（必備）小學(xué)二年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
秋天來了，一座山上有兩棵樹它們分別是楓樹和蘋果樹。
楓樹對(duì)蘋果樹說：“這里只有我們兩個(gè)人，你不覺得很孤單嗎？我們不如去找朋友吧？”
蘋果樹回答說：“好吧，我也覺得我們很孤單�！�
它們走啊走，終于找到了幾朵太陽(yáng)花，楓樹對(duì)太陽(yáng)花說：“我們一起玩好嗎？”
太陽(yáng)花說：“可以啊，我們也很想和你們交朋友�！�
它們就在一起高興地玩耍起來了，他們很喜歡山后的像鏡子一樣清澈的湖邊玩耍。它們看見湖邊上有一只小小的`帆船，帆船上還有一個(gè)人在觀賞風(fēng)景，楓樹、蘋果樹、太陽(yáng)花對(duì)那個(gè)人說：“你好啊，你好��！”
但是那個(gè)人好象沒有回答，因?yàn)樗磺锾斓娘L(fēng)景迷住了，好象還在說：“秋天永遠(yuǎn)不過去該多好啊！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
最美的風(fēng)景有許多，每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都不一樣。而我心目中最美的風(fēng)景是那不屈不撓、奮勇當(dāng)先的梅花。
我老家的院子里就有一株梅花樹。在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的`堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來。
去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗。
陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句："無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒"，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子："莫辭醉，此花不與群花比".是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開了鮮艷的花朵！
梅花，它清高淡雅，它傲雪凌霜，它自強(qiáng)不息，它堅(jiān)韌不拔。梅花，它最美的，最吸引人的不是它的模樣，而是它的精神。在我心中，梅花才算是我心中最美的風(fēng)景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下午要舉行一年一度的廣播體操比賽。我們穿好了校服和鞋子，排好了整齊的隊(duì)伍，喊起響亮的口號(hào)“一二一”來到了操場(chǎng)。首先二( 4 )班和二（ 2 ）班比賽做操，我們?cè)谶吷虾埃骸凹佑图佑�！”然后輪到我們二�?3 ）班和二（ 6 ）班比賽做操，我們的心情無(wú)比得激動(dòng)。
“當(dāng)希望的風(fēng)帆”音樂響起的`時(shí)候，我們都跟著節(jié)奏認(rèn)真地做操，第一節(jié)是預(yù)備節(jié)，第二節(jié)是伸展運(yùn)動(dòng)…….我們班隨著“整理運(yùn)動(dòng)”的音樂結(jié)束后，陸續(xù)退場(chǎng)了。
廣播體操在一片歡聲笑語(yǔ)中，圓滿地結(jié)束了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，晴空萬(wàn)里、藍(lán)天明凈，一大早導(dǎo)游就帶我們?nèi)ビ斡[故宮。
我們來到了故宮門口，就看見了故宮大門的正上方寫著幾個(gè)大字：“故宮博物館”。我們進(jìn)去里面后，一棟棟宮殿規(guī)模宏偉、金碧輝煌，導(dǎo)游介紹說：“故宮是明朝和清朝兩代皇帝住的地方，已有276年的悠久歷史�！蔽覀儊淼搅嘶实鄣�.后花園，那里美麗極了，風(fēng)光如畫、古柏參天，還有一條條鵝卵石鋪成的小路，聽說這是皇帝傍晚來腳底按摩的呢！我們又來到太后住的地方，這里園林靜雅、亭臺(tái)樓閣，導(dǎo)游帶我們參觀了太后的寢宮，寢宮內(nèi)立著一塊“九龍壁”，其實(shí)沒有九條龍，只有八條龍，再加上太后一條龍，才稱之為“九龍壁”。最后我們還參觀了幾棟皇帝上朝辦公的宮殿。
到了中午整個(gè)故宮就參觀完了，在導(dǎo)游地催促下我才念念不舍地離開了故宮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在我記憶的沙灘上有許多貝殼兒，但最讓我記憶猶新的還是那個(gè)最大最漂亮的貝殼兒。每當(dāng)打開那一個(gè)貝殼兒，六年前的一幅畫面就呈現(xiàn)在我眼前。
