六年級(jí)作文[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文 篇1

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里，生存著一只可愛的小白兔，叫甜甜。這只可愛的小白兔還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小貓喵喵，另一個(gè)是小鹿桃桃，她們共同生活在這個(gè)大森林里。

　　一開始，甜甜、喵喵和桃桃她們關(guān)系非常要好，互相幫助，遇到困難一起解決，絕不拋棄對(duì)方�？珊髞�，桃桃和喵喵變了。

　　有一天，森林里來了一只大老虎。這時(shí)，甜甜、喵喵和桃桃正在河邊散步。恰好，這只大老虎也正在河邊覓食，他們正好撞上。甜甜正好被老虎抓住，可她的兩個(gè)所謂的.“好朋友”呢？早已跑掉哩，了無蹤影。這時(shí)甜甜知道，要想獲救還得靠自己。甜甜對(duì)老虎說：“老虎大哥，我有好多朋友都特別羨慕你，那么威武。叫我要是看見你一定叫告訴他們呢�！崩匣⒁宦�，笑了，讓甜甜去叫她的朋友們。甜甜就這樣趁機(jī)跑掉了。

　　從那以后，甜甜再也不再和喵喵、桃桃這樣的人做朋友了。

六年級(jí)作文 篇2

　　而且還要求我一個(gè)星期背會(huì)三首唐詩，寫兩課練習(xí)，看五頁書�，F(xiàn)在我六年級(jí)了，作業(yè)越來越多，可爸爸和媽媽還一直買那些練習(xí)資料給我做。真煩人！

　　每次我要出去玩，總是被爸爸媽媽拒絕。有一次周末，我在家門口，看到我的好朋友汪瑞在我弟弟的.陪同下，來找我玩——這可是汪瑞第一次來找我哩，我好高興呀！大人們有句歌詞“朋友來了有好酒”，我該怎樣招待我的朋友呢？正當(dāng)我要笑容可掬地迎上去時(shí)，爸爸媽媽從房間里走出來了。爸爸一言不發(fā)，冷冷地看了我一眼，仿佛在說：“你還玩！作業(yè)做完了嗎？書看完了嗎？”面對(duì)爸爸的怒目而視，我多么為難，這可是我的好朋友�。∥以跄懿焕聿徊悄�？可是這邊是我的爸爸啊！我又怎能不服從呢？我左右為難，只能低著頭，一字一頓地，對(duì)王瑞說：“你走吧，我還要寫作業(yè)�！蔽易叩阶约旱姆块g，把門反鎖起來，趴在被褥上放聲大哭。后來，王瑞走了，我倆的友誼也就此破裂了。我真想大叫：爸爸媽媽，你們不能冷落我的朋友，兒童也要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和平共處，你們給我一點(diǎn)自由吧！

　　每到周末，爸爸媽媽總不準(zhǔn)我玩，總是讓我在家里寫作業(yè)，唉，我真想快快長(zhǎng)大長(zhǎng)大，這樣，我就有自由了。

六年級(jí)作文 篇3

　　在浩瀚的太空中，有一顆蔚藍(lán)的星球——地球。昔日，地球那秀麗的森林長(zhǎng)發(fā)已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡。地球已被人類污染了，很快就會(huì)滅亡。到時(shí)候，人類到哪住呀？對(duì)了，可以喬遷到太空上呀……

　　“神舟30號(hào)”把人類一批批地載上太空了，我也登上了夢(mèng)寐以求的太空。呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)奇異、科技發(fā)達(dá)的世界。這里的房子真叫人眼花繚亂。房子不僅有蘋果形、獅子形、香蕉形……還有一些像樹木一樣的`房子，像不倒翁的房子，非常別致。這些房子從外表看起來不太大，但當(dāng)你跨進(jìn)門的時(shí)候，呈現(xiàn)的是一片與眾不同的景象：里面寬敞明亮，格局是隨著個(gè)人性格而設(shè)，屋里有一個(gè)調(diào)節(jié)氣溫的設(shè)備，冬暖夏涼，簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。這樣的設(shè)計(jì)也減少了人口多，地皮少的問題，房子的面積少了，住的房子就可以增加。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，昔日的自行車、摩托車、汽車、轎車，以及飛機(jī)、客船……早已被淘汰了，取而代之的是太陽能汽車。這種車既不浪費(fèi)汽油，又不會(huì)污染環(huán)境，而且里面裝有感應(yīng)器，當(dāng)別人快要撞到的時(shí)候，感應(yīng)器就會(huì)立刻發(fā)出信號(hào)，飛到上空，避免發(fā)生交通意外。感應(yīng)器還有另一種功能，就是當(dāng)有小偷想偷車的時(shí)候，感應(yīng)器馬上發(fā)出警告信號(hào)，通知主人,而且用磁器把小偷吸住，等警察來處理。這中汽車真的給人們帶來的很多方便。我們以前用的電再也沒用了，全都是用太陽能，這樣就減少了因漏電而發(fā)生爆炸了。

