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        五年級作文300字

        時間:2024-07-31 18:38:55 五年級 我要投稿
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        (精)五年級作文300字

          無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精)五年級作文300字

        五年級作文300字 篇1

          回家的那條小路上雜草叢生,可我就是喜歡走這條路,好像是探險家在叢林里穿梭。一天,我的探險被一簇不知名的野花打斷了。

          那團小花是我從沒見過的品種,但它們的模樣真的美極了。我該拿什么來做比喻呢?有了!她們就是散落在人間的星星,因為它們就和星星一樣奪目;它們就是下了凡間的天仙,因為它們有神秘的色彩;它們就是蹲在草叢里休息的鳥兒,因為它們?nèi)绱丝蓯邸?/p>

          為什么這么美麗的花沒有名字呢?或許它們有,可我卻不知道,許多人也不知道。這些美人兒是否會傷心,是否會埋怨?她們?nèi)淌芰硕嗑玫?寂寞,又遭受了多少冷眼?可是她們毫不在乎,你瞧,它們?nèi)耘f開的那么鮮艷,開的那么傲然!

          我們當中許多人,也許正遭受著寂寞,不被別人看好。我們要做的,不該是自怨自艾,也不該是怨天尤人,難道我們不該像這些野花那樣,即是無人欣賞也要獨自綻放,耐得住寂寞,受得了他人的詆毀。

          我半蹲下身子,靜靜地看著這團野花,好像看到了我自己的樣子。

          后來再走這條小路時,那個地方已經(jīng)沒了那簇野花,也許被人摘走了,也許是枯萎了。我知道,這條路一定有著這些花朵的靈魂,它們美麗的靈魂。

        五年級作文300字 篇2

          “難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學,由于他能解出許多特別難的題目,所以,大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。

          有一次,數(shù)學家庭作業(yè)布置下來了,同學們一看,全部傻眼了,上面全部都是難題?墒抢钣顓s在一旁計算著,不出十分鐘,他便大聲地說:“我全部做好了!蓖瑢W們驚訝地望著李宇,跑過去看了看,一看,他每道題竟然用了好幾種方法。同學們都問他有什么竅門,可他卻笑而不答。這時,一位同學急匆匆地跑了過來,手上拿著一本《疑難題檢測》,是他爸爸讓他練習的`,可有一題怎么也做不出來,只有來請教“難題天敵”李宇了?戳酥,點了點頭,說:“這確實是一道難題,這樣,讓我思考一下!边^了一會,他突然說:“我會了!庇谑牵阉悸分v給這位同學聽,這位同學很快就明白了,不止他明白了,我們也明白了。大家都說:“有你在,難題都無所遁形!”

          還有一次,一位同學想考他,可李宇卻很快答出來了。李宇告訴他:“難題只要你細心、認真算,就能解出來。”

          看,這就是“難題天敵”李宇。

        五年級作文300字 篇3

          大家好,我叫李星慧。今年12歲了。我在北京東路小學,五年級四班讀書。我有一雙小小的眼睛,淡淡的眉毛,淡紅的`嘴唇,我是一個可愛,貪吃,貪玩的女孩子。你們一定覺得我很胖吧。不,我并不胖。大家想認識我么?我有很多愛好。有游泳,跳舞等等。我是一個膽小的女生。這就是我。我從小就很膽小。我愛看恐怖片,愛聽鬼故事,但是后來又很害怕,晚上睡不著不能關燈,腦子里浮現(xiàn)著鬼。我感激用被子蓋住頭。

          每當周圍很安靜的時候,我就很害怕,同時,我的聽覺很敏捷,有一定聲音,我就會識別。有一次,我和爸爸媽媽去上海大悅城玩。我看見了特別好玩的地方!枪砦。我叫爸爸先陪我去,那里很黑。突然?吹搅艘粋身上都血的嬰兒。我害怕了起來,腳都軟了。停了下來,對爸爸說:別玩了。出去吧!卑职謱ξ艺f:剛剛進去就出去啦,你不是說你不害怕的么?我聽了這句話,很不開心。

        五年級作文300字 篇4

          我叫余煒詩,現(xiàn)在在白江小學讀五年級。我是一個小書迷,因此我寫的作文比較好。有一次,我因為看書連媽媽叫我吃飯也聽不到,你說這可不可笑。我有一雙亮晶晶的眼睛,一個小巧琳瓏的鼻子,一張粉嘟嘟的小嘴巴。我唯一美一不足的'是下巴有條淡淡的疤。你想知道這條疤的由來嗎?想想知道的話就讀一讀這作文吧!事情是這樣的:有一次,我去舅舅家玩。舅舅正在工作,我看見舅舅這么認真工作,于是我不忍心擾舅舅工作。我跳上了椅子上,一跳,跳到了桌子上,不知道怎么的,腳一滑,“呯!”一聲巨響,我重重地跌倒在地上。舅舅聽到了,馬上轉頭一看,此時此刻,我的下巴裂開了。舅舅馬上打電話給120送我去醫(yī)院。送到我去醫(yī)院后,舅舅馬上打電話給我的家人,告訴我的家人聽我的情況。媽媽聽了,立刻打車去醫(yī)院。媽媽來到醫(yī)院時,我已經(jīng)沒事了,只是下巴留了一條疤。媽媽激動地對著醫(yī)生說:“謝謝!謝謝!”我聽了,哭著對媽媽說:“媽媽,我以后再也不調皮了……”

