(精品)小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，地球在太空中散步，走著走著，他感覺(jué)到渾身上下很不舒服，他連忙跑向太空醫(yī)院去看病。
到了醫(yī)院，他先去掛了號(hào)，然后去了12樓門(mén)診，有五位醫(yī)生坐在那，就一個(gè)一個(gè)給地球來(lái)檢查身體。第一位醫(yī)生檢查后，說(shuō)：“人類(lèi)總是亂砍伐樹(shù)木，樹(shù)林越來(lái)越少，空氣也就越來(lái)越差�！钡厍蚵�(tīng)了，一陣頭昏眼花。他慢慢地扶著墻，又來(lái)到第二位醫(yī)生那里，醫(yī)生檢查后，說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)把污水胡亂排放，泥土吸進(jìn)污水，土壤受到了污染；人類(lèi)又河里亂倒垃圾，水也越來(lái)越臟、臭，水資源受到破壞。”地球忍不住吐出一大口黑水。護(hù)士扶著地球又去看第三位醫(yī)生，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)把田地都用來(lái)造房子，耕地越來(lái)越少，所以你要護(hù)田�！钡厍蛲α送Τ林氐�.身子，搖搖晃晃地讓第四位醫(yī)生檢查，醫(yī)生說(shuō)：“因人類(lèi)不注意保護(hù)環(huán)境，土地沙漠化嚴(yán)重，所以你要保一片廣闊的土地啦�！钡厍�?qū)嵲趽尾蛔×耍c坐在輪椅上，被護(hù)士推著來(lái)到第五位醫(yī)生那里，醫(yī)生說(shuō)：“山上樹(shù)林被毀嚴(yán)重，一旦下起傾盆大雨，大山就會(huì)有洪水、泥石流、山體滑坡等，會(huì)把人類(lèi)的家園毀掉，所以你要開(kāi)始養(yǎng)山了！”
地球聽(tīng)了五位醫(yī)生的診斷，知道其嚴(yán)重性，把這些話(huà)告訴了人類(lèi)。小朋友們，地球是我們唯一的家園，我們好好保護(hù)她。再破壞環(huán)境，我們就沒(méi)有家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
四月的天氣還有點(diǎn)冷，植物園里到處都是春的氣息。小草從地里探出頭來(lái)，早開(kāi)的野花含苞待放，空氣里帶著一股清香。我和表哥表弟帶著“干糧”去植物園里捉蟲(chóng)子。
我們分頭行動(dòng)，搜查蟲(chóng)子可能藏身的地點(diǎn)：石頭下，草叢里，亂石灘上……我在亂石灘上發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，我大聲呼叫表哥表弟快過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)合力搬起石頭，哇！石頭下面果然別有洞天！有成群的小球球，我知道那是西瓜蟲(chóng)。還有幾只匆忙逃竄的狼蛛，甲殼上閃爍著光芒的黑步甲，數(shù)也數(shù)不清的潮蟲(chóng)……
捉完石頭下的蟲(chóng)子，我們又把眼光投向了樹(shù)上，樹(shù)上掛著一張張蜘蛛網(wǎng)，紅色的`蜘蛛身穿條紋衣，坐在網(wǎng)中間等待著獵物上鉤。我靈機(jī)一動(dòng)，捉了一只螞蟻?zhàn)稣T餌，蜘蛛捉住了螞蟻，卻落入了我的寶盒中，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后�！�
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們消滅掉了干糧，在夕陽(yáng)的映照下，拎著寶盒滿(mǎn)載而歸。
這真是快樂(lè)的一天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜身體全是綠的，殼上有許多線(xiàn)，它的嘴總是閉著，好像身上背了個(gè)重東西，不想說(shuō)一樣。 小烏龜真淘氣！這是我養(yǎng)它得出的結(jié)論。一棵假的小玩具樹(shù)，一個(gè)貝殼，它都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。 小烏龜睡覺(jué)時(shí)最好玩。它把眼睛一閉，縮進(jìn)一個(gè)大貝殼里，就安心的睡覺(jué)了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的，要不它還不吃呢！ 