　　人類在太空里住得十分快樂，每天都過著無憂無慮、美好幸福的生活。在這里，再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，是個(gè)和平的世界。

　　啊，這一切是多么的美好，人類繼續(xù)在太空上創(chuàng)建自己的家園，齊心協(xié)力把這個(gè)太空裝扮得更加繁榮，更加多姿多彩……

六年級(jí)作文 篇4

　　有一種默默無聞，是從不與太陽同爭(zhēng)光輝的路燈；有一種光明磊落，是本來生活在骯臟不堪世界的掃帚；有一種頑強(qiáng)，是在凌寒獨(dú)自綻放的梅花；有一種無私奉獻(xiàn)，是天使化身的老師。杜甫有一首是寫的很好“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！边@是贊美老師對(duì)學(xué)生默默無聞的培育和潛移默化的熏陶的千古名句。我們班集體就擁有這樣偉大的老師們。

　　我們班就有一位愛和我們講道理的好老師，我們的語文老師——趙老師。這不！我們這次出去考中學(xué)，當(dāng)遇到江油實(shí)驗(yàn)中學(xué)卻紛紛落榜，趙老師生怕我們的內(nèi)心會(huì)有陰影，便用自己的上課時(shí)間來給我們疏導(dǎo)心里，還用自身的故事來激勵(lì)和鼓勵(lì)我們。趙老師說她小時(shí)候也遇到過這樣的挫折但是很快便從挫折的陰影中走了出來，希望我們能夠放寬心，并且還用“勝不驕，敗不餒�！边@句至理名言來教育我們。趙老師我們是您頑皮的`兒女，調(diào)皮搗蛋惹您生氣，你用您的慈愛；您的關(guān)懷，您的耐心來培育和教育我們。

　　我們班還有一位默默無聞的班主任，——數(shù)學(xué)老師張老師。只要我們班的桌子椅子、窗戶、點(diǎn)燈、班門只要壞了都是我們張老師親自去修理。每一次我們不小心弄壞了什么東西，都是張老師主動(dòng)利用自己的休息時(shí)間去修理，也從不會(huì)責(zé)備和要求我們賠償，修理完后也會(huì)叮囑我們小心萬一再次損壞會(huì)傷到我們。快要出去考中學(xué)那幾天，張老師犧牲自己的休息時(shí)間來為我們批改作業(yè)，讓我們練題。張老師您是燭光，燃燒自己，釋放光芒；您是翅膀，讓我們?cè)谔炜瞻肯�；您是基石，�?gòu)筑的人才大廈高萬丈。

　　我們班還有一位幽默風(fēng)趣的英語老師——黃老師。黃老師上課是非常的好玩兒有趣的。比如我們這次英語課剛好上到了出去旅游的課文，黃老師就說要帶我們?nèi)バ掳菜�果園玩，讓我們一起來用英語制定一個(gè)旅游計(jì)劃，我們大家一聽到要出去玩，就絞盡腦汁想英語計(jì)劃。其實(shí)英語計(jì)劃是這篇課文的重點(diǎn)，我們卻輕輕松松的完成了。結(jié)果并不是黃老師要真的帶我們?nèi)ネ妫�而是一個(gè)愚人節(jié)的玩笑而已。黃老師像化雨春風(fēng)；像冬日暖陽；像導(dǎo)航燈塔······使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新。

　　老師們用娓娓道來的文字和語言使我們看見了地平線上另一端的模樣，您用自己的付出和心血成就了一屆又一屆的學(xué)生。長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)；江河奉獻(xiàn)給汪洋；可我又用什么來感謝您們呢？我敬愛的老師們，我只能用成長(zhǎng)來感謝您們！用“根”的事業(yè)傳承來感激您！

六年級(jí)作文 篇5

親愛的爸爸：

　　您好！我有許多心里話要對(duì)您說，可總是說不出來。這次剛好老師給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓給爸爸或媽媽寫封信。于是，我就把心里話寫給您。

