[通用]二年級(jí)作文300字10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空中沒(méi)有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著我和妹妹去池塘看荷花。

　　我們邁著輕快的步子來(lái)到池塘邊，抬眼望去，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，像一條綠色的長(zhǎng)龍。山下還有一片碧油油的稻田，像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹(shù)，它的枝條又綠又嫩，正在微風(fēng)中飄揚(yáng)。池塘里的荷花，千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗妍。有的含苞欲放，有的剛開(kāi)兩三瓣，有的已經(jīng)急不可待地盛放了。

　　荷花的香味迎來(lái)了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來(lái)湊熱鬧，有的嬉水，有的撲通潛入水中捕食，有的側(cè)著腦袋欣賞自己水里的`倒影。忽然，妹妹看見(jiàn)一只蜻蜓在一片荷葉上休息，歡呼起來(lái)：“你們看，那里有個(gè)美麗的蜻蜓！”蜻蜓受到驚嚇，扇著翅膀飛走了。妹妹一著急，揮著小手拼命地說(shuō)：“蜻蜓，蜻蜓，別走呀！”我和奶奶看著手舞足蹈的妹妹，忍不住大笑起來(lái)。

　　過(guò)不多久，我和妹妹開(kāi)始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著我們，滿臉帶著微笑。很快就到中午了，雖然我們還不想走呢，可是必須回家了。我望著美麗的荷花和可愛(ài)的小鴨，聽(tīng)著嘩嘩的水聲，心想我一定會(huì)記著這里的池塘。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天，老師分配給我們一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，是寫一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，我左思右想也想不出媽媽到底做了什么值得我感動(dòng)的事。爸爸問(wèn)我：難道你可以離開(kāi)媽媽的照顧嗎？

　　其實(shí)，母愛(ài)就像空氣充斥在我的周圍，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)著我。從出生到每一天的清晨。媽媽不管多累，每天起床后我都可以看到飯桌上媽媽精心準(zhǔn)備的健康營(yíng)養(yǎng)餐。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽馬上博覽群書，尋找對(duì)身體無(wú)害的方法治療，我總能被媽媽這個(gè)“土醫(yī)生”治好。

　　我問(wèn)媽媽：“你怎么懂這么多東西？”

　　媽媽說(shuō)：“其實(shí)你懂的.很多知識(shí)我都還不知道呢！鼴鼠的眼睛看不見(jiàn)任何東西還是你告訴我的，這就叫學(xué)海無(wú)涯，多看書就等于多長(zhǎng)了一只眼睛。”因?yàn)橛辛藡寢尩慕虒?dǎo)，我很喜歡看書，我想要的玩具媽媽不一定會(huì)買，但想要的書媽媽是肯定會(huì)買的。我慶幸媽媽是我人生的第一個(gè)好老師。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”，這是我最愛(ài)唱的一首歌，在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長(zhǎng)……

二年級(jí)作文300字 篇3

　　下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪下個(gè)不停，地上落了厚厚的雪。這是我第一次在上海看到這么大的雪。我心里非常高興，于是想下去堆雪人�？赡棠陶f(shuō)：“不行，外面還下著雪呢”。我好歹說(shuō)通了奶奶，她終于讓我下去了，還幫我做了堆雪人的準(zhǔn)備工作。

　　我和爺爺奶奶一起到雪地里滾起了雪球。我滾了一個(gè)足球大的雪球，搭在爺爺滾的大雪球上面，當(dāng)雪人的頭，在它臉上安上兩個(gè)黑扣子當(dāng)眼睛，插上一截胡蘿卜當(dāng)鼻子，用一瓣桔子當(dāng)嘴巴。奶奶還給它圍上了綠塑料袋做的圍巾，一樓的一位老奶奶從家里拿了一頂圣誕帽給雪人戴在頭上，一個(gè)可愛(ài)的小雪人做好了。有個(gè)小弟弟高高興興的`站在雪人旁邊，讓他媽媽給照了張相。

　　雪還在下著，我身上落滿了雪花， 手也凍紅了�？墒�，看著自己堆好的雪人那惹人喜愛(ài)的樣子，心里美滋滋的。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：假如我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑的夜晚陪伴我；假如我是一棵小樹(shù)，那您就是一位辛勤的園丁。在您的精心呵護(hù)下，我茁壯地成長(zhǎng)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝。”您從一年級(jí)開(kāi)始教我，每天早早的`來(lái)到學(xué)校，陪我們一起早讀。下午放學(xué)了，您還在教室里給聽(tīng)不懂的同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)們一絲一毫的進(jìn)步，都滲透著您的心血。

