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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-31 15:08:54 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇(經(jīng)典)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇(經(jīng)典)

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人都有愿望,我長大想當(dāng)作家。

          可是,我覺得我是學(xué)習(xí)的奴隸,是為爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。我從來都沒有體會(huì)過學(xué)習(xí)的快樂,覺得活著一點(diǎn)兒也不是享受,而是受罪。小孩子的天性是玩,要在玩中學(xué)到些知識(shí)。但是當(dāng)能玩出學(xué)問的時(shí)候,父母偏偏不讓玩,當(dāng)想看會(huì)兒書時(shí),又逼我出去玩;要睡時(shí),不能睡,不困時(shí),又不得不躺下。唉!好像父母總想和我作對(duì)。有時(shí),他們?cè)诠ぷ髦小⑸钌嫌辛藷┬牡氖,還常常遷怒到我身上,我成了他們的出氣簡……。

          其實(shí),我也知道爸爸媽媽是為我好,只不過那望女成鳳的心情太急切了。

          爸爸媽媽,女兒想告訴你們:每當(dāng)我看見別人的父母帶小孩出去玩時(shí),我不知有多么羨慕。雖然在物質(zhì)條件上,你們不讓我感到自備,但聽說別的`小孩子雙休日去什么古琴臺(tái)、歸元寺……我對(duì)此卻一概不知,心里就很難過。上課的時(shí)候,老師講到這些內(nèi)容,別的同學(xué)興高采烈、滔滔不絕,而我卻只能默默地聽著,我的手已經(jīng)沒有資格舉起來了,直低著頭,恨不得鉆到地縫里去。那時(shí)我感到無比的羨慕和莫大的委屈。

          爸爸媽媽,女兒覺得活著好累啊!讓這個(gè)“五一”期間都沒出過門的我出去玩一玩吧!

          爸爸,讓我在快樂中學(xué)習(xí)吧!媽媽,讓我這只小鳥出籠吧,讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          這個(gè)星期五,學(xué)校組織我們?nèi)ツ暇┣嗌倌昕萍蓟顒?dòng)中心春游。南京青少年科技活動(dòng)中心位于風(fēng)景秀麗的雨花臺(tái)區(qū)寧南新區(qū)。

          我們剛到學(xué)校,就看見有許多穿著藍(lán)顏色衣服的大哥哥大姐姐,后來才知道他們是我們這次的導(dǎo)游。我們班的導(dǎo)游姓繆,我就喊她繆姐姐。

          一進(jìn)科技館,就能感覺到這是一個(gè)不同尋常的地方。科技館一共有四層,我們四年級(jí)先去了二樓。我最喜歡二樓了,因?yàn)槎䴓怯性S多有趣的東西。那里有“你會(huì)感到恐懼嗎?”可能大家會(huì)有疑問,這是個(gè)名字嗎?我說,是的,就是有兩根線吊著一個(gè)大石頭,你躺在大石頭下面的床上,眼睛注視著大石頭,你應(yīng)該就會(huì)有一種恐懼感。那里還有污水怎么凈化到清水的儀器,先是廢水池→微電觸床→沉淀池→曝氣池→過濾池→吸附池,最后變成的清水都可以養(yǎng)魚了,神奇吧!

          然后我們又到了三樓,三樓是宇宙探秘,也就是關(guān)于宇宙的知識(shí)。我們走了時(shí)光隧道,時(shí)光隧道就是進(jìn)入了一個(gè)隧道,在這個(gè)隧道里面, 往地下看就能看見許多星球,有火星、木星、水星、地球……

          接著我們又到了附一層,附一層是知識(shí)的海洋,有偷天神道、滾球、迷宮、隱身人……非常好玩。

          到了中午,我們就要吃飯了,同學(xué)們都是吃自己帶的東西,而我呢,是到科學(xué)餐廳買盒飯吃的',和同學(xué)們不同。

          吃完飯,我們?nèi)タ辞蚰浑娪。我們先穿好鞋套,再到看電影的地方,到了球幕電影館,真是讓我大開眼界!屏幕是一個(gè)球體的,看電影的時(shí)候是立體的效果,很壯觀。感到遺憾的是,放的電影是一小節(jié)一小節(jié)放的,沒有一個(gè)主題。

          今天春游我很開心,去科技館使我懂得了許多東西。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          我有一只小狗叫Mango。它是只活潑可愛的時(shí)時(shí)愛搞惡作劇的小萌狗。

          它有著淡棕色的皮毛,尾巴短短的,搖起來就像在扭屁股,常逗得我笑個(gè)不停。

          它很“臭美”,一有機(jī)會(huì)就會(huì)跑去照鏡子,左照照右照照,有時(shí)還會(huì)用舌頭去舔舔鏡子里的自己。我懷疑,它是不是覺得鏡子里也有只和它一樣的小狗呢?