　　您養(yǎng)我養(yǎng)到這么大，您一定很累吧。您很愛我，一直以來關(guān)照我的生活，常常給我們做好吃的飯菜。我們都說把飯做得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，別太辛苦了，您卻說：“丫丫長(zhǎng)身體，要吃好一點(diǎn)�！边�是給我們做得很豐盛。您不僅關(guān)照的生活，還輔導(dǎo)我的功課。

　　您記得嗎？爸爸，那回，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，當(dāng)時(shí)我很煩躁，像誰惹了我一樣。您像往常一樣，給我講題，講完第一道題，我就不耐煩地說：“還是不懂、還是不懂。這道題是什么呀……”您卻沒有罵我，而是耐心地又一遍給我把第一道題講了一遍。過后，您心平氣和地和我談心，讓學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)難題，要不急不躁。

　　您喜歡讀書，常常手不釋卷。廚房、衛(wèi)生間都有您的書。

　　您還是我們家里的“福爾摩斯”，爸爸。家里的'什么東西找不到了，您總會(huì)幫我們找到。那一次晚上，英語作業(yè)要聽磁帶，可是磁帶怎么都不找到了，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，我們找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有找到，沒有辦法，只好救助于“福爾摩斯”，結(jié)果您還沒到五分鐘就找到了。我問您：“為什么您總能找到？”“先要想可能在哪里，然后再認(rèn)真找�！蹦�說。

　　您太好了，爸爸。您為我做了很多，作您的女兒，真是很幸福。謝謝老爸所做的一切，將來我長(zhǎng)大了，一定好好報(bào)答您。

　　先寫到這吧。

　　祝您

　　健康、開心！

　　您的女兒丫丫

　　XXXX年X月X日

六年級(jí)作文 篇6

　　學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有半我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

　　“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！泵慨�(dāng)讀寫描寫春天桃花的詩句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總是會(huì)用心去回答她。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的.花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

　　“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然�！鼻锾焓俏易钕矚g的一季了，可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！边@句詩，我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。��！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。你是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放，難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅局限在外表，更體現(xiàn)在骨子里的精神！

　　校園��！一年四季各不同，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？

六年級(jí)作文 篇7

　　有這么一個(gè)故事。一個(gè)人到國(guó)外開一間大公司，由于財(cái)力不夠，只好向他的一個(gè)朋友去借20萬。他沒有留任何物品作抵押，只留了一句話：“相信我，再過三年全部還清�！迸笥寻胄虐胍傻匕彦X借給了他。兩年過去了，他的公司越辦越紅火，正準(zhǔn)備還錢�？删驮谶@時(shí)，他由于商場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)不足，被騙去了大半財(cái)產(chǎn)。他只得把房子賣了，并到處打工，最后終于湊齊了20萬。當(dāng)他的朋友見到他一家三口住的小木屋時(shí)，眼睛都濕潤(rùn)了。又過了一段時(shí)候，他又問他的`朋友借40萬，臨行前還是留下了那句話：“相信我，再過三年全部還清。”“我信！”這次他的朋友毫不猶豫地把錢借給了他。他帶著這些錢，重新組建他的公司。最后，憑著他豐富的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)上次失敗的教訓(xùn)，把他的公司變成了一個(gè)全球知名的企業(yè)，擁有巨大的財(cái)產(chǎn)。他還了朋友的40萬，并加倍作以回報(bào)。忘了告訴你，這個(gè)企業(yè)就是“微軟”，這個(gè)人就是全球著名的首富——比爾?蓋茨。

　　看了這個(gè)感人的故事，你會(huì)有什么樣的感想呢？如果沒有比爾?蓋茨的守信，沒有朋友的信任，就不會(huì)有強(qiáng)大的“微軟”，也不會(huì)有今天的比爾?蓋茨。可見，信任和守信是多么重要�。�

　　信任和守信是彼此相連，缺一不可的。如果比爾?蓋茨當(dāng)初沒有遵守諾言，他的朋友也不可能信任他�！拔④洝币膊豢赡艹霈F(xiàn)。如果一個(gè)人不守信用，別人也不會(huì)信任他。如果人人都不守信用，那這個(gè)文明的世界就會(huì)變成一個(gè)猜疑、疏遠(yuǎn)、戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的世界。親人、鄰居都不相互來往。世界就會(huì)失去笑聲……反過來說，守信就是為了贏得他人的信任。如果失去了這個(gè)目的，守信就沒有意義了。因此，信任和守信是彼此相連，缺一不可的。