吃食物時(shí)，它先把食物看了又看，然后確定是食物，再?gòu)堥_(kāi)小嘴吧把食物吃了，又爬進(jìn)貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽(yáng)，烏龜也會(huì)。它慢慢地“攀”上了貝殼，面對(duì)太陽(yáng)，閉目養(yǎng)神。看來(lái)它是只會(huì)享受的烏龜。 烏龜也很可愛(ài)。有時(shí)我給它食物時(shí)，它的.眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”當(dāng)時(shí)，我心里很高興。
現(xiàn)在這只小烏龜還在，我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大，然后把它放生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天，它醒來(lái)了。但是他很懶，還不想長(zhǎng)葉子。過(guò)了幾個(gè)星期，才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子 。夏天，它結(jié)出一個(gè)個(gè)小果子，但是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還不能吃。”我只好等到秋天再吃。我盼望已久的秋天終于來(lái)到我的身邊。我歡喜的在下一個(gè)果子，剝下皮，看到了一顆顆紅紅的石榴，我迫不及待的'拿出一個(gè)石榴放進(jìn)嘴里高興地說(shuō)：“��！真甜！”冬天，他的果子被我們吃完了，它的葉子也都落光了，總之，他“一無(wú)所有”了！
這棵石榴樹(shù)，留給我了一個(gè)閃亮的夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，趙老師教我們玩了一個(gè)游戲——“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則是：雙臂張開(kāi)，單腳著地，堅(jiān)持一分鐘。
隨著趙老師一聲“開(kāi)始”，游戲正式開(kāi)始了。起初我覺(jué)得這個(gè)游戲會(huì)很簡(jiǎn)單，可過(guò)了一會(huì)兒，我就有些堅(jiān)持不住了，身體像飛機(jī)在空中遇到了氣流，左搖右晃，“翅膀”上下翻動(dòng)。有的靠墻近的同學(xué)為了維持身體平衡，不停地摸墻，沒(méi)有靠墻的同學(xué)有的用腳不停地短暫點(diǎn)地來(lái)維持不倒……而有的女生卻一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)持到了最后。游戲結(jié)束了，我才認(rèn)識(shí)到這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)難。
課堂上，趙老師又讓我們?cè)嚵艘环昼娔茏x多少字。我在一分鐘內(nèi)讀了143個(gè)字。
一分鐘很短暫，我們還能做哪些事呢?
早晨上學(xué)，爸爸建議我試試從家背著書(shū)包走到樓下(我家住五樓)，看看一分鐘能走多少步。在一分鐘內(nèi)，我很輕松地就從五樓小跑著到了一樓，共走了72步，并沒(méi)有感覺(jué)到一分鐘有多長(zhǎng);而晚上回家時(shí)，同樣的路程，我卻沒(méi)能在同樣的.時(shí)間內(nèi)走完，而且感覺(jué)有些累，到五樓時(shí)已經(jīng)有些氣喘，怎么感覺(jué)這一分鐘變長(zhǎng)了呢?看來(lái)，同樣的時(shí)間，采用不同的方式走相同的路程，對(duì)一分鐘的感受還是不一樣。
我又嘗試做了些其他事情，在一分鐘里，我跳繩可以跳103下，寫(xiě)生字可以寫(xiě)26個(gè)……
原來(lái)生活中的一分鐘可以干許多事，我們要珍惜每一分、每一秒，做好自己該做的事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天下午天陰沉沉的，不一會(huì)兒功夫就下起了小雪花。
小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群追逐打鬧的孩子，可愛(ài)極了。雪花落到大地上，給大地披上了銀毯，落到田野里，給麥苗鋪上了一層暖和的被子，落到我們頭上，立刻變成了白發(fā)蒼蒼的老人，??..
