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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-31 15:14:16 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu))

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu))

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          過(guò)山車是一種嚇人的游樂(lè)項(xiàng)目,那種在半空中風(fēng)馳電掣的恐怖感覺(jué),在我看來(lái)簡(jiǎn)直可以把一個(gè)沒(méi)有心臟病的人嚇出心臟病,或把一個(gè)本來(lái)就有心臟病的人嚇得心臟病發(fā)作!因此,身為膽小族一員的我,從來(lái)沒(méi)敢坐過(guò)。但是這次,在外在原因的影響下,我還是心驚膽戰(zhàn)地進(jìn)行了那么一次驚險(xiǎn)的嘗試。

          其實(shí)說(shuō)是外在影響,更多的還是我內(nèi)心的虛榮心造成的。不過(guò),要不是媽媽老對(duì)我使用“激將法”——說(shuō)我膽小怕事的話,我也不至于笨到主動(dòng)上去的地步?傊,我上了過(guò)山車就是了。終于,當(dāng)我把安全帶反復(fù)檢查了十次之后,過(guò)山車平穩(wěn)地向前方駛?cè)。我開(kāi)始還挺愜意,一邊欣賞著周圍美麗的風(fēng)景,一邊吹起了輕松的小調(diào)?墒,前方的軌道突然消失了,過(guò)山車像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的,直線下降,速度快得簡(jiǎn)直要把我甩離車廂了。我的`小調(diào)戛然而止,眼睛瞪得老大,雙手把扶桿抓得快要變形了,心似乎要從嘴里掉出來(lái)了。頓時(shí),尖叫聲此起彼伏,我聽(tīng)了也想開(kāi)始尖叫,可怎么也張不開(kāi)嘴,因?yàn)椋叶家呀?jīng)被嚇呆了,而且一旦張開(kāi)嘴,我的心恐怕也會(huì)隨之掉落。

          我回頭一看,只見(jiàn)“過(guò)山車友”們似乎都知道一會(huì)兒又會(huì)有一次大墜落,他們有的沉默不語(yǔ),有的談笑風(fēng)生。沉默不語(yǔ)的像是在構(gòu)思遺囑,談笑風(fēng)生的則像在臨終關(guān)懷??時(shí)候到了,只聽(tīng)“呼”的一聲,過(guò)山車再次向低谷沖去,尖叫聲又一次響起。

          經(jīng)過(guò)這樣幾次來(lái)回,我的膽已經(jīng)被嚇破了,后來(lái)發(fā)展到閉上眼睛,把頭埋進(jìn)手臂里的地步,看來(lái)回去以后得好好把膽補(bǔ)一下,并努力加入膽大者的行列才是呀!啊!坐過(guò)山車真可怕!

          一堂有趣的體育課 今天,風(fēng)和日麗,我們上了一堂有趣的體育課。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了11月份,期中考試來(lái)臨了! 上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們就開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀!好多都沒(méi)有接觸過(guò),我硬著頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來(lái)不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快?删褪且?yàn)閷懙?快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫的序號(hào)是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!

          更因?yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8!可氣! 考完數(shù)學(xué)后,我們還沒(méi)有什么心理準(zhǔn)備,就開(kāi)始考語(yǔ)文了!這張?jiān)嚲碛辛鶄(gè)面,平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快,一會(huì)兒,老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走,朱老師后門就來(lái)了!她問(wèn)我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀!看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!

          老師批評(píng)了我,我知道老師為什么批評(píng)我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績(jī)都不錯(cuò)的!朱老師對(duì)我充滿了期望,可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),還有什么面子見(jiàn)她啊? 下午,我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了,成績(jī)?nèi)缥宜虾懿睿?5分。 這些排名是1,15,27,不僅是同學(xué)笑我降的好快,我自己都是這樣認(rèn)為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動(dòng)起來(lái),下次再努力。 人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說(shuō):人沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的最后。失敗了,我可以再來(lái),但我不可以放棄!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          世間萬(wàn)物都有自己的理想:花兒的理想是盡情綻放,鳥(niǎo)兒的理想是自由飛翔,魚兒的理想是隨意遨游……理想,是每個(gè)人心中的一盞明燈,是人生導(dǎo)航的燈塔,它可以為我們照亮前進(jìn)的道路,也是我們一生奮斗的目標(biāo)。

          我們班有的人想當(dāng)為民除害的警察;有的人想當(dāng)防守邊疆的戰(zhàn)士;有的人想當(dāng)培養(yǎng)國(guó)家棟梁的園;有的人想當(dāng)救死負(fù)傷的白衣天使……而我在電視畫面上看到一幢幢異常高大雄偉的建筑物時(shí),我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)建造許多有特色的的房子,當(dāng)一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。從那以后,我就對(duì)各式各樣的房子十分感興趣,每當(dāng)我看到有關(guān)房子的書籍,我都會(huì)帶在身邊,只要一有時(shí)間,我就會(huì)像饑餓的老虎撲向鮮香的美食,拼命地讀,不管我把這本書讀了多少遍。當(dāng)我做完作業(yè)后,當(dāng)我吃過(guò)晚飯后,當(dāng)我在田間地頭休息時(shí),我都會(huì)拿出一本本關(guān)于建筑方面的書,一看就是半晌。“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我就像一條快樂(lè)的小魚,在廣闊的知識(shí)海洋里自由自在地遨游,不懈努力沖破難關(guān),去追求我的.理想。我知道,要成為建筑設(shè)計(jì)師不是那么容易,前進(jìn)的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,充滿了坎坷,加油吧

