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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-21 15:45:14 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文【精品3篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)三年級(jí)的作文【精品3篇】

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          母愛如火爐,在寒冷的時(shí)候它會(huì)為我取暖;母愛如大海,我就是海里的小魚自由的遨游;母愛如一把傘,傘下是媽媽甜甜的笑和深深的愛。

          有一次,我去上學(xué),突然下起了傾盆大雨,不妙的是我都走了快一半的路程了呀!我往后一看,看見媽媽打著傘飛快的跑過來。我問媽媽:“您過來干什么呀!”媽媽說:“下雨了,擔(dān)心你生病,所以我來送送你。”我說:“咱們快點(diǎn)走吧!不然的話我就要遲到了!

          走在路上,我發(fā)現(xiàn)大半的傘都在我頭頂,而小半的傘確在媽媽的頭頂,媽媽的頭發(fā)都濕透了,我的頭發(fā)確還干干的。我說:“媽媽您的頭發(fā)都濕透了,您多撐點(diǎn)傘!眿寢屨f:“我心疼你,怕你生病了!眿寢尩腵這句話,把我的心感動(dòng)了,我差點(diǎn)都哭了,但我沒讓淚水掉下來了。到了學(xué)校,我走進(jìn)教室上課的時(shí)候心里都一直很感動(dòng)。

          中午放學(xué)回家,我看媽媽沒來接我,所以我就自己走回家,到了家以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在床上躺著,原來媽媽因?yàn)榱苡臧l(fā)燒了。我心里想了想;媽媽這樣,都是為了我呀!母愛是一把傘,是一把真誠而無私的傘,它不但為我遮風(fēng)擋雨,更讓我懂得了媽媽對(duì)我無私的愛。

          媽媽,我永遠(yuǎn)都愛您!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          作文訓(xùn)練形式的多樣化。

          1、擴(kuò)大閱讀面,注重知識(shí)積累,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)收集信息、處理信息的能力。

          2、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo)。

          3、作文應(yīng)用與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來加以訓(xùn)練。

          4、自評(píng)自改與互判互評(píng)也是作文訓(xùn)練的有效方法。

          5、平時(shí)一周兩次日記,把自己的所思所想記錄下來。

          這多種多樣、別致、有趣的訓(xùn)練形式,不僅使學(xué)生在興趣中寫作,在寫作中盡興,而且把作文與生活,作文與活動(dòng),作文與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合,提高了作文的綜合能力。

          本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任合能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績(jī),但在教學(xué)中還存在著不少的.問題,主要有:

          1.課堂氣氛不夠活躍,有些學(xué)生存在厭學(xué)情緒。

          2.有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課不夠?qū)P,不能按時(shí)完成作業(yè)。

          3.有些學(xué)生思維較慢,不肯積極動(dòng)腦,作業(yè)質(zhì)量不高。

          4.閱讀短文缺乏正確的方法,沒有認(rèn)真去讀,按照要求答題,字跡不夠工整,背誦課文不夠熟練。有的字不會(huì)寫。

          5.作文沒有新意,句子不夠通順,表達(dá)不夠完整,字?jǐn)?shù)沒有符合標(biāo)準(zhǔn)。

          解決措施:

          1.創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,做好學(xué)生的思想工作。糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多與家長(zhǎng)溝通,家校配合,做好教學(xué)工作。

          2. 抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,從基礎(chǔ)抓起,平時(shí)就要盯牢。取得進(jìn)步就要表揚(yáng)。

          3. 認(rèn)真?zhèn)湔n,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力完成教學(xué)要求。

          4.針對(duì)本班實(shí)際情況做好閱讀教學(xué),指導(dǎo)方法,多練習(xí)講評(píng),逐步提高閱讀答題的能力。

          5.認(rèn)真抓作文教學(xué),教育學(xué)生多觀察,多看課外書,多積累,按照要求寫好每一次習(xí)作和小作文。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          童年是一首詩,我就是詩中那靈動(dòng)的文字;童年是一幅畫,我就是畫中繽紛的色彩;童年是一首歌,我就是歌中那跳躍的音符。

          童年只有一次,我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂,有歡笑也有淚水,陪伴我們一次一次度過難關(guān)的就是您——我親愛的媽媽。

          我6歲時(shí)舞蹈跳得很好,您給我報(bào)了舞蹈學(xué)校,不管驕陽似火風(fēng)吹雨打,您都按時(shí)送我去學(xué)習(xí)。一天早上,天下起了傾盆大雨,您撐著雨傘送我去上學(xué),到了學(xué)校,收了雨傘,我看見您的.褲子濕了一大截,衣服也濕了而我的身上卻沒濕。頓時(shí),鐵鼻子酸酸的,有點(diǎn)想哭,可是為了不讓您發(fā)現(xiàn),我還是強(qiáng)忍住淚水沒讓它流下來。

          有一次,我不小心摔了一跤,您連忙把我扶起來,擔(dān)心地問:“子涵,沒事吧?”我忍著疼痛,爬了起來,為了不讓您擔(dān)心我使勁搖了搖頭,可是淚水還是悄悄滑落。您扶著我,來到長(zhǎng)椅上,我把自己的褲腿掀了起來,沒破皮:“哦!幸好沒事!蹦L(zhǎng)舒了一口氣,好像稍稍放心了,接著還是不停地問我:“子涵,疼不疼?”

          回家的路上,我一直回想著剛才的一幕,心想:媽媽,我有一個(gè)關(guān)心愛護(hù)我的好媽媽,媽媽有您,真好。

          媽媽,您辛苦了,在我成長(zhǎng)的道路,是您一直陪伴著我,讓我更好地面對(duì)未來,媽媽我永遠(yuǎn)愛您!

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