六年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文 篇1

　　在這21世紀(jì)，高科技正在發(fā)達(dá)的時(shí)期里，我們要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)才能跟得社會(huì)的流�，F(xiàn)在“文盲”的規(guī)定已經(jīng)不僅僅是學(xué)好我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，還要學(xué)好電腦。電腦領(lǐng)我走進(jìn)了一片新的天地。

　　電腦的作用很大。們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常用到它，當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有用大它的時(shí)候。我的英語(yǔ)不好，所以我經(jīng)常都不知道怎么才能學(xué)好英語(yǔ)。我們學(xué)好了電腦應(yīng)該，知道電腦可以搜索到我們想要的資料。我打開(kāi)電腦輸入了“怎樣學(xué)好英語(yǔ)”，不一會(huì)兒就出來(lái)了許多有關(guān)學(xué)英語(yǔ)的文章。你看，不到一分鐘就可以找到了，如果是去圖書(shū)館找的，那可有得找了。電腦幫助我學(xué)好了英語(yǔ)，也讓我的'學(xué)習(xí)有了一片新的天地！

　　電腦跨越全球，家和家之間可以進(jìn)行流，可以學(xué)習(xí)對(duì)家有利的治理。與之間可以了解那里的風(fēng)俗、文化，對(duì)一些事物的看法。中學(xué)生更要學(xué)習(xí)一些各的文化知識(shí)。各的電腦都是連著的。像我們可以進(jìn)際聊天室，用英語(yǔ)來(lái)流，可以訓(xùn)練我的能力。我跟一位美女孩進(jìn)行了文化流，讓我知道他們的家很發(fā)達(dá)。他們的生活很富裕。我還知道了那里的風(fēng)土，電腦讓我到了許多朋友！

　　電腦是很先進(jìn)的，也使我們感到新奇。在醫(yī)學(xué)界，電腦的作用是很大的。醫(yī)學(xué)，醫(yī)生們用電腦來(lái)提們治病。一些需要非常精細(xì)的手術(shù)，但是現(xiàn)在不需要?jiǎng)邮中g(shù)，只需要一臺(tái)電腦就可以了 ，就可以把病的病治好。還有許多科學(xué)家利用電腦完了許多重要的實(shí)驗(yàn)。就像“非典”，是科學(xué)家們利用電腦來(lái)分析得知非典的來(lái)原，提取了精，才讓許多幸免于難。

　　許多科學(xué)家都是用到電腦的，有許多精確的數(shù)字都是利用電腦才可以得出來(lái)的。有一些發(fā)達(dá)的城市，學(xué)校課都不用到老師在面講課了，因?yàn)樗麄兌际怯秒娔X課。這也是很有代表的呢！

　　電腦是我的朋友，是我的第二位老師，是它領(lǐng)我走進(jìn)了另一片新天地！

六年級(jí)的作文 篇2

　　我喜歡黑夜中的月光。喜歡它在一片黑幕中慢慢展開(kāi)。喜歡那份寧?kù)o和典雅。喜歡那淡淡的、但又能照亮一切的微光。

　　我喜歡那一顆顆閃爍的星星，它們就像天空的眼睛，似乎在觀望著這個(gè)新奇的世界。它們又像黑色大布上繡著的小花，讓黑夜變得更加美麗。

　　我喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)的品格了，小草雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大，沒(méi)有花兒那么美麗，但它在我心中是最偉大的，因?yàn)樗鼡碛写髽?shù)花兒都做不到的東西——頑強(qiáng)。它常常被人們忽視，甚至被人們才在腳下，可它總是不聲不響的`抬起頭來(lái)，毫不屈服。

　　我喜歡那可愛(ài)的小動(dòng)物們，可愛(ài)的小白兔，懶惰的小烏龜，勤快的小老鼠……它們就像快樂(lè)的小使者，每當(dāng)我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看到它們，就會(huì)有一陣莫名其妙的輕松和快樂(lè)。

　　我還喜歡浩瀚的大海、高大挺拔的樹(shù)木、美麗秀氣的花兒……你呢？

六年級(jí)的作文 篇3

　　如果你問(wèn)我，我的理想是什么，那我肯定會(huì)堅(jiān)決的回答說(shuō)“當(dāng)個(gè)醫(yī)生”，然后陷入對(duì)未來(lái)美好的憧憬里。

　　小時(shí)候，我一直想著，如果當(dāng)個(gè)醫(yī)生多好啊，所以我和朋友們玩過(guò)家家的時(shí)候我總是會(huì)當(dāng)醫(yī)生，披著個(gè)白色被套當(dāng)白大褂，拿著個(gè)不帶尖的塑料針管還有聽(tīng)診器，裝模作樣地檢查，聽(tīng)心跳，打針，那時(shí)候，真的覺(jué)得自己像一個(gè)正經(jīng)的一生，幫人們拜托病魔的困擾。

　　我認(rèn)為，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是很神圣的，在給病人診斷病情的時(shí)候，不能有一點(diǎn)誤差，一點(diǎn)誤差可能就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的健康受損，所以，醫(yī)生的`職業(yè)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，不能認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很簡(jiǎn)單，就開(kāi)個(gè)藥打個(gè)針這么簡(jiǎn)單而已。

　　我小時(shí)假經(jīng)常生病，歪著腳呀，手足口病呀，乙肝呀都得過(guò)，所以，我了解人生病是多么痛苦的一件事，我希望，我能當(dāng)上醫(yī)生，不說(shuō)讓整個(gè)世界的人不被病魔纏繞，起碼找我看病的人，我都要把他的病治好，當(dāng)然，這也是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生的基本責(zé)任。