　　不光在學(xué)習(xí)上，在生活上您也很關(guān)心我們。尤其是在鬧“非典”的那一段時(shí)間，同學(xué)們休學(xué)在家，您每天詳細(xì)地詢問(wèn)我們的情況。當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)我有些不舒服的時(shí)候，一天多次打電話，甚至親自到我家來(lái)看我，真是對(duì)我關(guān)懷備至。

　　老師，您那么關(guān)心我們，卻不注意自己的身體。記得去年，快期末考試了，您不舒服，同學(xué)們都勸您回家休息，可您卻搖搖頭，還帶病給我們上課。同學(xué)門都特別激動(dòng)，就連平時(shí)最調(diào)皮的王旋也專心地聽(tīng)您講課。最后我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　老師，您在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心我們，把我們帶入了知識(shí)的海洋，我不知道該怎么報(bào)答您，只想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　隨著高科技的猛速發(fā)展，各種東西也隨之變更，就是雨傘也有了大大的提升。

　　未來(lái)的雨傘，在我心中應(yīng)該是有識(shí)別壞人的功能。一天，我走在回家的路上。突然，一個(gè)可疑的面孔出現(xiàn)在我的視野里。那個(gè)人問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，他問(wèn)道：“你的爸媽怎么沒(méi)來(lái)接你，你叫什么名字？”等我還沒(méi)回答，我的書包就發(fā)起了警報(bào)聲，我立馬意識(shí)到，在跟我對(duì)話的這位怪叔叔，十有八九是壞人。我馬上大叫起來(lái)，說(shuō)：“抓壞人啊，抓壞人��！”壞人聽(tīng)了，拔腿就跑。不一會(huì)兒，他就離我十萬(wàn)八千里了。這還得感謝我的“隨身保鏢”——書包。

　　在夏日炎炎的'夏季，最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕，頓時(shí)感覺(jué)一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，使我暢爽無(wú)比。別人都用羨慕的眼光向我投來(lái)。時(shí)不時(shí)有人問(wèn)我：“這傘哪買的？”我回答說(shuō)：“這是我自己創(chuàng)造的，要買就到我爸的廠里買吧！”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬(wàn)把傘幾乎十秒鐘就被搶光了！

　　未來(lái)的雨傘真是讓我大吃一驚，也讓我感到無(wú)比的奇妙！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　老媽愛(ài)養(yǎng)花，每天清晨，老媽起床的第一件事情，就是給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水、曬太陽(yáng)；每天睡覺(jué)前的最后一件事情，就是跟花花草草道一聲“晚安”，才能安然睡去。老媽還給每盆花貼上了“身份標(biāo)簽”，上面記載著花的名稱、到我家的時(shí)間、喝水習(xí)慣、跟太陽(yáng)“親密”程度等等。老媽養(yǎng)花可真有一套！

　　有一天早上，我還在睡眼朦朧中，突然聽(tīng)到老媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲地喊我的名字。我以為發(fā)生了什么大事，跑到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是老媽養(yǎng)了三年的君子蘭開(kāi)花了！只見(jiàn)那亭亭玉立的.花朵，似火紅、比火艷，令人賞心悅目。再看老媽，如獲至寶般地癡癡看著君子蘭，看了一遍又一遍，真是好笑！

　　如今，我家的陽(yáng)臺(tái)上呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。蟹爪蘭、長(zhǎng)壽花、大麗菊、仙客蘭……競(jìng)相開(kāi)放，好不熱鬧。還時(shí)不時(shí)引來(lái)一只只小蜜蜂嗡嗡作響。老媽經(jīng)常說(shuō)，養(yǎng)花如養(yǎng)心，學(xué)會(huì)了養(yǎng)花也就懂得了珍惜身邊的人。

　　老媽愛(ài)養(yǎng)花，我更愛(ài)我的老媽。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　你們?cè)�想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的么？我就曾想過(guò)，下面就讓我來(lái)給你們講講吧！

　　我未來(lái)的`學(xué)校是一個(gè)永遠(yuǎn)打不破的泡泡，這個(gè)泡泡可以阻擋沙塵暴、海嘯、地震、泥石流……自然災(zāi)害。這個(gè)泡泡沒(méi)有門，只要你出示學(xué)員證，再說(shuō)出你要去的教室，不到一秒就到達(dá)目的地了。教室是全自動(dòng)的，可以自己調(diào)節(jié)溫度，保證讓你冬暖夏涼。

　　老師上課的時(shí)候不用粉筆寫字，只要按一下黑板旁邊的綠色按鈕，老師說(shuō)的話就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上。如果想擦掉，只需按一下紅色按鈕，黑板上的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失，這樣既環(huán)保又方便。課桌也可以以同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。

　　教學(xué)樓外面是一望無(wú)際的大操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)大約有20萬(wàn)平方公里，操場(chǎng)上有羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……操場(chǎng)中央有一個(gè)20xx米的跑道，中間是綠油油的草地供同學(xué)們玩耍……