小雪花給我們帶來(lái)的數(shù)不盡的'快樂(lè)和遐想，我愛(ài)這冬天的雪花。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
爸爸說(shuō)這幾天會(huì)下雪。就在今天，我終于把雪盼來(lái)了。早上我起床了，剛拉開(kāi)窗簾，哇！呈現(xiàn)在我眼簾的是一個(gè)銀白的世界！我趕緊跑出去，用手迎接小小的雪花。晶瑩的雪花落在我手里，不一會(huì)兒，它就化了。中午，我打電話(huà)給我的好朋友王梓帆，和她約好下午一起去翠湖公園堆雪人。
我們剛走進(jìn)翠湖公園，哇！柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪，好像一根根銀條垂在半空中，真壯觀！我們好不容易在一個(gè)土堆上找到一處沒(méi)有踩過(guò)的雪，開(kāi)始堆雪人。
我們分好了工：我堆雪人的身子，爸爸給我運(yùn)雪，王梓帆和她媽媽做雪人的頭。
我堆了一個(gè)自以為很大的'身子，剛想去叫王梓帆過(guò)來(lái)看看，突然發(fā)出王梓帆做了一個(gè)比我堆的雪人大十倍的頭！可是，身子應(yīng)該比頭大呀！這時(shí)，爸爸教我一個(gè)方法：把四周的雪往中間推，就可以把身子堆大。我試了一下，身子果然大了很多。做完了頭和身子，就該做面部器官了。我用一個(gè)飲料瓶蓋子在雪人眼睛、鼻子的位置蓋了一下，王梓帆用手在雪人臉上畫(huà)上了嘴巴。最后我們用兩根樹(shù)枝做好了手。
望著堆好的雪人，我們開(kāi)心地笑了。感謝這場(chǎng)大雪，它讓我看到了美景，也讓我收獲了快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”你知道這是哪個(gè)季節(jié)嗎？對(duì)了，這是美麗的春天。
春天來(lái)了！燕子從南方飛回來(lái)了！燕子穿著黑白相間的衣服，小燕子一邊飛一邊叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！……”。
春天來(lái)了，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳條隨著風(fēng)擺動(dòng)，好像小女孩兒在梳理自己的'長(zhǎng)頭發(fā)，又像在給我們打招呼，真是美極了！花兒們也不甘示弱紛紛開(kāi)放了。有粉的似霞的桃花，還有黃的賽金的迎春花……花兒不僅美麗還散發(fā)出陣陣花香，花的香味吸引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓幸黄鹂鞓?lè)地捉迷藏。正在做著美夢(mèng)的小草被這熱鬧勁吵醒了，從土里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰、揉了揉眼睛，仿佛給大地穿上了一身綠衣服。小朋友們紛紛走出家門(mén)，有的去郊游，有的在草地上做游戲，玩得可高興了！
這就是我找到的春天，你找到了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天是星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云。蔚藍(lán)的天空中飛著兩只黃 色的小鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處有很多的房子，綠色的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，一條彎彎曲曲的小河流向村莊。
小剛看著天氣很晴朗。心里想：還是出來(lái)放風(fēng)箏吧!他邊跑邊指著遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄蕩的紫色風(fēng)箏，回頭跟小紅說(shuō)：“快看呀!有人在放風(fēng)箏了!”小紅高興的.張開(kāi)雙臂歡呼著：“看見(jiàn)了!我們也拿風(fēng)箏來(lái)放吧!”
他們玩的很高興。這個(gè)周末過(guò)的可真愉快。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
外面雨花紛紛，室內(nèi)寒氣襲人。我這有家難歸的孩子，穿著單薄的衣衫，渾身凍得發(fā)抖，可憐巴巴的蜷縮在教室里，真是“不聽(tīng)媽媽言，出門(mén)受艱難”。今天早上出門(mén)上學(xué)，媽媽叫我多穿一件衣服，以防天邊。我執(zhí)拗地說(shuō)：“沒(méi)事兒，這天不會(huì)下雨�！笨衫咸炱鲗�(duì)，上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，一到放學(xué)，就下了一場(chǎng)雷雨，擋住了歸路。怎么回？我氣得只有罵自己發(fā)昏，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，真是自作自受！
忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。
啊，像是媽媽來(lái)了！媽媽來(lái)了？像是久旱的大地聽(tīng)到一聲春雷。定睛一看，果然是媽媽?zhuān)寢対皲蹁醯卣驹谖颐媲�，喘著粗氣，眼睛里溢著驚喜的目光。
媽媽的衣服濕透了，正往外冒熱氣：一頭秀發(fā)掛著一串串晶亮的水珠：臉頰上水津津的`，不知是汗水，還是雨水。我不敢想象，下這么大的雨，媽媽是怎么過(guò)來(lái)的？
“媽?zhuān)炷敲蠢�，又下那么大的雨，你就不怕凍著了？”我鼻子有些發(fā)酸。
“沒(méi)事，”媽媽笑著，捊了下濕濕的頭發(fā)，“你也真是的，早上也不多穿幾件�！�
“媽”！我熱淚盈眶。
“搗蛋鬼！”媽媽嗔怪道。
媽媽的愛(ài)是偉大的！
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