　　現(xiàn)實(shí)在此岸，夢(mèng)想在彼岸，只要你愿意堅(jiān)持，沒(méi)人不相信你的夢(mèng)想不能成為現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在努力、奮斗起來(lái)吧希望在不久的將來(lái)，你、我、他的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，加油吧！

六年級(jí)的作文 篇4

　　歲月的風(fēng)鈴在不停地?fù)u曳，聲音鏗鏘悅耳，時(shí)間便在滴滴答答的響聲中悄然流逝，但留下的美麗卻已定格為永恒。徘徊在人生的十字路口，想著將來(lái)是一條怎樣來(lái)走的路？歲月的風(fēng)鈴便在耳邊響起，往事歷歷在目……

　　歲月的風(fēng)鈴給了我知識(shí)，風(fēng)鈴搖曳，老師的諄諄教誨成了我追求進(jìn)步的動(dòng)力。老師的默默奉獻(xiàn)讓我理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的內(nèi)涵，遇到困難時(shí)老師不厭其煩地講解，犯錯(cuò)誤時(shí)老師寬容的目光，成功時(shí)老師溫馨的鼓勵(lì)，失敗時(shí)老師給了我自信，我得到的是永不言棄，不達(dá)目的不止的精神動(dòng)力。

　　歲月的風(fēng)鈴在不斷地?fù)u曳，在老師的指導(dǎo)下，我在知識(shí)的海洋里遨游，謝謝你們，敬愛(ài)的老師。歲月的風(fēng)鈴為我印證了愛(ài)，父母給我無(wú)私的愛(ài)讓我永不言敗。在歲月中，母親臨行前的殷殷叮囑，失敗時(shí)的句句鼓勵(lì)，生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖，匯成一股愛(ài)的`暖流，激蕩在我心中，歲月的風(fēng)鈴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程中父母為我頭上添了白發(fā)，額頭上添了皺紋，在歲月的流逝中，愛(ài)卻沒(méi)有消褪，反而愈變愈濃。謝謝你們，慈愛(ài)的父母。

　　歲月的風(fēng)鈴記錄著友情，在求知的道路上，我們質(zhì)疑問(wèn)難，共同探討，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。友情就像窖藏的美酒，時(shí)間愈長(zhǎng)，愈加醇香。朋友的聲聲鼓勵(lì)總在耳邊響起，曾幾何時(shí)，憶起第一次演講的緊張，朋友的鼓勵(lì)在我的耳畔響起“相信自己，你能行”，便使我鼓足勇氣開(kāi)始了我的演講，友情在過(guò)去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了光彩。謝謝你們，親愛(ài)的朋友。

　　春花秋月，歲月易逝。我會(huì)銘記“人生能有幾回搏，此時(shí)不博何時(shí)博”。努力拼搏去圓那橄欖色的夢(mèng)，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。在通往理想的道路上，也許布滿了荊棘與坎坷，但我堅(jiān)信：“拼一拼一定行，搏一搏一定贏。”只因?yàn)�，歲月的風(fēng)鈴永遠(yuǎn)都不會(huì)停止鳴響，而且越來(lái)越美妙。

六年級(jí)的作文 篇5

　　紅領(lǐng)巾，是每個(gè)少先隊(duì)員擁有的，它象征著：助人為樂(lè)、扶危濟(jì)困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。

　　在剛上小學(xué)的時(shí)候，也就是一年級(jí)，曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在班級(jí)里選出十名同學(xué)，作為第一批少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了這樣的話，也包括我。上課都認(rèn)認(rèn)真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的.行為，就是希望自己能當(dāng)這十名少先隊(duì)員中的一名。

　　終于，到了第一批少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾的那天了，老師報(bào)著同學(xué)的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報(bào)完了十名，始終沒(méi)有我的名字。我心里有多么難受，我看見(jiàn)那些同學(xué)紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我是多么羨慕。還好，少先隊(duì)員還有第二批。

　　又到了少先隊(duì)員第二批戴紅領(lǐng)巾了，老師仍然報(bào)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字。糟了，名額快要滿了，正當(dāng)我失望絕頂?shù)臅r(shí)候�！疤粘繒浴边@個(gè)名字在我耳邊響起。頓時(shí)，我的心情從烏云滿天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬(wàn)里。

　　這次紅領(lǐng)巾是在大隊(duì)部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個(gè)禮，我心里充滿了無(wú)比的自豪。從此，我也是少先隊(duì)員了。

　　我學(xué)會(huì)了當(dāng)少先隊(duì)員的原則：愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾、不打鬧、熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)、助人為樂(lè)、學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾……我當(dāng)了少先隊(duì)員后，我是多么愛(ài)惜紅領(lǐng)巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當(dāng)它皺巴巴了我都會(huì)幫它燙燙……

　　有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你知不知道中心小區(qū)怎么走？”我說(shuō)：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會(huì)出現(xiàn)中心小區(qū)這四個(gè)大字�！崩夏棠搪�(tīng)了說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你可真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！甭�(tīng)了這句話，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒(méi)有戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是我感覺(jué)到紅領(lǐng)巾正在我的胸前飄揚(yáng)。

　　如今，我小學(xué)快要畢業(yè)了，但是紅領(lǐng)巾還是伴隨著我。

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