二年級(jí)優(yōu)秀作文通用（10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是東北的一個(gè)美麗的小城，這里一年四季都充滿著詩(shī)情畫意，而我更喜歡家鄉(xiāng)的冬天，喜歡家鄉(xiāng)的山水，風(fēng)土人情，還有那潔白的雪花。
每當(dāng)秋風(fēng)把最后的黃葉吹落，冬姑娘便飛舞著輕盈的身子，用白色的.畫筆涂抹著大地，遠(yuǎn)望群山像舞動(dòng)的銀蛇，城邊的小河被寒冷的冬天凍成了“滑冰場(chǎng)”，一群小朋友在那里滑冰，嬉戲。時(shí)不時(shí)的雪花便漫天飛舞起來(lái)，像一個(gè)個(gè)白色的精靈，落在樹枝上，落在房頂上，落在行人的臉上，黏糊糊的，舒服極了。
我愛家鄉(xiāng)的冬天，還因?yàn)檫@里冬天有特有的美食，不必說(shuō)大街小巷那一串串紅似火的糖葫蘆，也不必說(shuō)那一咬甜到心底的凍梨，但是大大小小的火鍋店飄散出來(lái)的香氣就會(huì)讓你流口水了。而一家人坐在家里吃著熱騰騰的火鍋更是親情無(wú)限，暖意融融。
說(shuō)完吃的再說(shuō)說(shuō)玩的吧，約上三五個(gè)小伙伴來(lái)到野外堆雪人、打雪仗，到山上滑雪，到“滑冰場(chǎng)”滑冰，一點(diǎn)都不會(huì)覺得冷，經(jīng)常讓我玩的開心極了。
家鄉(xiāng)的美景說(shuō)不完，家鄉(xiāng)的冬天讓我迷戀。我的家鄉(xiāng)有這樣的神奇，你不想來(lái)看看嗎?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
下雪了，我們走在雪地上，感覺腳下軟綿綿的，仿佛走在蹦蹦床上。這時(shí)，如果你從地上抓一把雪，用手捏成個(gè)球，像打雪仗一樣仍出去，那時(shí)你一定感覺特別舒服。
也許你會(huì)說(shuō)；下雪有什么好的，又冷又滑，干什么也不方便。
可我卻不這么想，下雪雖然給交通帶來(lái)了不便。可是，下雪也告訴了我們，冬天要來(lái)了，讓我們做好冬天要來(lái)的'準(zhǔn)備！
所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪里的萬(wàn)物！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的夢(mèng)想是什么呢？每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，而且夢(mèng)想都不一樣，夢(mèng)想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位英文老師，為什么呢？因?yàn)槲矣X得英文很有趣，又很有挑戰(zhàn)性，雖然它有點(diǎn)難。
我為什么想當(dāng)英文老師，這是有原因的.，剛開始我也很排斥英文，因?yàn)橛⑽牟皇潜緡?guó)語(yǔ)言，不常講也不常聽，所以覺得很困難，有一天媽媽說(shuō)：“要帶我去補(bǔ)英文課�！蔽液芎ε�，很不想去補(bǔ)，媽媽鼓勵(lì)我去試試看，當(dāng)我去格蘭英語(yǔ)上課，我才發(fā)現(xiàn)英文并不是那么難，因?yàn)槔蠋煻际前岩恍┯⑽膯巫址旁谟螒虍?dāng)中，讓我們?cè)诓恢挥X中就學(xué)會(huì)了，在補(bǔ)習(xí)班，我不但認(rèn)識(shí)好多小朋友，也交了好多好朋友，我很高興當(dāng)初有聽媽媽的話去上英文課，讓我對(duì)英文產(chǎn)生了興趣，并且成為我的夢(mèng)想。
我知道夢(mèng)想不是那么簡(jiǎn)單就能夠?qū)崿F(xiàn)的，我也知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花很多的時(shí)間，要下很深的功夫，但是這些困難我都不怕，老師有跟我們說(shuō)：“要學(xué)好英文除了要把音標(biāo)、文法熟練之外，還要多聽、多講、多練習(xí)�！辈还苓@個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)有多么的困難，我都不怕，我要努力用功讀書，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
