四年級(jí)作文5篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
星期二最后一節(jié)課上語(yǔ)文。當(dāng)當(dāng)當(dāng)……上課了，老師笑容滿面地來(lái)到教室親切地對(duì)我們說(shuō)：“明天要舉辦一次護(hù)蛋活動(dòng)�！蔽液门d奮呀！
放學(xué)了我立刻跑回家，準(zhǔn)備明天用的雞蛋。我拿了一個(gè)又紅又大的雞蛋用紙包了好幾層，然后再把它放在一個(gè)透明的盒子里，這樣雞蛋有了雙重保護(hù)。
第二天，我起床第一件事就是看看小盒子在不在書(shū)包里。一切準(zhǔn)備就緒。我把小盒子放在桌箱里。老師，心里老是惦記著它。上課了，老師讓我們四個(gè)一組看看誰(shuí)包裝地好。結(jié)果我們四個(gè)包裝袋都很好。老師說(shuō)生雞蛋很容易碎，我就把小盒子裝在口袋里。時(shí)不時(shí)的摸一摸它。就怕它碎了。下課了上廁所我也帶著它，一直用手護(hù)著它。走路的時(shí)候小心翼翼的，生怕雞蛋會(huì)碎。正在這時(shí)大我一級(jí)第一個(gè)男同學(xué)推著我跑，正好把我碰到了。真是怕什么來(lái)什么，心想，這下雞蛋肯定碎了。我緊張的.心都要跳出來(lái)似的，非常不安�；氐浇淌�。我趕緊看看雞蛋碎沒(méi)碎。謝天謝地，幸好沒(méi)碎。我細(xì)心地守護(hù)著雞蛋。
就這樣提心吊膽的一天總算過(guò)去了�；氐郊乙院�，我高高興興地把雞蛋放回原處。
我這才體會(huì)到媽媽撫養(yǎng)我的辛苦。我就好比雞蛋，媽媽該有多操心啊。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)作文 篇2
夏天，外公從外面帶回來(lái)一只小烏龜。小烏龜有一雙發(fā)亮的眼睛，龜殼是淡綠色的`，尾巴只有一點(diǎn)點(diǎn)短，它真是可愛(ài)極了，我給它取名為“奇奇”。
奇奇非常膽小，每次只要有人走過(guò)來(lái)，小烏龜就會(huì)把頭縮進(jìn)烏龜殼里，直到周圍一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)，奇奇才會(huì)把頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸出來(lái)。有時(shí)我走進(jìn)房間想看電視，一打開(kāi)電視，我默不作聲地觀察著小烏龜奇奇，只見(jiàn)奇奇一會(huì)兒伸出頭來(lái)，一會(huì)兒又縮了回去，但最后奇奇還是勇敢地把頭伸了出來(lái)。我突然站了起來(lái)，本想嚇一嚇?biāo)�，沒(méi)想到奇奇不但沒(méi)被我嚇到，反而更加大膽了，還一搖一擺得游起了泳，害得我哭笑不得。
放暑假了，我把小烏龜奇奇放進(jìn)一個(gè)裝滿水的盆子里，它很快自由自在地游起泳來(lái)。游著游著，奇奇便沉到水底下去了，我想：小烏龜一定是游泳游累了，想沉到水底下去休息一會(huì)兒。果然不出我所料，奇奇一會(huì)兒又浮到水面上，我從冰箱里拿出一條小魚(yú)給奇奇，奇奇便大口大口地吃了起來(lái)，我喃喃說(shuō)道：“吃，整天就知道吃，小饞貓”。奇奇似懂非懂地看著我，停留在水面上，小烏龜也能浮在水面上，我真有點(diǎn)好奇。
游完泳，我把奇奇放在地上，奇奇便爬了起來(lái)，我一不留神，奇奇就爬上了外公的拖鞋，我連忙跑過(guò)去，把小烏龜拿出來(lái)，放進(jìn)玻璃盆里。這下我才放下了心。
奇奇可真調(diào)皮呀。
四年級(jí)作文 篇3
益友，他是在你摔跤時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)身影；益友，他是在你緊急時(shí)出現(xiàn)的一根“救命草”；益友，他是在你哭泣時(shí)默默的傾聽(tīng)者。
我的益友，他沒(méi)有固定的朋友，跟誰(shuí)都很友好。
他，平常都微微有些駝背，顯得十分矮��；他，有著一雙小小的單眼皮眼睛，還時(shí)常露出黯然的眼神。他，特別樂(lè)于助人，情不自禁地會(huì)去幫助那些需要幫助的'人。
他，雖然上課聽(tīng)得非常認(rèn)真，但是他的成績(jī)卻排在了班級(jí)里倒數(shù)的幾位。因此，老師偶爾會(huì)批評(píng)他，好讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性，犯過(guò)的錯(cuò)誤不要再犯，但他卻從不氣餒，當(dāng)他被表?yè)P(yáng)時(shí)，也從不驕傲。