          它很貪吃,只要看到我的嘴巴在動(dòng),就會(huì)飛快地跑過來,蹲坐在我身邊,用期待的`眼神可憐巴巴的看著我,好像在說:“我也想吃,給我一點(diǎn),給我一點(diǎn)!”唉,看它這小可憐的樣子,我只好把好吃的分它一點(diǎn)了。

          它有的時(shí)候也討人厭,給它洗澡就是個(gè)大災(zāi)難,因?yàn)樗鲜歉阃蝗灰u擊,把身上的泡沫和水甩得我和老媽一頭一臉的,每次它洗干凈了,我和老媽卻臟了!

          它是個(gè)大活寶,看它睡覺的姿勢(shì)就知道了,有時(shí)是躺著舉著四條腿“投降式”的;有時(shí)是趴著像士兵“匍匐前進(jìn)式”的;還有時(shí)是側(cè)著把老爸的腳當(dāng)“枕頭”“高枕無憂”式的……可愛賣萌的樣子一下子就讓我忘記了它不好的地方。

          它還是只怕孤單的狗,喜歡有人陪它玩,它最喜歡玩“拖地”的游戲,就是咬著繩子的一頭,讓我們拉著它在地上拖來拖去。玩多久都不會(huì)累。如果我們不理它,它覺得無聊了,就會(huì)去搞破壞亂咬東西,它會(huì)咬媽媽的鞋,爸爸的椅子,我掉地上的鉛筆,紙盒,電線……一切它能發(fā)現(xiàn)的東西,都逃不過它的“魔嘴”。有一次我們出門沒帶它,回來時(shí)家里亂極了,到處是它咬壞了的東西。爸爸媽媽都生氣了,而罪魁禍?zhǔn)譓ango卻一臉無辜地?fù)u著尾巴,蹦跳著要和我們玩。真是讓我哭笑不得。

          所以你看吧,Mango就是一只讓我開心又煩惱的小萌狗。你是不是也想有這么一個(gè)小伙伴呢?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          自從女媧誕生后,天神便命令讓女媧造一千個(gè)人。

          年幼的女媧不知道人是什么?便來到大海邊,照著海面上自己的倒影,用泥巴捏了許多只有自己拇指那么大的泥人,當(dāng)他在捏最后一個(gè)人時(shí),突然!以前捏好了的泥人竟然奇跡般地動(dòng)了起來!女媧一高興,一不小心把最后一個(gè)泥人捏成了一個(gè)有九只爪子的怪物!這個(gè)怪物見女媧把自己捏得這么丑,便一口氣殺死了女媧!

          女媧被殺死后,人們驚慌失措!慘被怪物殺死的無辜人日益增多!一天,一個(gè)勇敢的人在半晚偷偷用石頭磨了一把鋒利的寶劍,準(zhǔn)備去為女媧和無辜的人報(bào)仇血恨。他小心翼翼地提起石劍,尋著怪物那似雷劈一樣的呼嚕聲,翻過一座座高山,涉過一道道河流,穿過一片片樹林,經(jīng)過三天三夜的跋涉,他終于在一座大山上找到了正在睡覺的怪物。他突然間憤怒了起來,心中的怒火一下子沖破了長途過后的艱辛,他手握寶劍,像一頭牛似的朝怪物沖去,剛要劈向怪物時(shí),怪物一下子醒來了!它連忙一側(cè)身,可惜還是被劈斷了三只爪子!怪物一聲慘叫,憤怒的魔爪一下子拔斷了他的長發(fā),便成了短發(fā)。他忍著疼痛,把利劍向怪物劈去,怪物剩下的六只爪子一下子按住了劍頭,使他沒法拔出劍,他沒辦法,只好一下子折斷了利劍,用剩下的斷劍用力扔向怪物,一下子刺瞎了怪物的一只眼睛!怪物慘叫一聲,用手上的劍頭砸向了他,竟不偏不倚地刺穿了他的'左耳朵!他一下子倒在了地上,腦袋頓時(shí)火星子四濺!突然,怪物又用力地給了趴下的他一巴掌,他一下子被打飛了三米遠(yuǎn)!頓時(shí),他腦袋中想的全是血,鼻子像火山爆發(fā)一般,噴出了長長的血,嘴角邊上也流起了血,怪物慢慢地朝他走了過去,想再給他一巴掌結(jié)了他的性命,他等怪物走到離他只有半米時(shí),突然,一下子站了起來,咬著牙,跳向了怪物,用硬邦邦的手似流星趕月一般打向了怪物的頭,怪物一下子打趴在了地上。他馬上撲了上去,咬著牙,雙手死死地按住怪物,怪物用力地在地上刨土,刨了一個(gè)泥巴坑,他便把怪物的頭直按進(jìn)土坑里,伸出右手來,提起鐵錘般大小的拳頭,盡平生之力,使勁地打,一直打到那只怪物眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來,然后他又用怪物手中的斷劍割斷了怪物的頭和手臂,拿著怪物的頭和手臂回到了人群中。人們見他殺掉了那么兇惡的怪物,都贊嘆不已,稱他為英雄!