　　在這個(gè)社會(huì)中，要想廣交好友，必須的條件就是要懂得寬容，善于信任。讓世界少一些傷心，多一份歡笑。讓我們一起加入這份行列，打造出一個(gè)充滿歡笑的世界吧！

六年級(jí)作文 篇8

　　俄羅斯著名作家列夫。托爾斯泰撰寫的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，被人稱為“世界上最偉大的小說”。這部巨著以兒女情長(zhǎng)襯托出法俄戰(zhàn)爭(zhēng)，生動(dòng)地描寫了1805至1820年俄國(guó)社會(huì)的重大歷史事件和各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域，非常值得回味，我懷著崇敬的心情，拜讀了這部著作。

　　小說描寫的是：俄羅斯的羅斯泰爾伯爵的女兒娜塔沙美若天仙，在一次舞會(huì)上和一位年輕的.公爵安德烈。保爾康斯基相愛�？墒�，不久后法俄戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，安德烈奔赴沙場(chǎng)，最終負(fù)傷身亡。娜塔沙悲痛欲絕，在別人的勸說下無奈改嫁。此時(shí)，在俄國(guó)人民的打擊下，法軍潰敗。俄國(guó)有恢復(fù)了其樂融融的景象。這本書充分地表現(xiàn)出俄國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　讀了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書，我感觸異常深刻：主人公安德烈忠心報(bào)國(guó)，最終為國(guó)捐軀，他的愛國(guó)情懷使我內(nèi)心久久不能平靜：安德烈為了祖國(guó)、為了人民，放棄了自己的幸福，終身長(zhǎng)眠于九泉之下，守護(hù)著自己的祖國(guó)。娜塔沙天真善良，十分純潔。彼埃爾善良真誠(chéng)，憑著繼承的遺產(chǎn)成了上流社會(huì)的矚目人物，可他并不像其他貴族，堅(jiān)強(qiáng)與邪惡作斗爭(zhēng)……這本書真是把那時(shí)候的俄國(guó)人的思想感情描述的淋漓盡致。

　　讀完這本書，我衷心祝愿人世間不在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，和諧永在。

六年級(jí)作文 篇9

　　文字，對(duì)于我們來說，可能是乏味枯燥的，但是，你有讀過、看過作家們所寫出來的那些文字嗎？無論是什么樣的文字，凡是從作家手中脫穎而出的文字，都會(huì)變得生動(dòng)起來。這些文字也常�；亟�(jīng)過我的“加工”再發(fā)表到空間中去，但又有多少人去欣賞呢？他們何嘗又能感受到我為了學(xué)這一門功夫，花了多少心血、付出了多少代價(jià)呢？

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的夜晚，我們?nèi)�家人正坐在電視機(jī)旁觀看節(jié)目，看到一半時(shí)，我從書包中抽出了我的作文本，信心滿滿的拿給爸爸看，讓他簽名。但誰知，本子才剛剛到爸爸手中不久，便傳出了一陣陣的譏笑聲，我滿臉迷惑的望望爸爸，爸爸一臉諷刺的對(duì)我說道：“哈哈哈哈——哈哈哈哈！你—你—你—你看看你寫的這都是什么�。【退闶菍懢渥右矝]你這么寫的啊，你看看，這哪是作文啊，分明就是笑話書嘛：放屁也掩飾不了你的美麗、你怎么笨的像個(gè)人一樣啊、一個(gè)蕭條的'男人走在寒冷的風(fēng)中……”聽了這些話后，我十分氣憤的就是拿起了自己的本子，直往我的房間里跑，我靜靜的想著，腦中突然浮現(xiàn)出了一絲念頭——努力學(xué)習(xí)寫作！

　　至從那晚以后，我就下定了決心。每到周末，我常常都會(huì)偷偷的獨(dú)自一人去書店看書，有時(shí)，要是有足夠的零用錢的話，我就會(huì)把它存下來，留著買書。但時(shí)間過了一段，我就不怎么想再繼續(xù)堅(jiān)持下去了，但一想到爸爸和哥哥他們那譏笑的臉，我又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我兩學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，終于贏得了成就，現(xiàn)在，我的作文也常常會(huì)受到他人的好評(píng)，就連以前小瞧我的哥哥也不得不向我服輸了。

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