五年級(jí)的作文常用【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是果實(shí)成熟的季節(jié)，有石榴，有葡萄，有桔子，還有柿子，我最喜愛的就是秋天的柿子。
瞧，在我家的后院就有一棵大大的柿子樹，春天它會(huì)冒出萌發(fā)的綠芽，嫩嫩的，小小的，仿佛在預(yù)示著新生命的到來，夏天，柿子樹枝繁葉茂，一片又一片的大葉子宛若一把把大傘，為我們遮擋了夏日炙熱的陽光，而到了秋天，一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了枝頭，這時(shí)候的柿子已經(jīng)成熟了，紅彤彤的，十分惹人喜愛，早秋的柿子還未完全成熟，有的青中帶紅，有的還是青澀的模樣，這時(shí)候的你如果忍不住摘下來嘗一口，澀澀的味道就會(huì)在你的嘴邊蔓延，這是柿子在懲罰你太過于著急，晚秋的'時(shí)候，柿子變得又大又紅，有的獨(dú)自掛在枝頭，有的三個(gè)一組，有的五個(gè)一群，清風(fēng)吹來，它們就頂著圓圓的大腦袋隨風(fēng)搖晃，喜慶極了。每到這個(gè)時(shí)候，大人們總會(huì)把柿子采摘下來，分給我們吃，我和小伙伴們一人拿一個(gè)大柿子，你追我趕，互相追逐打鬧，歡聲笑語彌漫在后院的每一個(gè)角落。
我喜愛秋天，我更喜歡秋天的柿子。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)文具袋，十分漂亮，它不是買的，也不是送的，而是我當(dāng)上“三好學(xué)生”得的。
我的文具袋是布的，有一身紫色的外套，外套上還有一位白雪公主和它心愛的貓咪。文具袋有三層，第一層住著橡皮弟弟，第二層住著尺子寶寶，第三層住著鋼筆大姐，自動(dòng)筆姐姐，黑筆大叔，紅筆哥哥，熒光筆妹妹。
記得有一次，我和弟弟發(fā)脾氣，很生氣，重重地把文具袋摔在了地上，過了一會(huì)兒，我的氣消下去了，心里想，我為什么摔文具呢？看著灑落在一地的文具，我急忙把它們撿了起來，我仿佛聽見黑筆大叔在哭，橡皮弟弟在責(zé)罵我，我心里難過極了，心想下次一定不摔你們了。
第二次，我回到家發(fā)現(xiàn)文具袋不見了，心里十分焦急，以為被小偷偷去了，還以為在路上掉了，我一夜沒有睡好，第二天急急忙忙趕去學(xué)校，文具袋還在桌洞里做著美夢(mèng)呢！我心里的一塊石頭終于落地，心里頓時(shí)踏實(shí)。
現(xiàn)在來介紹一下熒光筆妹妹吧，它也穿著紫色的外套，畫出來很漂亮平時(shí)劃詞語可少不了它。自動(dòng)筆姐姐也得十分漂亮，筆自上有著粉色的毛球，在筆的.頭頂還有一小兔子掛件十分可愛。說到這里就說說橡皮弟弟吧，有兩種拼在一起一半白色一半黑色，白色用來擦鉛筆黑用來擦黑色，平時(shí)自動(dòng)筆姐姐錯(cuò)字可少了橡皮弟弟的幫助。我還有一位小伙伴它是鋼筆姐姐穿著紅色的外套總是喜歡喝一肚子黑水，有時(shí)黑水用完了就嚷嚷餓了，就要罷工，平時(shí)量東西可少不了尺子寶寶，它可是一位得力好幫手，每一次都可以看到練習(xí)上的勾勾差差這可是紅筆哥哥的杰作，每次沒有它，可就不知道對(duì)與錯(cuò)。
這些就是我心愛的文具家族，我很喜歡它們，在我心里，它們?cè)缫殉蔀榱宋易钣H密的伙伴。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的媽媽，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋圓圓的.，戴了副眼鏡，身材勻稱。
媽媽最喜歡玩手機(jī)，每天閑的時(shí)候在手機(jī)上看來看去，她是一個(gè)不折不扣的“網(wǎng)購狂”，家里很多東西都是從網(wǎng)上淘來的。我的衣服玩具……只要網(wǎng)上有的東西，她都能把它買回家。她總能帶給我驚喜！
當(dāng)然，媽媽也有嚴(yán)厲的時(shí)候，每當(dāng)我因?yàn)轳R虎大意沒寫好作業(yè)時(shí)，她總是不厭其煩地糾正我，還常常罰我不能看電視。特別是我寫的字，她總能挑出很多毛病來，一會(huì)說橫沒寫直，一會(huì)說寫出了格。我有時(shí)候很不耐煩，但我知道她是為了讓我把字寫得更好。
我的媽媽是個(gè)偉大的媽媽，我愛我的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇4
“唧唧”。聽，那鳥叫的聲音。“嘩嘩"聽，那流水的聲音。是什么季節(jié)的聲音這樣悅耳？哦，原來是春的訊息。