          從此以后,人們便分為了兩派,羨慕女媧的人(女生),則學(xué)女媧留了長發(fā);而羨慕英雄的人(男生),則學(xué)英雄留了短發(fā)……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          伴隨著和煦的春風(fēng),小迷糊像往常一樣早早地來到了學(xué)校門前,正要進(jìn)去時(shí),他呆呆地愣住了,難以置信地張大了嘴巴,平時(shí)上課的教學(xué)樓發(fā)生了翻天覆地的變換!

          平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓竟然變成了一片花園!平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓有的變成了圓圓的蘑菇屋,有的變成了高高的大樹房,還有的變成了五顏六色的花朵房。正當(dāng)小迷糊還沉浸在這一幕幕的震撼中時(shí),劉老師喊道:“小迷糊快來班里,一會(huì)就要上課了!”小迷糊這才走進(jìn)一間標(biāo)著“三·四班”的蘑菇屋里。

          走進(jìn)教室的小迷糊更加迷糊了,黑板不見了,講桌不見了,四周的`墻壁被裝飾的五彩繽紛。平日的課桌變成了一塊大屏幕,界面上顯示著各個(gè)科目的名字。小迷糊一點(diǎn)《語文》按鍵,課本目錄就浮現(xiàn)在他的眼前。他點(diǎn)開第一課“燕子”,好像一下子來到了野外,身邊的青草,翠綠的嫩葉,爭奇斗艷的花朵隨風(fēng)搖曳,天空中飛翔的燕子,一切都如此的真實(shí)。耳邊更是傳來了劉老師的講課聲,聽著劉老師的講解,看著身邊的小燕子那一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,剪刀似的尾巴。小迷糊突然感覺到:“原來上課也能如此有趣!

          正當(dāng)他想點(diǎn)擊“科學(xué)”按鍵時(shí),“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,小迷糊被媽媽從床上叫了起來,右手揉了揉惺忪的睡眼,打了個(gè)哈欠,感嘆道:“原來是一場夢(mèng)啊,要是真的多好呀。”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          中午,媽媽叫我睡午覺,我不想睡覺,因?yàn)槲蚁氲葖寢屗笞杂勺栽诘赝。媽媽說:“寶貝,媽媽睡不著,你哄哄我吧!”我笑了起來,說:“哪有一個(gè)小孩哄大人睡覺的`?”媽媽說:“你就哄我一次嘛!”我覺得很好笑,媽媽原來也會(huì)撒嬌啊。我想到媽媽平時(shí)對(duì)我那么關(guān)心,又很辛苦,也就依了她了。

          我們睡進(jìn)暖和的被窩里,我用手輕輕的拍著媽媽的背,還唱起了搖籃曲。拍著拍著,我的眼皮越來越重,眼睛慢慢睜不開了.........醒來后,媽媽說:“今天中午睡得真香!以后,你就天天哄我好不好?”為了讓媽媽能夠休息好,我就答應(yīng)了。晚上,我聽見媽媽對(duì)爸爸說:“今天中午,我用了一個(gè)好辦法,讓女兒睡午覺了........”

          我一聽,呀,我中計(jì)了!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          在我的老家后面有一個(gè)荷塘, 一到夏天, 一池碧綠的荷葉, 粉白相間的荷花, 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。

          以前,我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上,沒想到荷花是從泥里生長出來的, 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的, 桿呈綠色, 一直插到淤泥里,細(xì)桿如同一把傘柄一樣, 桿上還長著小刺兒, 把桿折斷,還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著, 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕, 藏在泥里深藏不露。

          荷花冒出水面的時(shí)候, 先是自已冒出花骨朵兒, 接受一段時(shí)間的陽光后, 它就會(huì)舒展開自己的花瓣兒, 它們有的昂首挺胸, 有的含苞欲放。有的`如呼喚爸媽的小嬰兒, 荷花的顏色也有很多, 有的是粉得如霞, 有的白得如雪, 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣, 在荷花媽媽的保護(hù)下成長,直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時(shí)蓋的被子。

          一個(gè)大的荷塘, 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花, 那些荷花, 點(diǎn)綴在其間, 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人, 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng), 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗, 一陣風(fēng)吹過, 荷花就左右搖擺, 在池塘里翩翩起舞,那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音, 就如同還荷花伴奏。

          荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清連而不妖”,它們是那么低調(diào),那么樸實(shí), 盡管非常美麗, 卻始終保持著自己的本色,我愛荷花。

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