四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在寒假里我去了洛陽(yáng)白馬寺。
一走進(jìn)大門口，我就被美麗的小金魚吸引住了，小魚池里有數(shù)不清的黃燦燦、紅通通的五顏六色的'小魚兒自由自在地游來(lái)游去，大冬天他們也不怕冷，歡快地在水中嬉戲，我把我吃的蘋果分給他們一份，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩揭黄穑吹剿麄儫o(wú)憂無(wú)慮的樣子，我真舍不得再打擾他們了。
繼續(xù)往前走，就到了白馬寺的正門，正門顯得很低矮。進(jìn)了正門都是五花八門的佛寺，真讓我想起了杜牧的《江南春》：
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
這首詩(shī)的意思是：千里江南，到處是鶯歌燕舞，到處是綠草紅花，到處是水村山郭，到處是酒店招旗。南朝統(tǒng)治者迷信佛教，廣建佛寺，意圖靈神庇護(hù)，永保江山穩(wěn)固。可是，時(shí)移世易，當(dāng)年四百八十寺，有多少佛寺樓臺(tái)已經(jīng)隱沒(méi)在歷史的蒼茫煙雨之中啊！這首詩(shī)講了不迷信，所以我們?cè)诎遵R寺里面沒(méi)有買香敬神，而是看看就走了。給我印象最深的是里面好多古老的蒼松翠柏，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，它們屹然挺拔偉岸。
出了白馬寺，還有一個(gè)景點(diǎn)叫齊云白塔，跟咱三門峽的寶輪寺塔差不多，也是回音塔，在下面使勁拍手，就能聽到似乎是青蛙“呱、呱”的叫聲。
這個(gè)寒假玩兒美了。
四年級(jí)作文 篇2
一放暑假，爸爸就和我訂了一個(gè)計(jì)劃，每天下午教我游泳。
這天下午，我們手牽手來(lái)到游泳館。游泳館里真是熱鬧啊，來(lái)這里游泳的人那個(gè)多呀，瞧，他們?nèi)宄扇旱�，有的在看臺(tái)上談笑著，有的在水中嬉笑著，打鬧著……
爸爸很興奮，一個(gè)猛子扎進(jìn)了水中，從池中央露出頭來(lái)，再箭一般地向前游去……自由自在地暢游了一陣，大概是感覺(jué)不對(duì)，才回頭一看，見(jiàn)我還站在原地發(fā)愣。爸爸叫道：“馬陽(yáng)，怎么還呆在那里喲!快下來(lái)，這里水比較淺，我們到對(duì)面深水區(qū)去，我教你憋氣�！�
可能是我沒(méi)游過(guò)泳，感覺(jué)很害怕，所以一直站在原地不敢動(dòng)。
爸爸見(jiàn)我這樣，只好又游回來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“馬陽(yáng)，不怕，有爸爸在呢，大膽下來(lái)吧!”我還是畏首畏尾，不肯下水。
忽然，爸爸對(duì)著我用手掌迅速擊水，一串串“水炮彈”飛濺到我身上。我立即作出了反應(yīng)，下到水里，迎著爸爸，也用手掌擊水還擊。老爸見(jiàn)我中計(jì)，心中暗喜。我卻全然不知，只顧打水仗，我邊打邊前進(jìn)，爸爸邊打邊后退。漸漸地，水越來(lái)越深了，池水都快沒(méi)到我脖子了。我無(wú)奈地舉起雙手，乖乖地聽任老爸?jǐn)[布。
不知是我天生聰明，還是老爸教導(dǎo)有方，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我不僅學(xué)會(huì)了憋氣，還掌握了劃水及蹬腿的蛙泳分解動(dòng)作。游起來(lái)很像那么一回事兒，只是由于底氣不足，還不敢獨(dú)自在深水區(qū)游泳。每次老爸距離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我就驚慌失措，游起來(lái)也全無(wú)章法了。
爸爸知道我還是沒(méi)有克服害怕的心理，眼珠一轉(zhuǎn)，又有了妙計(jì)。他把帶來(lái)的救生圈套在我的.身上，說(shuō)：“馬陽(yáng)，大膽游吧，有救生圈保駕，保你沒(méi)事!”看著爸爸肯定的神態(tài)，我放心地游著，劃著……誰(shuí)知，老爸趁我不注意，偷偷地放掉了救生圈的氣。我一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察，仍在認(rèn)真地游著，游著……
后來(lái)，老爸干脆上了岸，站在池邊一邊鼓掌一邊大聲宣布：“馬陽(yáng)學(xué)習(xí)游泳，大獲成功!”我莫名其妙地游到池邊，才發(fā)現(xiàn)救生圈早癟了，我一下子清醒了過(guò)來(lái)，嚷道：“老爸，你真是老謀深算，我服了你。”
我們父子倆各扮了個(gè)鬼臉，同時(shí)哈哈大笑起來(lái)，笑聲回蕩在游泳池的上空……
四年級(jí)作文 篇3
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。 在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō)：“哥哥，您好。我們是行……
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。
