(合集)小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)家人說(shuō),爺爺你為人善良,做事大大方方,非常正直,而我對(duì)你的印象卻只停留在那一抹回憶。
奶奶說(shuō),以前爺爺經(jīng)常帶我去公園玩,給我買牛奶喝。當(dāng)時(shí)我才兩歲多,手一滑,牛奶便落地了。正當(dāng)我嚎啕大哭的時(shí)候,爺爺卻突然不見(jiàn)了,等他回來(lái)時(shí),手中拎了一箱牛奶。
從小到大我就偏愛(ài)吃魚(yú),爺爺就不辭勞累每天都去菜場(chǎng)買魚(yú),變著法地?zé)o我吃。他還特別細(xì)心地幫我挑魚(yú)骨頭,生怕我不當(dāng)心卡著了喉嚨。
爺爺,雖然十年前就離開(kāi)了我,消失在了我的眼簾中。但看他的.照片里,可見(jiàn)泛著光的眼睛,充滿濃濃慈愛(ài)的眼睛,勾起我暖暖的回憶。
聽(tīng)說(shuō),爺爺最大的心愿是希望我有一個(gè)弟弟,現(xiàn)在有了,很可愛(ài)?上麉s不能抱抱他了,等過(guò)幾天清明節(jié),我們會(huì)一起去看爺爺?shù)摹?/p>
爺爺,我好想您啊,奶奶給我了一個(gè)玉鐲,說(shuō)是爺爺留給我的呢!我特別珍惜。每當(dāng)我想爺爺?shù)臅r(shí)候,我總會(huì)把它拿出來(lái)……
爺爺,我在心田留了一塊地給您,愿一切安好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
時(shí)間老人慢慢從我們身邊流過(guò),我們也漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的歲月里,我們經(jīng)歷了太多的事情,這些事情,令我們快樂(lè)、令我們傷心,也令我們感到委屈或哭笑不得,可是想起時(shí),總讓人難以忘懷。
去年暑假的一天,媽媽帶我登上了娘娘山山頂上的石瀑布,從山頂上流下了一條小溪,在小溪里生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的螃蟹。
于是,我便和媽媽舉行了“捉螃蟹”比賽。我和媽媽各自選了幾塊“風(fēng)水寶地”我在自己的領(lǐng)地上左翻翻、右翻翻,可還是不見(jiàn)螃蟹的蹤影。我懊惱極了,氣得直跺腳,又對(duì)著石頭發(fā)牢騷。再一看媽媽 的水桶,裝滿好幾只可愛(ài)的螃蟹,我眼紅極了?捎譄o(wú)可奈何,我只得苦苦求媽媽告訴我門道,媽媽受不了我,就只好告訴我說(shuō):“其實(shí)捉螃蟹還是要細(xì)心,這些螃蟹長(zhǎng)年生活在石頭縫里,顏色也與石 頭差不多,只要你肯留心,就一定能捉到。”聽(tīng)了媽媽的一席話,我猶如被大霧籠罩的`早晨看到了光明。按著媽媽叫我的方法,我很快就找到了目標(biāo),翻開(kāi)石頭一看,嗬!好大的一個(gè)螃蟹,威武的鉗子 向我揮來(lái)?yè)]去。我伸手去抓他,可是,這只淘氣的螃蟹用堅(jiān)硬有力的鉗子夾住了我的食指,輕輕的放在她的左手上,用右手的大拇指和食指移開(kāi)了螃蟹的鉗子,螃蟹馬上松開(kāi)了它的鉗子。
夕陽(yáng)出來(lái)了,我和媽媽提著裝滿螃蟹的水桶滿載而歸的回家去。
生活是豐富多彩的,即便有一些坎坷,但回憶起來(lái)的時(shí)候卻久久不能釋?xiě)选N乙苍谀谴巫襟π繁荣愔懒,做什么事都要?xì)心觀察。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
為她喝彩每個(gè)人都有自己的榜樣,而每個(gè)人的榜樣也都各不相同,而我的好榜樣則是我們班的一位跑步健將—沈王悅。
沈王悅,一個(gè)平凡的名字,但她卻有著非同一般的跑步能力。記得在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師選了沈王悅?cè)⒓优优懿奖荣。到了比賽那一天,我們每個(gè)人都為她捏了一把汗。我認(rèn)為,沈王悅的`身體那么瘦小,個(gè)子又不高,跑得一定也沒(méi)有別人快,但是令我意想不到的是,她卻獲得了四年級(jí)組的跑步第一名。下面,就由我來(lái)給你們講講這件事吧。
在他們站在起跑線上準(zhǔn)備的時(shí)候,我清楚地看見(jiàn),站在沈王悅身邊的兩位男生,都長(zhǎng)得十分高大,這令我十分擔(dān)心。“預(yù)備,跑!”只聽(tīng)老師吹了一聲哨,所有的參賽者都像箭一樣的射了出去,沈王悅也是如此。都快要到一圈了,她還風(fēng)馳電掣般的跑著。但過(guò)了一會(huì)兒后,她開(kāi)始體力不支,漸漸地落后了。我們這些拉拉隊(duì)更是著急,不停地大聲喊:“沈王悅,加油!沈王悅!加油!”但沈王悅好像沒(méi)聽(tīng)到一樣,還是落在最后。我十分著急,一直在不停地跺腳,心想:沈王悅,你一定要加把勁,跑到第一,為我們班爭(zhēng)光啊!沈王悅仿佛聽(tīng)到了我的心聲,到快要只剩半圈時(shí),她突然像打了雞血一樣,飛快地跑了起來(lái),就剩50米了!終于,沈王悅已經(jīng)勝券在握了。只見(jiàn)她身體向前彎著,馬尾辮已被風(fēng)吹成了一條直線。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的吶喊聲:“!沈王悅贏啦!”勝利后的沈王悅,每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力。