          這就是我,調皮的我,愛讀書的我。

        五年級作文300字 篇5

          婺州大地,文化底蘊博大精深。陶瓷文化,似中國的又一座“珠穆朗瑪峰”,矗立在最高處,眺望著;陶瓷文化,似中國的又一條“絲綢之路”,引領中國走向繁榮富強;陶瓷文化,似中國的又一座“東三省”,資源無限。古老的氣息深深的蘊含在這——陳新華婺州窯藝術館。

          今天,我們懷著激動的心情,來觀賞著千年的文化。走過臺階,映入眼簾的,是一位白發(fā)蒼蒼的老人悠閑的品著茶,而他,就是唯一記載婺州窯書籍《茶經(jīng)》的作者陸羽。穿過一條小路,便看見二個展廳和一條籬笆圍著的小徑。展廳里的文物,讓我們看的如入山陰道上,應接不暇。這五彩繽紛,那工藝精美,我們的`眼睛忙急了,不知道看哪處好。緊接著,一面樸實而美麗卻含著汗珠的照片顯得分外,正面是一位位工匠做瓷器的照片。三百六十行,行行出狀元。這面墻上則有他們的榮耀,各個身懷絕技,榮耀閃爍。

          讓我們最按耐不住的便是體驗區(qū)了。一捏,一揉,一拼,一個個瓷器逐漸成形,我們看著,我們笑著……

          這就是婺州大地,不這就是我的家鄉(xiāng)。

        五年級作文300字 篇6

          過年了,我去爺爺家拜年,一到樓下,就看到妹妹在房前放鞭炮。她看到我就浮起一個意味深長的笑,說:“姐,你來了,我放一個超長型糖果炮迎接你,怎么樣?”而后,她以迅雷不及掩耳之勢點著鞭炮,朝我扔過來,“啊——”我邊尖叫著閉上眼睛邊慌不擇路地逃跑,幾秒鐘后,傳來她的`笑聲: “哎呀……哈哈……那其實……是……哈哈哈……糖……哎呀!”我簡直無語了。

          一進門,我就被潑了一桶紅紙,然后有一個大中國結吊著7、8個紅包掛在我面前,我奇怪地打開一看,原來是爺爺奶奶們給我的紅包啊,爺爺突然竄出來:“哈哈,這種打破常規(guī)的方式很好玩吧,這可是我想出來的喲。”是呀,誰會用這種方式送紅包呢?我可高興了。

          “吃飯嘍!”全家其樂融融的圍坐在桌邊開始享用可口的年夜 飯;叵肫疬@個“不一樣”的新年,我發(fā)自內(nèi)心地感到這是我過的最愉快的新年!

        五年級作文300字 篇7

          我最喜歡的老師是我們的朱老師,她既是我們的語文老師,也是我們的班主任。

          朱老師有著一頭長長的黑發(fā),一雙像孫悟空一樣的“火眼金睛”,一雙“可聽八方”的耳朵,高高的鼻梁上架著一副紅邊框的眼鏡。朱老師有一個特異功能:課堂上誰做小動作了,她都能及時發(fā)現(xiàn)。不管是正在投入地講課時,還是轉過身去在黑板上板書時,對于做小動作和小聲講話的同學都了如指掌。

          “丁零零!”上課了,我們認真地坐在課桌前聽老師繪聲繪色地講解課文,讓我們特別地投入其中,可是過了一會兒,有幾個調皮多動的同學不知不覺地手里拿著橡皮、尺子玩了起來,不料,馬上被朱老師探照燈似的眼睛發(fā)現(xiàn)了,她立刻閃現(xiàn)在那幾個同學身邊,看著老師那嚴肅的目光,那幾個同學馬上心知肚明了,馬上讓文具歸位,端正坐好認真聽講了。

          朱老師又走到小越的身邊,敲了敲他的課桌,說:“在想什么呢?在大草原上跑馬嗎?“反應快的.同學早已在哈哈大笑了,反應慢的同學呢,還呆坐在那,但馬上也跟著大笑起來。雖然有的時候朱老師十分幽默,但總是有老師嚴格的一面,如果誰犯了錯誤,那肯定會受到嚴厲的批評的。

          這就是我的老師——朱老師,我喜歡的朱老師。

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