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        五年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-08-10 15:14:28 五年級 我要投稿

        五年級優(yōu)秀作文經(jīng)典[3篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級優(yōu)秀作文經(jīng)典[3篇]

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          嘩嘩嘩,啦啦啦,是誰在笑?那是大海的笑聲。什么,大海會笑?你覺得不可思議吧!沒錯,我聽到了大海的笑聲,因為……

          上周六,我在福州的平潭島上,藍(lán)藍(lán)的大海在呼喚著我,快來吧!海水藍(lán)藍(lán)的,可清澈了!“快來吧……”我聽了大海的呼喚,連忙脫下涼鞋,直奔大海。

          沙灘似乎并不喜歡有人踐踏他的領(lǐng)地,那沙灘上的小貝殼,把我的腳扎得痛痛的,還有寄居蟹,舉著兩只大剪刀咔咔作響,我害怕極了。我只好快速地越過了螃蟹的領(lǐng)地和貝殼的家園,啊,海水從我的`腳指縫里流過,我終于投入大海的懷抱!

          我踩著浪花,時而有調(diào)皮的小貝殼從我腳趾上下越過,癢癢的,不過挺舒服的。趁我不注意時,一個調(diào)皮的海浪飛奔了過來,濺了我一身水,還讓我免費嘗了一口海水,真咸,一點也不好喝!可惡的海浪,我也要讓你嘗嘗我的厲害!第二次海浪還沒接近,我就抓起一把沙子扔了過去,哈,浪真小了一點,海浪,你知道我的厲害了吧!

          哈哈!我笑了,嘩嘩嘩,大海也笑了,笑得多么開心!多么愉快!

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          我們樓下有一位勤勞的清潔工,無論是刮風(fēng)還是下雨,她總是盡力做好自己手中的活。

          我常?匆娝弥髵甙,清掃小區(qū)路面的垃圾。她每天總是很早很早上班,很晚很晚下班。我起得早一點,偶爾也能看見她在樓下拖地。

          今天,我又看見她在清理垃圾了。

          放學(xué)時,天灰蒙蒙的,被烏云籠罩住了,一陣陣涼風(fēng)吹得人們把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。整個世界好像被黑暗籠罩了一樣。馬路上除了我們幾個學(xué)生,幾乎沒有人。我快速地往家跑,可是大雨好像偏要和我作對一樣,我還沒有大家呢,豆大似的雨點兒,就紛紛跳了下來,不停地打在我的身上。我只好著了一個避雨的地方避雨。雨越下越大,發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲響,風(fēng)伯伯也在為大雨伴奏,此時的雨已經(jīng)不能再用“傾盆大雨”這個詞來形容了。我在離家還有一點點距離的地方,心想:要不我快點沖回家去吧,在這兒等,在這兒等要等到什么時候?于是我飛一般的向家里飛奔。在我快到家的時候,我發(fā)現(xiàn)了那位清潔工。只見她穿了一件雨衣,正在把垃圾筒里的垃圾都倒在垃圾箱里?粗凉u漸消失的背影,我不知不覺對她產(chǎn)生了一種敬佩之情。

          一件單薄的.雨衣,頂住暴風(fēng)驟雨;一雙蒼老的手,撿起一個個骯臟的垃圾。我甚至覺得她有點“老糊涂”了,小區(qū)里一個人都沒有,就她一個人站在暴雨之中。

          這位清潔工不愧是“城市美容師”!她都那么大年紀(jì)了,還不應(yīng)該享受兒女們帶來的清福嗎?為什么還要讓自己更累,更苦呢?不就是為了能讓城市美麗些,環(huán)境更好些,人們生活的更好些嗎?這在別人眼里,也許是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈,而對我來說,卻是一件大事。她身上那種無私奉獻(xiàn)的精神,不正是我們所缺少的一種精神嗎?難道我們就不應(yīng)該向這位清潔工學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          “馬來開花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一……”它在微風(fēng)中的顫抖:她們在微風(fēng)中的輕盈的身姿,盡情的跳動:我們在一旁大聲地喝著這首童謠。這情景時?M繞在我的夢中,時常在我休息時,“刺溜”地跑進(jìn)我的腦海中。它就是連接我童年的紐帶——橡皮筋。

          白駒過隙,時光荏苒。橡皮筋早己遠(yuǎn)離了我的生活,可我依然能夠感受到它的存在。時光倒流回兩年前:伴隨著優(yōu)美動聽的下課鈴聲,我們一窩蜂的從教室里竄出來,我們的手里都拿著一條帶紅帶白的橡皮筋。我們跳著各種花樣的玩法,不斷地挑戰(zhàn)著新難度。突然,有一個人不小心被橡皮筋所纏住,再加上地的滑,沒站穩(wěn),一屁股坐在了地上,“哄”的一聲,大家都笑翻了,有的笑倒靠在了墻上,有的直接笑倒在了地上,而橡皮筋也一直不停地被我們扯來扯去……如今,這些景象已不復(fù)出現(xiàn)。別了,橡皮筋!別了,童年!

          我不能再有兒時的那種無拘無束的心情與自由自在的玩耍了。記得上次與妹妹及妹妹的`同學(xué)一塊跳橡皮筋,我依然是技藝高超,可我卻發(fā)現(xiàn),這一點兒也不好玩,感受不到了橡皮筋給我?guī)淼目鞓。別了,橡皮筋!別了,童年!

          現(xiàn)在的我有了很大的不同。我迎來了更為重要的學(xué)業(yè),一刻不停!整天整天的學(xué)習(xí)。我已沒有什么空閑、休閑的時間,更談不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在發(fā)生改變,我變了!我已找不回那種無憂無慮的生活,所以我只能在夢中,在那少得可憐的課間十分鐘中回憶著曾經(jīng)的橡皮筋。

          別了,橡皮筋!

          別了,童年!

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