有超小的、小的、中等的、大的、特別大的`、超級大的。”我嘆了一口氣說：“這樣分也不對，盒子里有九個(gè)格子吧，我記得奶奶九個(gè)格子都放了的�！�
豆豆哭了，說：“你奶奶肯定再也不會允許我到你家玩了�！眴鑶琛�
我連忙說：“不會的，我們再想想，一定還有其它辦法。”
突然，樂樂說：“我們還沒按顏色分類呢！”
我說：“對呀！”
我挑出了白色、紅色、綠色，樂樂挑出藍(lán)色、粉色、黃色，豆豆挑出了紫色、橙色、黑色。
豆豆大叫起來：“哈，正好九種顏色，一個(gè)格子里放一種顏色的扣子。”
我們快速地把扣子按顏色分類放回盒子里，然后將盒子放回裝飾柜上。
奶奶回來了，發(fā)現(xiàn)我們的神情不自然，問：“出什么事了？”豆豆支支吾吾地說：“奶奶，對不起，我不小心打翻了您心愛的紐扣盒，不過我們已經(jīng)按照原來的分類放回去了�！蹦棠绦χf：“原來是這樣啊！我從來沒有給紐扣分過類呀，它們都是混在一起放的�！薄澳俏覀儾皇前酌盍税胩�？”豆豆說。奶奶說：“不會啊，我要謝謝你們，以后我再找扣子時(shí)就方便多了！”
四人開心地笑了。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文(精選)08-30
六年級作文（經(jīng)典）09-03
（精選）六年級的作文09-27
六年級作文06-29
(精選)六年級的作文08-07
(精選)六年級作文08-10
【經(jīng)典】六年級作文08-10
（經(jīng)典）六年級的作文08-13
六年級作文【經(jīng)典】08-15