一年新的開始，四季最美的季節(jié)，春。春天充滿生機(jī)。春天充滿鳥語花香。春天充滿人們對(duì)新的一年的盼望。春天來到了校園。把校園變地?zé)ㄈ家恍�，到處都是綠色。使得原本就充滿生機(jī)勃勃的校園更有生機(jī)。校園里種植了許多柳樹，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠里面夾點(diǎn)微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風(fēng)輕輕吹拂著柳絲。像一個(gè)小姑娘甩著美麗的秀發(fā)。小草也在不知不覺中露出了小腦袋，盡情地享受陽光的溫暖，呼吸著清閑的空氣。好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。
校園花壇的.花。各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開放。香味迷漫整個(gè)校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的，粉的像霞；有的花是白色的，白的像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的花是大紅色的，紅的像血。多美��！
春來了，燕子也隨著春的足跡，來到了校園。于是，校園里多了許多活潑可愛的小燕子，時(shí)常能聽到清脆的叫聲。看，有幾對(duì)蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色，校園里的同學(xué)都會(huì)被這美景所震驚吧！
春天，許多冬眠的小動(dòng)物、小飛蟲，也都蘇醒了。有的小朋友正拿著網(wǎng)蟲的網(wǎng)子捕蟲做標(biāo)本呢！看來，春天真是四季里最美的季節(jié)，真是名不虛傳��！
校園里的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機(jī)，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！
五年級(jí)的作文 篇5
曾聽人說過：只有努力攀登的人，才能領(lǐng)略到峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。這次我通過攀登長(zhǎng)城，，真正理解了這句話的深刻內(nèi)涵。
那天，我和爸媽來到長(zhǎng)城腳下，舉頭望著矗立在我眼前的長(zhǎng)城，我立刻就被長(zhǎng)城的高大巍峨深深震撼了。怪不得它被譽(yù)為世界八大奇跡之一呢，我迫不及待想要攀登它。
我深深吸了一口氣，甩開媽媽的手，邁著輕松的步伐拾級(jí)而上，一開始，爸爸媽媽就被我甩出好遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，我就到達(dá)了第一個(gè)烽火臺(tái)，我興奮地倚著城墻，讓自詡為“攝友”的媽媽為我拍照留影。
我又自信滿滿地望著不遠(yuǎn)處的第二個(gè)烽火臺(tái)，對(duì)爸爸媽媽說：“我們看誰先到達(dá)那個(gè)烽火臺(tái)�！痹捯魟偮�，我就率先跑了起來，漸漸地，我的體力就明顯不如之前，呼吸十分急促，步伐也不像以前一樣輕松自如了。
原本被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的爸媽，竟然趕了上來。老爸帶著譏諷的口吻說：“趴下了吧，姜還是老的辣，你賽不過老爸的。”我一聽，心有不甘，深呼吸了幾下，繼續(xù)往上攀爬�？墒牵_下的.長(zhǎng)城好像要考驗(yàn)我的體力與毅力似的，路越來越陡峭，臺(tái)階也越來越高。往上望去，那臺(tái)階像云梯似的，似乎沒有盡頭。我大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠也順著臉頰滑落下來，兩條腿仿佛是綁上了沉重的沙袋，每邁一步都十分艱難。善解人意的媽媽在一邊為我鼓勁：加油啊，無限風(fēng)光在前面等著你去領(lǐng)略呢！
歷經(jīng)千辛萬苦，我終于登上了最高的烽火臺(tái)，當(dāng)我站在長(zhǎng)城寬厚的脊背上時(shí)，我仿佛變成了頂天立地的巨人�；仨�，山下游人如織，風(fēng)景如畫；抬頭仰望，天高云白，紅日當(dāng)空；舉目眺望，長(zhǎng)城猶如一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之中。它沐浴在金色的陽光下，顯得格外壯麗。那連綿起伏的山峰，猶如綠色的巨浪涌向了天邊。我雄赳赳地站在長(zhǎng)城寬厚的脊背上，覺得自己成了頂天立地的巨人，心中升騰起“一覽眾山小”的豪情。我又迎著陣陣山風(fēng)，扶著犬牙似的垛口，微微閉上了眼睛。此時(shí)，我覺得我進(jìn)入了時(shí)光隧道，走進(jìn)了歷史。我想起了《孟姜女哭長(zhǎng)城》的傳說，《烽火臺(tái)戲諸侯》的故事……
登上長(zhǎng)城的那一時(shí)刻，感覺真好，我真正感受到長(zhǎng)城的美麗，更感受到長(zhǎng)城屹立在蕭瑟關(guān)外的錚錚風(fēng)骨。
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