這就是我的榜樣——沈王悅。怎么樣,她很了不起吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
傳說(shuō),女?huà)z補(bǔ)天之時(shí),遺留了一顆靈石。
這顆靈石,本就通靈性,整日吸收天地之精華。變成了一顆獨(dú)一無(wú)二的靈石。
但是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)過(guò)他。
它在最高山的最高頂,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)過(guò)它。
它很寂寞。
于是,它膨大膨大
他滾下山了。這個(gè)綠色的靈石。
已是當(dāng)代,自然少不了《最高山山腳驚現(xiàn)綠色球球》的報(bào)道。
專家來(lái)驗(yàn)證球球的來(lái)歷。當(dāng)然,他們驗(yàn)證不了,這是女?huà)z的靈石。
專家想把它送回博物館。
靈石知道博物館,是個(gè)比山上還寂寞的地方還會(huì)有無(wú)數(shù)不同的眼光……
它又好氣又好笑,從專家的懷抱中滑落,真的像一個(gè)球球一樣,蹦蹦跳跳的從人們目瞪口呆的眼光中,飛快的跳走。
不知是誰(shuí)反應(yīng)過(guò)來(lái),大喊一聲:抓住它!是啊,這個(gè)會(huì)跳的、研究不出的、硬硬的球球,是有無(wú)盡身價(jià)和無(wú)盡研究?jī)r(jià)值的……
但是,靈石已經(jīng)蹦蹦跳跳的消失了。
它出現(xiàn)在大街上,大街上的人們都傻了似的看著蹦蹦跳跳的靈石。
它看見(jiàn)了許多事情。但不明白,這么大的地方,只有人類嗎?為什么,這里小鳥(niǎo)的數(shù)量看起來(lái)竟然和山上的.差不多!?大樹(shù)說(shuō)過(guò),人類是個(gè)危險(xiǎn)的動(dòng)物,真是這樣?
深夜,它被一只大手抱起。
它通過(guò)心靈感應(yīng)知道,這只大手的主人,是一個(gè)工人,他只有杯水車薪和一間30平方米的小屋子,還有一個(gè)女兒。
把球球般的靈石抱回家,靈石看見(jiàn)一個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的女孩,小小的,看起來(lái)只有6歲。
女孩看見(jiàn)爸爸,起身,為爸爸倒了一杯水。
靈石不由得感嘆:在大街上,那么多的孩子和父母逛街,只會(huì)指使父母買水,理都不理漸漸蒼老的他們。真是窮人的孩子早當(dāng)家呢!
工人高興的說(shuō):看這個(gè)球球!漂亮嗎?
女孩遞給父親水,高興的說(shuō):嗯!是啊!真漂亮!
我可是靈石啊……當(dāng)然漂亮了……靈石滿意的想。
預(yù)感自己不再寂寞的靈石,變得像球球一樣有彈性。
和小女孩在一起的日子,靈石不寂寞了。
小女孩和它講她遇見(jiàn)的所有事情。因?yàn)椋∨⒂X(jué)得,這個(gè)球球,似乎能聽(tīng)懂她說(shuō)的話,摸著有彈性的球球,會(huì)感覺(jué)到來(lái)自這個(gè)球球特殊的溫暖。
工人的老板聽(tīng)說(shuō)了靈石,央求工人給他球球。
靈石預(yù)感,有一天,所有人會(huì)為了它而讓這家人走投無(wú)路。
它從小屋子了消失了,出現(xiàn)在專家面前
一蹦一跳的消失了。
它不明白,為什么,人類要爭(zhēng)奪這些無(wú)用的物質(zhì)……
它,上山了。
依然過(guò)著寂寞的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
由于光線問(wèn)題,我從書(shū)房轉(zhuǎn)移到餐桌上寫(xiě)毛筆字。
我專心致志地寫(xiě)著,寫(xiě)一筆,看看字帖上的筆畫(huà)。突然,一縷縷香味鉆進(jìn)鼻子里,哇--好香!我抬頭一看,是媽媽的拿手菜已經(jīng)上桌啦,我狠狠地吸了吸鼻子,!真是香!
瞧那一盤油爆茄子,個(gè)個(gè)油光錚亮,青里透著紅,令人忍不住口水直流三千尺!我四處尋找,居然沒(méi)有筷子。心情一下子失落起來(lái),我只好咽了咽口水,繼續(xù)寫(xiě)字?墒切乃荚趺茨芏ǖ南聛(lái)呢?我寫(xiě)一個(gè)毛筆字,看一看小菜,咽一口口水。
這時(shí),又一股香味撲鼻而來(lái),是什么?雞蛋的香味!一抬頭,一盤嫩黃嫩黃的蛤蜊燉蛋把我的'眼睛牢牢地吸引住了!嗨,這回,沒(méi)有筷子也沒(méi)關(guān)系--我用兩個(gè)手指尖,輕輕拎起一個(gè)蛤蜊送到嘴邊,晃悠悠的雞蛋一下子滑進(jìn)我的嘴里,啊--恩,真嫩,真滑!我又把蛤蜊整個(gè)兒塞進(jìn)嘴里,舌頭一卷,就把蛤蜊肉卷進(jìn)了嘴里,那味道,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述!
嘗到了這第一口鮮美的滋味,我再也忍不住了,每寫(xiě)一行毛筆字,就吃一個(gè)蛤蜊……不好,一盤蛤蜊燉蛋出現(xiàn)了好多坑坑洼洼。
“媽媽你看,蛤蜊燉蛋變成麻子啦!”
媽媽見(jiàn)了,笑彎了腰!
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