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八年級(jí)作文[通用4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
經(jīng)歷了期末考試的忐忑,暑假卻踏著輕盈的步子悄然而至,久違的灑脫感涌上心頭,我便立馬決定去鄰近的小學(xué)校園走走。“說(shuō)走咱就走”,大踏步迎著夏花的芳香,便到了那條林蔭走廊。
似是天溯我愿,一陣大風(fēng)過(guò)后,大雨傾盆。我開心的笑著匆忙找了一處干爽地,毫無(wú)風(fēng)范的拍拍地面就忽的坐下嘞。地面與空氣的溫度相比,很是溫?zé)帷N艺{(diào)皮地伸出一只腳在雨中玩鬧,想著自己這盡失儀表的小孩子氣派,悶悶得憋著的心口一陣暢快,呵呵的就笑出了聲。
那另一個(gè)自己啊,可以如此笑得如此的`酣暢淋漓,不做假設(shè),不留掩飾的純粹的生命本源——自己。我曾看過(guò)一篇優(yōu)秀作文,作者把自己的意識(shí)解剖成了兩半,分別用第一人稱來(lái)闡述他亦或她,這些年的愿望。我除了驚嘆一向要求嚴(yán)格的中考作文兒,這還入閱卷老師的法眼外,卻有著另一種的歡喜:我很是高興這些年來(lái),我在沒(méi)犯太大錯(cuò)事的情況下我也不曾虧待了自己,我始終能不違心的在人生的舞臺(tái)上絢爛表演。我一向不明白,交往對(duì)方的奇異舉動(dòng),或自私,或貪婪,只待生命的最后一刻還不是“塵歸塵土歸土”,我不明白他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,徒自受傷,瀕臨絕望,但我很欣慰,自己的靈魂至真不曾為了“接地氣”而傷逝。
那另一個(gè)自己吖,歡暢的在靈魂凈土上歌唱,舞蹈,如此的美麗漂亮!
看過(guò)的同志請(qǐng)撇走,給個(gè)評(píng)吧,這是散文嗎?還有,有誰(shuí)知道怎么寫散文嗎?
八年級(jí)作文 篇2
傾聽大自然的聲音
也許你聽過(guò)海浪拍擊堤岸,也許你聽過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢,也許你聽過(guò)燕語(yǔ)呢喃,也許你聽過(guò)雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥!保魂囮嚽宕嗟镍B鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無(wú)窮。
傾聽歷史的聲音
在滾滾長(zhǎng)江波濤洶涌中,我聽到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中,我傾聽到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的泰山,挺拔起了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長(zhǎng)城俯瞰著千百王朝的風(fēng)狂雨落;鹚幹改,造紙印刷,中國(guó)有多少文明在熠熠閃爍。女媧補(bǔ)天,八仙過(guò)海,廣袤大地上流傳了多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)?
傾聽平凡的.聲音
花朵開得鮮艷,是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料。可是往往人們只夸獎(jiǎng)花朵的美麗,忽視了根的付出。根雖平凡,卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧!
——題記
賣豆汁的中年人
“剛出的豆汁,還燙嘴呢,口味比牛奶還純,快來(lái)打啊,完了就沒(méi)有了……”每天早上,天剛亮,就聽見(jiàn)那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他,連鬧鐘都省了。不過(guò)他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗,有的拿著保溫杯,紛紛來(lái)買豆汁。不貴,五毛錢一碗。不一會(huì),中年人的豆汁就賣光了;人們也滿載而歸,有了這豆汁,早飯就不用愁了。
八年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起關(guān)門石水庫(kù),我還是只聽說(shuō)其名,不知她是否有畫卷般的美麗。
坐在車上看著柏油路兩旁的綠樹和遠(yuǎn)處綠得發(fā)黑。發(fā)亮的群山,腦子里的意念全都被凈化了,想迫切見(jiàn)到關(guān)門石水庫(kù)的心情不禁油然而生。
不知過(guò)了多久,車以經(jīng)到了目地的了——關(guān)門石水庫(kù)了,一下車微風(fēng)就撲面而來(lái),讓人心曠神怡,如癡如醉,漫步在水庫(kù)兩邊,不知是為什么,總是感覺(jué)像是走進(jìn)了一副連綿不斷的`畫卷。天公不做美,忽然下起了蒙蒙細(xì)雨!昂糜臧!”我贊嘆起來(lái),這雨打在人的臉上實(shí)在是太涼爽了,遠(yuǎn)處的山似乎也被雨霧遮擋住了,像似一位被紗巾遮擋住了顯得格外羞澀,再看看更遠(yuǎn)處的群山又像是小孩在云霧里捉迷藏,這又讓我想起了一幅對(duì)聯(lián)——“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!
關(guān)門石水庫(kù)的水也碧綠碧綠的,雨打在水里泛起了層層漣漪向遠(yuǎn)處蔓延開去,鴨子也被這美景吸引住了,在水里開始嬉戲了起來(lái)。多美的景色啊,連鴨子都被吸引住了,這難道不是奇觀嗎?
關(guān)門石水庫(kù)真是名不虛傳啊!讓人流連忘返!
八年級(jí)作文 篇4
鳥兒飛翔于天空,是因?yàn)橛休p柔的翅膀,那一雙翅膀帶給我太多太多的幻想和對(duì)它的向往。
二年級(jí)時(shí),每天下課都趴在窗邊,望著時(shí)飛時(shí)落的小鳥,癡癡的,魂被勾向了天空,也隨鳥兒飛翔。我非常羨慕小鳥,隨時(shí)飛向遼闊的天空,隨意落腳。在那翅膀展開的剎那,仿佛收緊的心魂也瞬間打開。我多么享有一雙翅膀,就如同天使,有一顆純潔的心,一雙潔白的'翅膀。
上三年級(jí)了,書本也多了起來(lái),書包那么沉重,住在九樓的我也沒(méi)有充足的力氣上樓,更是對(duì)翅膀有了更多的想象。
夢(mèng)中我飛向了天空,我臂上卷縮的羽毛“啪”地展開,那寬大的翅膀比我的肩寬兩三倍,如同一塊保護(hù)我的盾牌。我飛翔在天空,書包已不在那么沉重,同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大嘴,羨慕地望著我,我快樂(lè)無(wú)比,那翅膀越來(lái)越靈活,仿佛融為一體,讓我倍感輕松、自由。
我和翅膀有了美好的回憶。
我常常獨(dú)自幻想著飛翔,時(shí)不時(shí)想象我的手臂變成翅膀飛起來(lái),哪怕飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)也好。】晌抑肋@終究還是一場(chǎng)夢(mèng),哪怕再甜、再美……
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