在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō)：“哥哥，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)你在紙上寫下來(lái)�！闭f(shuō)著，我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過(guò)，用水筆寫上他自己的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)老師�！蔽覀兊乐x后走進(jìn)了博物館，這里人頭涌動(dòng)、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安，他正巡視人群守護(hù)人們的安全，我們立刻跑上前去采訪他�！氨０彩迨�，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？”保安叔叔停下腳步，認(rèn)真地想了想說(shuō):“我的夢(mèng)想是國(guó)家強(qiáng)盛，百姓安居樂(lè)業(yè)�！倍嗪玫囊粋�(gè)夢(mèng)想��！
就這樣，我和李子超采訪了很多人，有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計(jì)了一下，和生活有關(guān)的夢(mèng)想有2人，與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢(mèng)想有6人，家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望有9人，共有17人分享了他們的夢(mèng)想。這些人中有的做保安，有的是教書育人的老師，有的'是對(duì)孩子有殷切希望，望子成龍的家長(zhǎng)，有的是在讀的學(xué)生等等。他們都在為國(guó)家獻(xiàn)出一份力，就是這些一磚一瓦，才建成了中國(guó)這強(qiáng)大的祖國(guó)。
我也問(wèn)了媽媽，她的夢(mèng)想是什么。我媽媽說(shuō)，她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是希望全家安康喜樂(lè)，寧寧學(xué)習(xí)好，將來(lái)成才。我也有自己的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我寄予的厚望。
通過(guò)這次的采訪，我深深地感受到夢(mèng)想多、廣、密。有些人正在通過(guò)自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有些人已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，向另一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，才建立起哲偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
四年級(jí)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)四年級(jí)了，我常常認(rèn)為我還在夢(mèng)中還沒(méi)醒來(lái)，其實(shí)這一切都是真的。
我除了在身高、體重上的成長(zhǎng)以外，還有心理上的成長(zhǎng)，這些都是成長(zhǎng)的過(guò)程。每當(dāng)我感冒生病去醫(yī)院順便量身高、體重時(shí)，也都會(huì)記錄著我長(zhǎng)高了、也變胖了。每次我回奶奶家時(shí)，奶奶都會(huì)跟我比身高，“只差奶奶一點(diǎn)點(diǎn)了！”奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”我們倆就會(huì)在一起笑的很開心！
我以前很愛(ài)生氣又很愛(ài)哭，現(xiàn)在的我不會(huì)常常生氣但還是很會(huì)哭；我以前很害羞的`，說(shuō)話更是小聲像只蜜蜂一樣�，F(xiàn)在的我就比較大方，說(shuō)話也較大聲一點(diǎn)，以前我常常粗心大意，被老師、媽媽罵，現(xiàn)在的我不會(huì)這樣了，雖然有時(shí)小迷糊蛋一個(gè)，但爸爸總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭湎r(shí)間，把握當(dāng)下，珍惜每一分每一秒！
四年級(jí)作文 篇5
鳥媽媽生了三只可愛(ài)的小鳥，名叫：咪咪、天天、月月。
一天，鳥媽媽把三只可愛(ài)的小鳥召集起來(lái)對(duì)三只小鳥說(shuō)：“現(xiàn)在人類的科技不斷地進(jìn)步，他們捕捉我們的東西越來(lái)越先進(jìn)了�！边溥浜闷娴貑�(wèn)：“媽媽，他們?yōu)槭裁匆蹲轿覀兡兀俊兵B***神情瞬間嚴(yán)肅起來(lái)。鳥媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊挠鹈浅Ｃ利悺Ⅴr艷，他們會(huì)拔下我們的羽毛來(lái)做裝飾，有些人殘忍，先砍斷我們的頭再吃了我們的'肉�！毙▲B們害怕地看著媽媽說(shuō)：“我們也會(huì)被吃掉嗎？”鳥媽媽說(shuō)：“只要提高警惕，就不會(huì)上當(dāng)。今天我們就來(lái)講一下人類最殘忍的武器吧！”小鳥們高興地說(shuō)：“好�。『冒。 兵B媽媽拿起一根木棍，說(shuō)：“這是彈弓，上面只要裝上小石子，就可以射傷我們的翅膀。”鳥媽媽指著另外一個(gè)圓圓的東西說(shuō)：“這個(gè)是一個(gè)鳥籠，人類經(jīng)常把蟲子放到里面去，誘惑我們進(jìn)去，好捉住我們，我們見(jiàn)到鳥籠一定要遠(yuǎn)離它。
鳥媽媽給小鳥們上了一堂小鳥們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的安全科。這篇作文告訴我們：“無(wú)論什么事情，都要提高警惕�！�
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