20年后，我成為了一個(gè)理發(fā)店里的老板。我坐在飛機(jī)上，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天還是那么藍(lán)，花朵仍是那么美麗嬌嫩，陽(yáng)光還是那么燦爛。從飛機(jī)上俯視，湘鄉(xiāng)依然那么的美麗。
下飛機(jī)了，我提著大大小小的行李走向出口。“婷婷！肖婷穎！”那熟悉又陌生的聲音在我耳邊回蕩。我的目光定在了兩位戴著老花眼鏡和長(zhǎng)著白花花頭發(fā)的老人身上，我揉了揉眼睛一看，原來(lái)是爸爸媽媽，我飛奔了過(guò)去，緊緊的`抱著他兩人家。爸爸媽媽把我?guī)Щ亓思摇?/p>
啊！這是以前的湘鄉(xiāng)嗎？那一座座高樓大廈，無(wú)論哪個(gè)地方都裝上的各種各樣的路燈。幾乎每個(gè)游覽區(qū)都裝上了霓虹燈。每個(gè)十字路口的裝上了紅綠燈。每一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上都種滿了鮮花。整個(gè)城市變成了花的海洋，道路兩旁以前只有1米的紅棗樹，現(xiàn)在變成了差不多2米的紅棗樹，上面掛著像小桔燈似的紅棗。不一會(huì)兒，爸媽把我?guī)У搅藮|方紅小學(xué)，新建的教學(xué)樓威嚴(yán)聳立，孩子們的朗朗讀書聲，讓我想起了我們可愛的204班。走著走著，我和爸媽來(lái)到了三大橋上，觀看的清澈見底的漣水河依然在歡快的流唱。爸爸媽媽還帶我去看了美麗的東山學(xué)校，里面舊老的運(yùn)動(dòng)器材都變成了嶄新的運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)上小草十分柔軟，躺在上面舒服極了
我回到了家，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物都變了，全都變了。道路那么寬，花兒那么美！河水這么清澈！我愛你，湘鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
童年趣事 童年就像一枚白果，令人回味無(wú)窮。 打小我就是個(gè)瘋丫頭，整天混在男孩子中間，上山下海的也總少不了我的身影。記得有一天我和我家的表弟爬到我家附近的小山上嬉戲。忽然，草叢中傳出了“沙沙”的聲音，膽小的弟弟立馬躲到我的.身后，哆哆嗦嗦地問(wèn)道：“姐姐，是什么東西，是不是``````” “有鬼！”瞧他那熊樣，我故意這樣逗他。不過(guò)，看都他害怕得要命，我又不忍心了，正經(jīng)道：“這里呀，也就只有一這個(gè)膽小鬼，要是有鬼也被我嚇跑了�！苯又�，我又說(shuō)：“這是蟋蟀，它們靠翅膀摩擦發(fā)出這種聲音�！北淼芤宦牐d趣來(lái)了，讓我和他一起去捉蟋蟀。 我倆躡手躡腳找了起來(lái)。我扒開一束草叢，馬上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，就用手輕輕撞了下表弟，接著悄悄走過(guò)去。“一、二、三``````”“嘣”地一下，來(lái)了個(gè)餓虎撲食�？僧�(dāng)我定眼一看，手心里緊緊攢著的不過(guò)是一把雜草而已，那只蟋蟀，早以不知去向。正在我嘆氣時(shí)，表弟示意我小聲些，我想可能是他發(fā)現(xiàn)了什么。果然，眼疾手快的表弟只輕輕一下，那蟋蟀便著了道般的跳進(jìn)了他的手心里。 蟋蟀終于進(jìn)入了“大牢”，我倆太高興了，接著又捉了好幾只。我們靜坐下來(lái)，把他們放在耳邊，仔細(xì)傾聽�？审皞兪荏@過(guò)度，不敢出聲。什么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，從附近撿起來(lái)一只塑料袋，叫表弟把他們放進(jìn)袋里，然后啊袋口扎緊。輕輕地把它們放在地面，躲到一角，等侯著。過(guò)了好一會(huì)兒，蟋蟀們可能以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，又開始了它們的’交響曲”。 想不到大自然中還有這么杰出的音樂(lè)家！我和表弟都陶醉在這美妙的音樂(lè)中了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
盛夏的早晨，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園的每一層樓都換上了花紅柳綠的新衣裳，這是怎么回事？我趕緊上樓，想看看我們的教室會(huì)變成什么樣?
