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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-27 10:05:31 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文[實(shí)用4篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)五年級(jí)作文[實(shí)用4篇]

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          每當(dāng)我聽到宋祖英歌唱的《長(zhǎng)大后我將成為你》這首深情的校園歌曲以后,心情就會(huì)無限激動(dòng),就會(huì)對(duì)辛勤哺育我成長(zhǎng)的老師產(chǎn)生無限的敬佩。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們,在黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,畫出的`是彩虹;在講臺(tái)上舉起的是祖國(guó)明天的太陽,奉獻(xiàn)的是自己……。老師教我們做人的品德,指導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)海洋,指引我走向未來,幫助我們突破云層,尋找陽光、溫暖,追尋成功喜悅的快樂。

          擔(dān)任我語文課的程老師是我心中的偶像,她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法令我們?nèi)f分佩服,聽她講課是一種享受,她講話聲音慈和、溫柔,可以讓同學(xué)們認(rèn)真去聽,去聯(lián)想,去思考,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題講得通俗惚懂,善于引導(dǎo)我們深入思考,做到化難為易,讓我們產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生她堅(jiān)持地講道理,讓人心服口服,并再也不犯同類的錯(cuò)誤!程老師不但公平公正,平易近人、面帶笑容,而且教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格;她強(qiáng)調(diào)對(duì)語文要多讀、多背、多思考、多練筆就會(huì)成功,我深深體會(huì)到這“四多”是學(xué)好語文課的法寶。

          程老師是我們成長(zhǎng)中的園丁,長(zhǎng)大后我將成為你,成為一名出色的教師,站在神圣的講臺(tái)上,教育出一批批國(guó)家的棟梁之才,放飛國(guó)家未來的希望,期待著他們?cè)诮?jīng)受風(fēng)雨后得到陽光。我會(huì)努力,讓希望的種子在金色的麥田中茁壯成長(zhǎng),感受陽光,體會(huì)雨露的滋潤(rùn),快樂的成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀、令人敬佩的人民教師,為國(guó)家奉獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也!保乾F(xiàn)在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統(tǒng)美德。

          在一個(gè)月里,我洗手后,就沒關(guān)水。星期天,我和媽媽去交水費(fèi),來到交水費(fèi)的地方,有個(gè)叔叔說:“你們的水費(fèi)是35元!边@時(shí)我和媽媽嚇下了一跳,我想可能是我經(jīng)常沒關(guān)水,所以就花了35元;氐郊遥瑡寢尵妥谏嘲l(fā)上認(rèn)真思考為什么會(huì)花這么多錢?我知道自己錯(cuò)了,水是那么重要的,如果水沒有,那我們?cè)趺瓷钅兀?/p>

          我應(yīng)該愛惜水,從現(xiàn)在做起。

          于是我從早到晚用過的水就用來沖廁所,一個(gè)月又過去了,我們,來到交水的地方,叔叔說:“你們的水費(fèi)是15元!蔽覀兎浅8吲d,回到家,媽媽看見原來是我節(jié)約的水,知道我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

          在這一件事里,我學(xué)會(huì)了這樣愛惜水和其它的東西

          勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。

          有一件事我記憶猶心。那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來了。最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好,下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱,媽媽看見了嚴(yán)肅地對(duì)我說:“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的`,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰只盤中餐,粒粒皆辛苦!睆哪且院螅叶昧斯(jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。

          有一次,奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過去關(guān)水龍頭,并對(duì)奶奶說:“以后要節(jié)約用水!边有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)。后來爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的

          勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭!

          讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓中華民族勤儉節(jié)約的美德從我們身上繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          我還記得我第一次滑游龍板時(shí)的情形——我滑得并不好,一次只能滑30多米。但對(duì)我來說,這也是一次成功,起碼,摔了幾十跤,我終于可以像別的同學(xué)一樣滑一段距離了。

          那是前年六月的一天,我騎車到漢口江灘玩,正好碰到了我的“死黨”葉世龍,他正滑著游龍板呢,爸爸一下看呆了,楞了一下,爸爸問他:“你學(xué)了多久就滑得這么好?”他答:“一個(gè)星期!卑职挚谥朽哉Z,仿佛要做一個(gè)巨大的決定似的,弄得我像丈二和尚摸不著頭腦。

          第二天下午,爸爸便拉著我進(jìn)了商場(chǎng),買了一塊游龍板。于是,我們買了后便馬上去漢口江灘練習(xí)。我是第一次接觸游龍板,爸爸也不知道怎么滑,我只好自己扶著墻,一步一步地往前滑,真是舉步維艱啊!好半天,我再一次扶著墻,站了起來,我扶著墻滑了一小步,突然,我的手脫離了墻面,“吭哧”一下又摔了一跤,我有一次站起來,沒多久,我又“吭哧”摔了一個(gè)“狗啃泥”…… 幾乎一個(gè)下午在溜冰場(chǎng)上都可以聽到我的“哎喲”聲。

          爸爸過來了,把我扶起來,一邊揉了揉我那烏青的大腿,一邊心平氣和地說:“別慌著上去,看一看別人是怎么滑的,你首先要確定用哪只腳滑,記得以前學(xué)自行車嗎?記住,堅(jiān)持就是勝利!”

          我眼里逐漸浮現(xiàn)出我學(xué)習(xí)騎自行車的情景:我一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,盡管身上已經(jīng)發(fā)青,手臂也磕破了皮,但我仍不屈不撓地騎著,二十多分鐘,我摔了二十多跤,當(dāng)摔了第二十一跤時(shí),我終于跌跌撞撞地騎到了車站,騎到了媽媽那兒……是啊,我連騎車都可以做到,為什么就不能像別的同學(xué)一樣,滑好游龍板呢?

          我把游龍板放下來,閉了一下眼,深呼吸一口氣,又踏上游龍板。我扶著墻滑了一段路,腳左左右右地扭了好一會(huì)兒,突然,手一不小心離開了墻,我打了個(gè)趔趄,心想:這下又要摔跤了!我閉上眼睛……但出乎我的`意料,我并沒有摔下來!游龍板就在握的腳下!

          我舉起手,朝天空高聲喊道:“我成功了!我終于會(huì)滑了!”成功是用汗水澆灌出來的,我感受它時(shí)是這么的美好!

          我成功了!在飽嘗挫折后,我終于成功了!我激動(dòng)得無言以對(duì),只想說:“被克服的困難,就是勝利的契機(jī)!”

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          這幾天非常暖和,爸爸提議一家人去海邊玩。吃過中飯,爸爸開車帶著我們直達(dá)海邊,說是海,其實(shí)就是海涂。突然,岸邊的巖石上有一個(gè)小影子在晃動(dòng),我看清楚了,“是螃蟹!我們一起去抓螃蟹吧”,我對(duì)爸爸說。 抓螃蟹看似簡(jiǎn)單,但真正抓起來卻是很難。小小的螃蟹“身手”非常敏捷,左躲右閃,繞來繞去,讓你摸不清頭腦,還沒等你撲過去,它便迅速鉆進(jìn)洞里或石縫了。如果你直接把手伸進(jìn)洞里,肯定會(huì)被它的兩個(gè)大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了,螃蟹多了起來,我盯住一只體態(tài)臃腫的`螃蟹,立刻沖上去,不料它轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)了巖縫,我撿了一根小木棍,蹲在外面,目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞口,以至于放棄了許多其它的螃蟹。將近半個(gè)小時(shí)的等待,還是沒有出來,還是老爸過來把石頭搬開,讓它無所遁形,被我一腳踩住,抓了一只。 慢慢地,我和老爸一起合作,他搬開巖石,我用腳踩或用泥土扔,螃蟹被泥土粘住,一下跑不快,也就只能被我們活捉了。這樣,我們抓的螃蟹越來越多,雖然個(gè)頭也就大拇指一般,但是能抓到這么多,也體現(xiàn)了我們一家人的勞動(dòng)成功呀!而且,讓我也懂得了,有些事情一定要團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。

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