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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-26 10:33:22 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文3篇(優(yōu)秀)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文3篇(優(yōu)秀)

        八年級(jí)作文 篇1

          挫折是一條幽深的溪流,阻礙著我們通往美麗的對(duì)岸,這時(shí),就需要我們自己勇敢的架上一座獨(dú)木橋。

          花季的我們常常因?yàn)橐恍┬∈聝捍蟀l(fā)脾氣,我們就是這樣不考慮結(jié)果,不為他人著想,這也正是我們青春與可愛(ài)之處。

          假期靜處于家里,如籠中鳥(niǎo),渴望籠外的世界。所以便邀上幾位好友一起到公園溜冰,打鬧。每個(gè)人都追隨潮流,趕時(shí)尚;蚴谴┲乱拢瑺C了頭發(fā),拿著新款游戲機(jī)。滿花園散布著活潑的孩子。

          我在石板路上溜著冰,忽而發(fā)現(xiàn),和我較好的兩個(gè)朋友正勾肩搭背,談?wù)撝裁葱率挛,我便快速(zèng)_了上去。一陣陣涼風(fēng)從我身上習(xí)過(guò),路旁景物一閃而過(guò),鳥(niǎo)兒也來(lái)與我媲美,我更是起勁的滑著。很快便縮短了我們之間的.距離。我正準(zhǔn)備減下速來(lái),卻忽而像失控的汽車(chē),難以控制腳下這雙車(chē)輪,直沖沖地撞向他們。我們一起重重摔倒在地。不僅撞傷了他們,還將他們的新款游戲機(jī)撞壞了。這下他們氣不打一處來(lái),氣沖沖的責(zé)備我,一句句痛心的話像一根根利劍,深深刺痛了我的神經(jīng)。竟與我大大出手,而后,便無(wú)了游興,憤怒的回家了。

          我氣憤著,坐在窗前,望著窗外。忽而一只鳥(niǎo)搖搖晃晃重重停落在我家窗臺(tái)上,我注視著,他沒(méi)有其他小鳥(niǎo)一樣輕快,一躍又搖搖晃晃飛走了。窗臺(tái)——窗臺(tái)上竟是斑斑血跡,這才曉得是他受傷了。我又注意到,此時(shí)天空中正盤(pán)旋著一只鳥(niǎo),在尋找它么?他們是朋友么?我忽而明白過(guò)來(lái),是我錯(cuò)了,是我不對(duì)在先……

          我立即撥通了朋友的電話,幾個(gè)數(shù)字竟如此清晰而沉重,“嘿,對(duì)不起,可以原諒我么?哥們?”我懇求著!捌鋵(shí)我也有錯(cuò)……”我的眼睛濕潤(rùn)了,幾點(diǎn)晶瑩瑩的東西落下——其實(shí)朋友也在尋找我,他回來(lái)了……

          當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們憤憤不平時(shí),看看天空,靜下心來(lái),在溪流上為自己搭建一座通往變得獨(dú)木橋,去看看大對(duì)岸迷人的風(fēng)景。

          讓我們用勇氣來(lái)為挫折搭橋。

        八年級(jí)作文 篇2

          我不去想,

          是否能夠成功 ,

          既然選擇了遠(yuǎn)方 ,

          便只顧風(fēng)雨兼程。

          青蔥歲月里,讀著你的文字,我像充足了油的馬達(dá),干什么都不計(jì)后果熱火朝天,總要求自己做詩(shī)中的那個(gè)我。

          初中時(shí)代一個(gè)閱讀貧瘠的時(shí)代。愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)都有一個(gè)手抄本,里面摘抄著精美的語(yǔ)句。我的手抄本里大多都是你的詩(shī)歌。晨讀時(shí),趁老師不注意,拿出來(lái)偷偷誦讀。你的詩(shī)歌,如春雨粒粒,滋潤(rùn)著我干涸的心田;似春風(fēng)一縷,吹開(kāi)我混沌的頭腦;像明星一顆,黑暗的世界照進(jìn)一絲光芒。我想象著你是怎樣的`人呀?怎么就寫(xiě)出這么優(yōu)美的有說(shuō)服力的詩(shī)歌?哪天能親眼目睹你的風(fēng)采?對(duì)于一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村的微不足道的我來(lái)說(shuō),你像空中的微風(fēng)天上的白云,神秘莫測(cè)。

          咀嚼著你的文字一路走來(lái),雖坎坷,卻也精彩。雖然你還是神秘,有你的詩(shī)歌相伴,我心滿意足!