我走進(jìn)教室，第一眼看到的就是我的課桌。不過(guò)，這課桌竟然是彩色的，五彩繽紛的，就連椅子也是這樣！看得我眼花繚亂。當(dāng)我走到我的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)課桌的`顏色變了，再往旁邊看看，其他同學(xué)的課桌也變色了。這時(shí)，我的桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字:觸摸我，開空調(diào)。我趕快觸摸了一下桌面，一陣輕涼風(fēng)撲面而來(lái)，嗬，真是又清新又涼爽呀!
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們也都陸續(xù)來(lái)到教室，等同學(xué)們都到齊了，教室里響起了一陣優(yōu)美的音樂(lè)。隨著動(dòng)聽的音樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)教室飛起來(lái)了，我連忙跑到窗邊，“哇！”神奇的事情發(fā)生了，我們的教室竟然長(zhǎng)了翅膀！我趕忙把同學(xué)們也叫過(guò)來(lái)，一起見證這神奇的一幕，大家都覺得太不可思議了。
教室像直升機(jī)一樣飛呀飛，飛呀飛。它載著我們飛進(jìn)了大森林，在一扇大木門前緩緩降落下來(lái)。木門“吱呀”一聲被打開了，開門的不正是我們的老師嗎？老師走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們，今天我們就在美麗的大自然里上課。"我們歡呼雀躍起來(lái)。一群小動(dòng)物被招引來(lái)了，它們用友善的小眼神望著我們，又用可愛的身體輕輕蹭著我們，甭提多親切了，還有的沖著我們歡叫著，好像在說(shuō):“你們好，咱們做好朋友吧！"
又過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響起了，隨后又響起了一段音樂(lè)，上課了，我還在想這是怎么回事，能讓教室這么神奇，難道是有許多小精靈，用魔法創(chuàng)造的這一切嗎？
下課后，我們呼吸著新鮮的空氣，在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏，和小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞，快樂(lè)無(wú)比。我喜歡我們神奇的教室，我期待明天它能帶給我們更多的意想不到……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
昨天晚上，我和鄰居的小朋友一起到樓下放鞭炮。爸爸先把小鞭炮點(diǎn)著，小鞭炮噼里啪啦地響個(gè)不停，我連連后退，馬上捂起耳朵跑到車房。
接下去要放“冰激凌”鞭炮了，“冰激凌”鞭炮發(fā)出的光像一棵棵彩色的小樹，把地面照得亮亮的，我們個(gè)個(gè)拍手叫好。最后要放大的煙花了，它的聲音像手榴彈爆炸似的，震耳欲聾，我又捂起耳朵趕緊跑到一邊。大的煙花在空中爆炸了，有的`像盛開的花，有的像美麗的飛碟，有的像很快劃過(guò)的流星雨，還有的像飄飄悠悠的降落傘。天空變得五彩繽紛的，好看極了！我們都開心地跳起來(lái)了。
放鞭炮真熱鬧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我真喜歡歡歡，因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋，給了我們?nèi)覛g樂(lè)，也豐富了我的課余生活。我真想對(duì)你說(shuō)：“歡歡，我喜歡你！”
我家有一只小狗，它是經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求媽媽才買下的，所以我十分喜歡它。
我給小狗起了一個(gè)名字—?dú)g歡。歡歡它十分調(diào)皮、可愛。它的身軀小小的，它那張臉看起來(lái)像一張娃娃臉，十分可愛。它的頭上有著兩只大耳朵，在它的臉上嵌著兩只圓溜溜的.眼睛，顯得炯炯有神。它的鼻子下面有一張小嘴，有時(shí)還伸出嘴里的舌頭，舔舔你的腳。