　　怎么樣，很高科技把？

二年級(jí)作文300字 篇8

　　今年寒假的一天，我們?nèi)�家人去香港迪斯尼玩，這是我最快樂(lè)的一天。這一天，迪斯尼樂(lè)園里真是人山人海。到處是彩旗和笑聲，人們洋溢在幸福和諧的海洋里。

　　我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是穿越時(shí)空。開(kāi)始了，眼前仿佛出現(xiàn)了真正的廣大的宇宙，滿天星斗，廣闊無(wú)邊，我們?nèi)�家人都在太空中遨游，媽媽和其他人都閉上眼睛。只有我覺(jué)得一點(diǎn)沒(méi)事。大家都夸我勇敢大膽。我說(shuō)：“真是驚心動(dòng)魄�。　�

　　我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是沖浪。這比第一次刺激多了。我們先坐上一條小船，隨著水流向前走了十幾米，小船進(jìn)入一個(gè)山洞，里面黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。漆黑中又有一點(diǎn)一點(diǎn)閃動(dòng)的'光，像傳說(shuō)中的鬼火，怪嚇人的。突然，各種各樣猙獰面目的鬼怪張牙舞爪，直向我們撲過(guò)來(lái)，我緊緊地抱住媽媽，嚇得直發(fā)抖。一會(huì)兒，小船沖出洞口，又是一片陽(yáng)光，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。最后，小船從高達(dá)12米的高空直沖下來(lái)，船中不少人發(fā)出驚叫聲，我的心也好像被提了起來(lái)。當(dāng)小船飄到下面的水池中時(shí)，飛起來(lái)的浪花和水珠把我的衣服淋得濕漉漉的。

二年級(jí)作文300字 篇9

　　我姨家旁邊有一棵高大粗壯的銀杏樹(shù)。我們都很喜歡它。

　　春天非常暖和，銀杏樹(shù)長(zhǎng)了許多嫩綠的小葉子，還不是非常茂密。我找了一塊小石頭扔向銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)掉了兩片小葉子，算是給我的見(jiàn)面小禮物。我把兩片小小的銀杏葉愛(ài)惜地夾在了書頁(yè)里。

　　夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，非常茂密。我們?cè)诿�密的枝葉下乘涼。我摘了一片碧綠的小葉子，它像一把碧綠的扇子。我用手拿著扇了扇，雖然不是太涼爽，但是也扇出了一絲絲的風(fēng)來(lái)。

　　秋天，到了銀杏樹(shù)最輝煌的時(shí)刻。銀杏樹(shù)葉被秋天涂上了金黃金黃的色彩，每一片樹(shù)葉都像金子做的。被風(fēng)一吹，有的隨風(fēng)飄落下來(lái)，像金色的蝴蝶在蝴蝶翩翩起舞。蔚藍(lán)的天空格外高遠(yuǎn)，燦爛的'陽(yáng)光照在銀杏樹(shù)上，銀杏樹(shù)金碧輝煌，映著湛藍(lán)的天空，就像一個(gè)美麗的童話世界，令人神往！

　　冬天，銀杏樹(shù)一片葉子也沒(méi)有了，只有樹(shù)枝了，光禿禿的。樹(shù)干直挺挺的，像一位堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，屹立在我姨家的旁邊站崗放哨。

　　這棵銀杏樹(shù)一年四季都堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)在這里，陪我一起玩耍，一起快樂(lè)。就像我的好朋友。

二年級(jí)作文300字 篇10

　　夏天的小池塘，別有一番景致。

　　清晨，東方才稍稍泛起一片魚肚白，一陣陣搗衣聲便打破了池塘的寧?kù)o。遠(yuǎn)處的水面上漂浮著碧綠的'荷葉，荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，小青蛙在荷葉上歡快地跳來(lái)跳去，“呱呱呱”地叫著，仿佛在互相問(wèn)候；小魚兒在水里自由自在地穿梭，時(shí)不時(shí)還在荷葉下休息一會(huì)兒。搗衣的婦女們絲毫沒(méi)有影響到它們的興致，多么和諧的早晨啊！

　　中午，烈日炎炎。樹(shù)葉熱得耷拉下了腦袋，仿佛一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。樹(shù)下有幾個(gè)納涼的老人，正在閑話家常。波光粼粼的水面上，幾只鴨子在緩緩地游過(guò)。池塘邊的柳樹(shù)上，知了在大聲地叫著：“熱死啦，熱死啦！’”

　　日暮時(shí)分，孩子們?cè)诔靥晾锉M情地游泳、嬉戲……他們像一條條小泥鰍似的，靈活地在水里游來(lái)游去。天邊的晚霞，染紅了池塘，也染紅了孩子們的笑臉。

　　我愛(ài)夏天的小池塘！

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