（實(shí)用）二年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
在我們的體育節(jié)里，有許許多多的項(xiàng)目比如：60米跑、100米跑、200米、400米……我覺得最精彩的.項(xiàng)目是：接力跑！
動(dòng)員排好隊(duì)伍，做好準(zhǔn)備。只聽嘟——的一聲響亮的口哨聲，只見第一棒的人竭盡全力的快跑！快到交接棒的時(shí)候，第二棒雙腿稍彎,一只手向前握拳，一只手向后張開，準(zhǔn)備接棒！棒來了，第二棒慢跑，拿到棒了，第二棒快跑，又向剛才那樣交給了第三棒!又交
給第四棒，第四棒來了一個(gè)猛沖次!耶!我們班得了小組第一！
比賽結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室。但是我們心情無法平靜！我們渴望我們班能取得好成績(jī)，總分能排前幾名！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白一個(gè)道理：做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，幫助他人，快樂自己。不能自私自利。
二年級(jí)作文 篇2
蒙蒙細(xì)雨向大地飛灑著，馬路上濕漉漉的，過往的行人都很小心的行走，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，雨飄在人們的臉上冰涼冰涼的。
微風(fēng)吹過，細(xì)雨像一根根細(xì)絲，向花草樹木灑去，花草在雨中搖擺著，好像在貪婪的吮吸著春天的甘露。一場(chǎng)春雨終于送走了冬天的干枯，迎來了細(xì)雨綿綿的春天，雨珠順著花草的莖兒流進(jìn)了泥土，給干枯的土壤送來了春天的第一場(chǎng)喜雨。
真是好雨知時(shí)節(jié)，雨又向花灑去，聽得到沙沙沙的聲音，好像在唱《春夜喜雨》那首歡快的歌曲，雨灑在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂開了嘴，全身金燦燦的，十分惹人喜愛；雨灑在老楊樹的.身上，老楊樹抖抖濕潤(rùn)的身子，向春雨微笑著吐出了春天的綠芽；雨灑在杜鵑花的花瓣上，紅艷艷的，嫣紅了春天的生機(jī)。
二年級(jí)作文 篇3
一天，小鴨子黑黑去找它的'伙伴，走著，走著，摔到了草坑里，它拼命地喊著“救命��！救命��！”小猴子看見了，就想救小鴨子，可是，坑太深了，怎么辦呢？
這時(shí)，大象伯伯來了，小猴心想：“這會(huì)兒小鴨子可以得救了。”大象伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把小鴨子救出來了，小鴨子對(duì)大象伯伯說：“謝謝您，大象伯伯！”大象說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f完小鴨子就去找它的伙伴了。小鴨子覺得大象伯伯很樂于助人呢！
二年級(jí)作文 篇4
我的媽媽丟三落四，這就是他的特點(diǎn)，下面是發(fā)生在我和媽媽指尖的'一件事：
星期五，我和媽媽坐公交車回家，我們?cè)诠徽九葡碌攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，也沒有等來一輛公交車。
在等車的過程中，媽媽像什么都沒有忘記一樣，呆若木雞地注視著前方，看看沒有公交車。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，一輛公交車開入了我的眼睛，車門打開了，我迫不及待地上了車，媽媽在后面幫我刷公交卡。公交車大約開了三分鐘，已經(jīng)走了一站，就快到第二站的時(shí)候，我說：家里還有什么水果嗎？就是因?yàn)檫@一句話，媽媽突然對(duì)我說到：我買的石榴和橘子忘在班上了，回不回去拿？什么？！我驚叫道，石榴是我很喜歡吃的一種水果，怎么能不拿呢？我和媽媽下了車，急匆匆的坐車回到媽媽班上，又急匆匆坐著車回到家里。
唉！我丟三落四的媽媽，又拖延了我一個(gè)鐘頭的時(shí)間。我好心疼��！
二年級(jí)作文 篇5
我最愛吃的水果是梨。
梨長(zhǎng)的像個(gè)小娃娃似的，奇形怪狀的，臉上長(zhǎng)了好多顆小豆豆，像無數(shù)個(gè)眼睛一樣，臉還有一點(diǎn)點(diǎn)微紅色，像太陽(yáng)公公似的，笑紅了臉。它的身上就像披上了一層大衣，里面是雪白的表面，像白雪公主一樣跳著舞。
梨，還可以解熱解渴，還可以止咳，吃起來甜甜酸酸的。梨，還可以煮著吃，可以讓嗓子好起來，先放上梨，然后在放上糖，煮熟了就可以吃了，糖水對(duì)嗓子很有好處。我最喜歡喝糖水了，飯前是不能吃梨的，其他水果也不行。飯后半個(gè)小時(shí)才可以吃，這樣，對(duì)身體是有好處的'。
梨是生長(zhǎng)在樹上的，最少長(zhǎng)15個(gè)，最多能長(zhǎng)60個(gè)，一般能長(zhǎng)20——60個(gè)，先長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小包，然后越來越大，最后變成梨。
“快來吃梨!”好了，這就是梨了，說了想不想吃一口呢?
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