暑假里的一天，我正在做作業(yè)，忽然聽見我家歡歡的叫聲，我走過(guò)去一看，只見歡歡他那平時(shí)的歡樂(lè)不見了，它皺著眉頭，小嘴翹得老高，身體還不時(shí)地顫抖著。我趕緊抱起它，走進(jìn)爸爸媽媽的房間，著急地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，小狗它在發(fā)抖，臉色也不好，怎么辦呢？”爸爸滿不在乎地說(shuō)：“沒關(guān)系，也許它餓了，你喂點(diǎn)食物給它吃吧！”我拿了點(diǎn)食物，放在盤子里，，讓它吃，可是，它不僅不吃，還在不住地打哆嗦。我再次抱起它，往我爸爸房間走。我說(shuō)：“爸爸，我給歡歡吃，可它為什么不要吃呢？”爸爸有點(diǎn)焦急了，說(shuō)：“或許它生病了，走！我們趕快把它送到醫(yī)院去�！闭f(shuō)完，我抱起歡歡，和爸爸把它送到寵物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，原來(lái)歡歡受了風(fēng)寒。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的治療，小狗歡歡很快恢復(fù)了健康，仍舊像以前一樣，那么歡樂(lè)，那么開心。
我真喜歡歡歡，因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋，給了我們?nèi)覛g樂(lè)，也豐富了我的課余生活。我真想對(duì)你說(shuō)：“歡歡，我喜歡你！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們的班級(jí)就像一個(gè)“家”。我的家是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家，是一個(gè)互幫互助、不離不棄的'家。四年級(jí)臨近期末考試的一天下午，我們班的畢書譚在游戲時(shí)不小心摔倒，磕掉了兩顆門牙鮮血直流，同學(xué)們都嚇傻了。老師立即給他媽媽打電話送他去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)畢書譚必須在家休息一周不能上學(xué)了。我們聽到這個(gè)消息都萬(wàn)分焦急，一周不來(lái)上課考試不就耽誤了嗎？功課落下了怎么辦？同學(xué)們經(jīng)過(guò)七嘴八舌的討論，最后決定大家輪流去給他補(bǔ)課，讓他不掉隊(duì)，跟大家一起進(jìn)步。每天放學(xué)后同學(xué)們都去探望畢書譚給他補(bǔ)功課，給他講學(xué)校有趣的事情，跟他一起看課外書……。一個(gè)星期不知不覺過(guò)去了，畢書譚來(lái)上學(xué)那天正是期末考試的那天。看到他很有信心的模樣，大家都替他開心。那次的期末考試畢書譚考得非常不錯(cuò)，一點(diǎn)兒也沒有掉隊(duì)�？荚嚳偨Y(jié)的時(shí)候劉老師表?yè)P(yáng)了我們大家，還說(shuō)：“我們是個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是家庭成員。我們要互相團(tuán)結(jié)、互幫互助，就像手上的五根手指一樣握成一個(gè)拳頭，那就根根有力，根根有用處。”是啊，我們的集體就是一個(gè)大家庭，老師是家長(zhǎng)，我們是家庭成員。大家只有同舟共濟(jì)、不離不棄才能一個(gè)也不掉隊(duì)。我愛我“家”。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我叫岳晨曦，小名叫豆豆，我總是喜歡理蘑菇頭，一雙淺褐色的眼睛，非常有神。再加上我胖胖的身體，走起路來(lái)像企鵝一樣。我的嗓門挺怪，又粗又響，像爆竹筒子，可以說(shuō)是“震耳欲聾”。別笑，這都是真的。我經(jīng)常在鏡子面前扮鬼臉。媽媽和我叫“調(diào)皮鬼”。
說(shuō)起我的調(diào)皮來(lái)，是大家公認(rèn)的，就連散步我也不閑著。我跟在爸爸后面走老覺著沒意思，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。
便想出了一個(gè)壞主意，我在路上撿了幾片樹葉，走到爸爸前面，，嘴里還說(shuō)著：“仙女散花”了，把樹葉朝爸爸頭上扔過(guò)去，有的落到地上，有的`落到爸爸的衣領(lǐng)里。爸爸像小孩似的對(duì)我說(shuō)：“你竟然敢欺負(fù)我，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)完便追著我不放，我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好求饒說(shuō)：“不玩了”。爸爸才肯放過(guò)我�？墒�，我心里卻說(shuō)：“才怪呢？”我轉(zhuǎn)到爸爸身后，趁爸爸不注意，使勁一跳，跳到爸爸背上，爸爸一下子被我拽倒了。
你看，這就是我一個(gè)調(diào)皮又可愛的女孩！
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