         !用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切,我一定會(huì)成功。當(dāng)我想到這里,我的內(nèi)心就會(huì)充滿力量,我相信堅(jiān)定的信念會(huì)支持我走到成功的。

          理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,我堅(jiān)信,只要通過(guò)自己的努力就能實(shí)現(xiàn)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          一提起煩惱,我就會(huì)想起那件事。我?guī)椭艘粋(gè)人,卻被她給冤枉了,那時(shí),我心里可真不爽,感覺(jué)就像吃雪糕時(shí)吃到一只小蟲(chóng)子。

          那天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽給了我兩元錢,要我自己去買早餐,我就出門了。

          我想:“要不買蛋糕吃吧!我好久都沒(méi)吃蛋糕了。不過(guò),雪糕也是‘糕’,也能填肚子,應(yīng)該也算是早餐了吧!蔽揖瓦@么決定了。

          我走在路上,就快到小賣部的時(shí)候,我看到了一個(gè)小女孩。她扎著一雙麻花辮,身著一件藍(lán)色的裙子,大概五六歲,坐在地上正哭呢。我上前問(wèn)了問(wèn),原來(lái),她摔了跤,腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血,我想,這種傷口需要立刻處理。

          我對(duì)她說(shuō):“我?guī)闳グ褌谙聪窗,免得感染!彼饬,我把她帶到水龍頭前清洗傷口,洗傷口的時(shí)候,她很堅(jiān)強(qiáng),也不哭也不鬧。我想,如果我有創(chuàng)可貼,那就更好了。我?guī)齺?lái)到小賣部,對(duì)柜臺(tái)后的阿姨說(shuō):“阿姨,我想要一個(gè)創(chuàng)可貼!薄昂玫。創(chuàng)可貼一包有五張,給!”阿姨的聲音真好聽(tīng),比百靈鳥(niǎo)的歌聲更好聽(tīng)。

          我接過(guò)創(chuàng)可貼,問(wèn):“多少錢?”“兩元錢!笔裁?我愣住了。這可怎么辦?我只有兩元,買了創(chuàng)可貼我就沒(méi)錢買早餐雪糕,我可憐的早餐!我可憐的.雪糕!煩惱的大網(wǎng)一下子裹住了我的心。算了,還是買創(chuàng)可貼吧!老師說(shuō)過(guò),多吃雪糕既傷胃,又容易長(zhǎng)胖,我才不愿長(zhǎng)成包子呢!我掏出兩元錢,遞給了阿姨。

          我撕掉創(chuàng)可貼的標(biāo)簽,又撕掉創(chuàng)可貼的保護(hù)膜,雙手食指拇指的指尖拉著創(chuàng)可貼,輕輕地把創(chuàng)可貼粘在小妹妹的傷口上,再用手輕輕按牢。我對(duì)小妹妹說(shuō):“別擔(dān)心,你會(huì)很快好起來(lái)的!”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛忽眨忽眨的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛甚是好看。

          我感覺(jué)有些不對(duì)勁,似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”,我扭頭一看,小女孩的媽媽來(lái)了。她的媽媽一看女兒腿上的傷,眉毛一豎,指著我:“是不是你把我的女兒搞傷了!是不是你?沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么壞的小孩!”

          我愣住了,說(shuō)不出一句話,心里委屈極了。我放棄早餐,幫了你的女兒,你卻如此不分青紅皂白。小女孩抓住媽媽的手說(shuō):“媽媽,不是姐姐,是我自己摔的,姐姐還幫我貼了創(chuàng)可貼!”

          可那個(gè)女人還是不信,打了一下小女孩的手:“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了,這怎么可以!以后別和陌生人玩!”

          那個(gè)女人拉著小女孩走了。我的心里很不是滋味,我?guī)土藙e人,卻被別人誤會(huì),真苦惱!不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,我?guī)椭鷦e人,難道是為了得到別人的表?yè)P(yáng)嗎?我?guī)土诵∶妹茫∶妹貌皇呛芨吲d嗎?想到這里,我心里還是很高興的,我的煩惱又煙消云散了。

          生活中,我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱,其實(shí),只要想開(kāi)了,也沒(méi)什么!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          今天,老師和我們一起玩了一個(gè)畫鼻子這個(gè)小游戲。

          游戲規(guī)則是:老師先在黑板上畫一張圓臉,然后畫上一雙眼睛,接著畫一張嘴巴,最后我們把袋子套在頭上,轉(zhuǎn)上三圈,再憑著自己的感覺(jué)畫鼻子。