記得我6歲那年，我胃不好，一到半夜十一點(diǎn)至一點(diǎn)鐘就吐。媽媽為了照顧我，半夜十點(diǎn)就起來看著我，到了凌晨二點(diǎn)才能安心睡覺。怕我吐，就在旁邊守著。怕我冷就一個(gè)勁兒地往我身上蓋被。媽媽晚上看著我，白天還不閉眼。一邊工作，一邊想辦法治我的病。
有一天，媽媽不知聽誰(shuí)說。中藥很管用。于是，媽媽經(jīng)過別人的介紹認(rèn)識(shí)了一位老中醫(yī)了解我的'病情后給我開了五副藥方，熬成湯藥，我看見了藥，心想：那么苦，我才不吃呢！媽媽好像看出了我的心思，說：“好孩子，你要知道‘良藥苦口利于病’藥雖苦，但它能治好你的病。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，我并沒有因?yàn)樗幙喽幌氤运�。我慢慢地嘗著藥，像品美味侍肴一樣。我第一次感覺到?jīng)]有苦的感覺，有一絲甜甜的味道，因?yàn)槲抑肋@藥里包含的是母親對(duì)我深深的愛呀！
想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見母親那蒼老的手，眼角的皺紋又加深了許多。俄國(guó)有一句話：父母之恩、水不能溺、火不能燒。是啊！母親 這一生都有為兒女付出著，兒女無(wú)論如何都報(bào)答不了母親對(duì)子女的愛。母親的愛溫柔似水，父親的愛高大如山。我覺得應(yīng)該用一句話來表達(dá)：父愛如山，母愛似水。是�。「赣H總是用他那高大的身軀為我們遮風(fēng)檔雨，而母親總是在那細(xì)小的事中關(guān)愛我們，呵護(hù)我們。
媽媽，我想對(duì)你說：“你的愛將永遠(yuǎn)埋藏心底�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說有笑，小鳥對(duì)我們歌唱，樹梢向我們揮手，花兒向我們點(diǎn)頭。到了公園，我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地，老師先講授了放風(fēng)箏的技巧，然后讓我們自己找個(gè)伙伴一起放風(fēng)箏。
我和包嘉欣一組，她拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，我們一起快速地跑起來。我說：“放！”我的伙伴就迅速地放開了手中的風(fēng)箏，我借著風(fēng)伯伯的力量，將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興，風(fēng)伯伯突然調(diào)了個(gè)頭，我的蝴蝶風(fēng)箏立馬掉了下來。我?guī)е蓡柸フ依蠋�，老師說：“你要仔細(xì)觀察風(fēng)向，不要著急�！甭犃死蠋煹腵話，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，這次我按照老師說的做，先仔細(xì)觀察風(fēng)向，再重新放。這次我終于成功了！我很興奮，看著我的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空飛翔，我也好想變成一只蝴蝶飛向它。
通過這次放風(fēng)箏，我才知道放風(fēng)箏并不是那么簡(jiǎn)單，要堅(jiān)持不懈才能成功。我真的很喜歡放風(fēng)箏呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)了一種未來的衣服，非常神奇。
它的樣子非常漂亮，上面有四個(gè)紐扣，有三角形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形共四種形狀，這可不是一般的紐扣！
三角形的圖案扣子可厲害了，可以遮風(fēng)擋雨，有一次，天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒，閃電雷鳴，大雨嘩啦啦地下了起來，可是我沒帶傘，我想啊想，終于想出辦法了，我差點(diǎn)忘了我衣服上的三角形扣子，于是，我按了一下，身上的衣服就變成了雨衣，我高興極了！在雨中興奮的走著。
圓形圖案的扣子非常神奇，隨著我們年齡變大，小了的衣服越來越多，像山似的，不管你長(zhǎng)多高就按一下圓形圖案，就能把小了的.衣服變大。怎么樣，神奇嗎？
長(zhǎng)方形圖案的扣子更神奇，當(dāng)你郁悶的時(shí)候，你想聽音樂的時(shí)候，就按一下長(zhǎng)方形圖案的扣子，就會(huì)響起動(dòng)聽的音樂，神奇吧！
正方形圖案的扣子更加神奇，它能讓媽媽不在勞累，只要按一下正方形圖案的扣子，臟的衣服就會(huì)馬上變得非常干凈，真是太神奇了！
多么神奇的衣服，大家一定會(huì)很喜歡的！
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