          小心眼的我經(jīng)?催@不順心,聽(tīng)那不順耳,把自己搞得恨大仇深。你說(shuō)如果生活不夠慷慨 我們也不必回報(bào)吝嗇 何必要細(xì)細(xì)的盤(pán)算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠?yàn)t灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿足 給予是一種快樂(lè)。有了你的勸解,我慢慢放下不快,把歡樂(lè)、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好,卻時(shí)時(shí)在努力著。

          時(shí)時(shí)想起你,就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩(shī)配曲,就想,你的粉絲們不但誦讀你的詩(shī),不久的將來(lái)還可以一飽耳福。由衷感到,做你的粉絲,真好。我期待著幸福的時(shí)光。

        八年級(jí)作文 篇3

          在我的心靈深處,不斷回放著那樣一個(gè)畫(huà)面,一位慈祥的老人與一個(gè)小女孩手拉著手,緊緊握住,漫步走向田間,清晨的陽(yáng)光把她們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……小女孩是我,而老人就是我的姥姥——開(kāi)在我心靈深處的那朵花。

          年少時(shí)的我一直是和姥姥住在一起的。晚上,我躺在她的懷里,手中把玩著姥姥的滿頭銀絲,就在那慈祥而沙啞的讀書(shū)聲中安然入夢(mèng)。第二天醒來(lái),身旁早已沒(méi)有了余溫。姥姥就在床邊,溫和地看著我,關(guān)切地叫道:“我的小公主起床了,太陽(yáng)都曬屁股了,快去洗臉,吃飯啰!”此刻陽(yáng)光照在姥姥花白的頭發(fā)上,使我可以看清姥姥臉上的白絨毛,一切都那么的和諧。隨后她麻利地給我穿上衣服,嘴里不斷數(shù)落道:“這么大人了,還要姥姥穿衣服,羞不羞!”說(shuō)著又把我抱下床。美好的一天在姥姥溺愛(ài)的嘮叨中又開(kāi)始了……

          少時(shí)的我十分貪玩,總愛(ài)和部隊(duì)院里的大孩子們一起瘋跑。但我總能感覺(jué)到一雙微微瞇起的眼睛在背后密切地注視著我,給我注入無(wú)限的力量,那是姥姥給予的。當(dāng)然玩鬧就一定少不了摔倒。每次我摔倒在地上,姥姥都會(huì)跑過(guò)來(lái),拉起我,一邊拍打我身上的灰塵,然后在我屁股上重重地拍一巴掌,鉆心的疼立馬傳遍全身。而姥姥卻故做兇狠地說(shuō):“痛就對(duì)了!下次還會(huì)不會(huì)不看路瘋跑了!”淚眼朦朧的我立馬搖搖頭,奶聲奶氣地說(shuō),不會(huì)了。姥姥見(jiàn)我摔倒本來(lái)心疼,又見(jiàn)我如此乖巧,故意板著的臉立馬柔和了起來(lái)。她小心翼翼地抱著我,瞇起眼睛仔細(xì)察看摔傷了沒(méi)有,不時(shí)還用嘴吹吹我手上蹭破的地方,見(jiàn)我無(wú)大礙后,緊緊地拽著我的手,在落日的`余輝下慢慢向家里走去。

          前幾年姥姥回了湖北老家,但每個(gè)星期五晚上我從學(xué)校返回家中后,姥姥的電話就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,一周來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況,姥姥總要問(wèn)個(gè)遍,反復(fù)叮囑在學(xué)校要學(xué)會(huì)照顧好自己,多穿點(diǎn)衣服,要聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,做一個(gè)好學(xué)生。姥姥就是這樣,像是我生活中的引路人那樣鼓勵(lì)我,激勵(lì)我。每當(dāng)我聽(tīng)到這些話語(yǔ)時(shí),總能感到一雙粗糙而溫暖的手撫摸在我臉上。使我想不到的是,小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的她會(huì)用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”詩(shī)句來(lái)鼓勵(lì)我,可見(jiàn)姥姥對(duì)我的愛(ài)有多深呀!

          而今我已慢慢長(zhǎng)大,姥姥卻漸漸衰老了,無(wú)情的歲月壓彎了她老人家的腰,眼睛花了,臉上也布滿了溝壑一樣皺紋。但她依然是我心中的那朵花,一朵開(kāi)不敗的,圣潔的美麗的花!

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