          游戲開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)張軒把鼻子畫在嘴巴上面,第二個(gè)同學(xué)吳雨露把鼻子畫在了下巴那里,第三個(gè)同學(xué)徐安誠(chéng)把鼻子畫在了眼睛左邊。這三個(gè)同學(xué)畫的鼻子讓全班同學(xué)哈哈大笑。還有兩個(gè)最離譜的同學(xué)——張世禹和萬(wàn)家洋,把鼻子畫在了臉的外面。他們的`舉動(dòng)讓大家笑得肚子疼。

          不過(guò),潘韋晨不一樣,她用手貼著墻,測(cè)量鼻子應(yīng)該畫在哪兒,量好之后,她就把鼻子畫在那里。畫好后,她把袋子拿下來(lái),看見(jiàn)我們都用佩服的眼光看著她,他就急忙看自己畫的鼻子,他把鼻子畫在了正確的地方,她看見(jiàn)了很開(kāi)心,也很驕傲。

          不一會(huì)兒,就該我了,我的頭被套住的時(shí)候,我在想:怎么辦?我要是畫的不好,同學(xué)們會(huì)笑話我的,怎么辦呀。我開(kāi)始畫了,我學(xué)著潘韋晨的方法:先用手量,量好后就把鼻子畫在那里,剛畫完,我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在笑,心想:壞了,肯定沒(méi)有畫好。取下袋子一看,我把鼻子畫在了其他人畫的鼻子上,讓我哭笑不得。

          過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,畫鼻子游戲結(jié)束了,那張可愛(ài)的笑臉變成了一個(gè)“多鼻怪”。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          有五個(gè)指頭兄弟,他們各有各的長(zhǎng)處,各有各的'本領(lǐng)。

          一次,一個(gè)大皮球滾了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“五指兄弟,你們能把我舉起來(lái)嗎?”大拇指聽(tīng)了,想:“我是老大哥,我要舉起皮球顯示一下我的本領(lǐng)!彼麑(duì)四個(gè)兄弟說(shuō):“你們都往邊上靠,我一個(gè)人就能把它舉起來(lái)。”他站到大皮球前面,一抬身,大皮球被頂?shù)脻L跑了。他不甘心,又反復(fù)舉了幾次,累得渾身大汗,可還是沒(méi)有成功。中指笑了笑說(shuō):“看我的吧!”可是他也沒(méi)成功。大皮球說(shuō):“還是你們五個(gè)兄弟一塊兒舉吧!”五個(gè)指頭接受了大皮球的建議,一同走到了他身邊。大拇指想:“五個(gè)人舉,舉起來(lái)了算大家的功勞,也顯不出我個(gè)人的本領(lǐng),我才不早使勁呢!”食指想:“這么多人呢,少我一個(gè)沒(méi)關(guān)系!敝兄赶耄骸靶∧粗笡](méi)啥本事,舉成功了還得算他一份,我才不那么傻呢!”這時(shí),只聽(tīng)大皮球喊:“一、二、三,舉!”大拇指裝裝樣子,不用力;食指懶洋洋不使勁;中指在大皮球上碰了一下;四指和小指雖然用了力,也沒(méi)有舉起大皮球。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          我們家很幸福,不過(guò)天天都是唾沫星子四濺,鬧哄哄的。

          NO.1不關(guān)火系列

          一天早上,爸爸去買菜,囑咐媽媽說(shuō):“老婆,我燒水了,別像上次一樣忘了關(guān)啊!水再溢出來(lái)我可不收拾,手上那么多水泡還沒(méi)好呢!”“行了行了,不就那么十幾回嗎?有神什么大不了的!”媽媽邊說(shuō)邊把帶著泡沫的碗放進(jìn)了碗柜,回屋啃餅干去了。過(guò)了一會(huì)兒,老爸回來(lái)了,一進(jìn)屋就看見(jiàn)開(kāi)水溢得滿地都是。“老婆,你怎么搞的',老不關(guān)火!”老媽也不甘示弱,叼著餅干從屋里出來(lái):“還我搞什么,你買菜這么慢,你要買菜市場(chǎng)啊!你早點(diǎn)回來(lái)不就沒(méi)事了嗎?”……(此處省略N句口水戰(zhàn))

          最后呢,兩人打成平手,只好一起收拾。

          NO.2洗碗系列

          收拾完開(kāi)水,媽媽已經(jīng)做好了菜。爸爸從碗柜里拿出碗來(lái)盛飯,碗剛一拿到手,他就一臉驚訝,碗上還帶著肥皂泡呢!“老婆,怎么搞的?這碗怎么回事,沒(méi)洗干凈!”他一邊說(shuō)著一邊把碗放進(jìn)水池。媽媽看了一眼碗,嘴一撇:“切,不就是你嗎,早點(diǎn)回來(lái)不就好了!薄澳銢](méi)洗吧?”“我洗了,”媽媽一臉鎮(zhèn)定,“只不過(guò)沒(méi)洗干凈!苯又,第二回合的口水戰(zhàn),開(kāi)始!我立刻撤回房間,避難!

          雖然每天都是這么鬧哄哄的,但我們很幸福,如果爸爸媽媽都不這樣,我估計(jì)我大腦要崩潰。

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