平時(shí)很少說(shuō)話的他在我面前甚是活潑可愛(ài)，“小班班，小班班”地叫�！靶“喟�，你在看什么書(shū)呀？小班班……”
我認(rèn)為他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
一個(gè)學(xué)期一般都會(huì)有一次檢查作業(yè)本的時(shí)候。每到這時(shí)，我一個(gè)人需要搬54本大本子，可真是有點(diǎn)困難呀！我默默地嘆息到�！澳愫�，小班班，需要幫忙嗎？”他把頭一伸，張大了嘴，露出了兩排黃黃的牙齒。“好的，你幫我把上面快要掉下來(lái)的作業(yè)本扶正一下，可以嗎？”我向他求助�！爱�(dāng)然了！”他愉快地說(shuō)道，同時(shí)用他黝黑的手幫我拿走了快掉下來(lái)的那些作業(yè)本，一下子減輕了好多重量。我頓時(shí)在心里涌起了一股暖流，擁有益友可真好呀！
他——咱班的洋洋，雖然不聰明，但也有豐富的知識(shí)量，特別是百科知識(shí)方面，他還有一顆善良又純潔的心�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“友直，友諒，友多聞，益矣�！敝灰簧弦粋�(gè)正直、寬容、知識(shí)多的朋友，是一定有好處的！
四年級(jí)作文 篇4
10月1日晚上，我拿了一些綠豆。這些綠豆披著綠衣，看著非常新鮮，就像一個(gè)個(gè)綠姑娘向我們點(diǎn)頭。我開(kāi)始種綠豆了，我拿了碗和透明的塑料袋。我把綠豆放進(jìn)碗里，用自來(lái)水把他們浸濕，再把塑料袋悶住碗貼牢。那為什么要用塑料袋悶住呢？因?yàn)�，這樣可以使碗里的溫度受到大量的熱氣，才能健康的快快生長(zhǎng)。
第二天早上，我又把塑料袋輕輕打開(kāi)，放在碗里的水倒光，再蓋上塑料袋，放在桌上等待。突然，在下午4點(diǎn)左右，綠豆發(fā)芽了。一些綠豆媽媽脫出小身子，在綠豆媽媽的肚里鉆出了一個(gè)白白的小芽，和綠豆媽媽在一起快樂(lè)的躺著。后來(lái)慢慢成長(zhǎng)，在媽媽的撫育下，有些豆芽變得很長(zhǎng)了，綠豆在最關(guān)鍵時(shí)刻，脫下了綠衣，換上了白衣裳。有的`綠豆換了一半白衣，另一半還是綠衣。過(guò)了三四天，綠豆變淡綠色的了，在綠豆里面夾著二片青嫩葉，青嫩葉的下面有一根彎曲曲的豆芽，豆芽的后面留著灰色的根，灰色的根上面長(zhǎng)出了白白的細(xì)絲，好像爺爺?shù)暮殹Ｎ艺鏋樽约旱某晒吲d。
我相信豆芽會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越白。
四年級(jí)作文 篇5
一天，和煦的春風(fēng)把我送到了花港觀魚(yú)門(mén)口。
首先映入眼簾的是幾株挺拔的柳樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，枝條就像一個(gè)仙女的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)。接著就是一座石橋，石橋下是一條歡快的流淌著的小溪，小溪里的魚(yú)蝦在打鬧嬉戲。
再往里走，就是一塊大草坪。“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，草坪旁邊的大樹(shù)上果然停著幾只正在歡快歌唱的夜鶯。它那婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓花朵綻開(kāi)了美麗的笑臉，讓小草從草地里探出小小的'腦袋，讓樹(shù)木抽出翠綠的枝條。
再走不一會(huì)兒，就到了最受歡迎的紅魚(yú)池。池里的魚(yú)可真多呀！當(dāng)我扔下一塊面包時(shí)，忽然跳起了一條長(zhǎng)約一米的大魚(yú)，把十幾條魚(yú)撞開(kāi)，吃下了那塊面包，周圍的人都看得目瞪口呆。
這些魚(yú)有的貪吃好動(dòng)，喜歡第一個(gè)沖上去搶食；有的陰險(xiǎn)狡猾，等別的魚(yú)搶到食物之后都安下心來(lái)，它才出手，把食物搶走。它們當(dāng)中我最喜歡一條橙色腦袋紅色身子的魚(yú)，它小巧玲瓏，每次搶食物時(shí)都會(huì)跳出水面，咬住食物后再鉆回水底，津津有味的享用。
離開(kāi)紅魚(yú)池，我們就沿著一條小徑往前走，小徑用石子鋪成。兩旁的花又紅的，白的，黃的等等，它們散發(fā)出濃濃的香味，使我神清氣爽。
怎么樣？如果你來(lái)過(guò)這里之后，一定會(huì)對(duì)這里留戀忘返，難道不是嗎？
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