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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-17 16:11:28 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文大全[9篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)作文大全[9篇]

        四年級(jí)作文 篇1

          一個(gè)寧靜的夜晚,一輪明月升起來了,從寂靜的夜空中升起來了。

          在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,媽媽喜歡帶著我,在那月影團(tuán)團(tuán)的`公園里走著,走著。

          到了公園,首先進(jìn)入眼簾的是跳廣場舞的老奶奶們。之前,她們還不算太引人注目,可是今天,她們就突然變成了一道風(fēng)景。只見她們隨著動(dòng)聽的音樂,齊齊地跳起優(yōu)美的舞姿,月光把她們臉上的笑容映襯得更燦爛了,好像她們每一個(gè)人都年輕了十歲。

          我們隨著人群,來到了小河邊,只見美麗的月亮倒映在小河里,好像在照鏡子呢!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,頓時(shí),河面蕩起了一圈圈漣漪,好像一朵朵銀色的花兒,在河面綻放。有些不知名的花兒也隨風(fēng)舞動(dòng)起來,月光輕柔地照在她們身上,好像給花兒們穿上了一件件銀色的裙子,使她們的舞姿變得更婀娜、多姿。

          最后,我們又來到了桂花小道。在月光下,一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)花仙子一樣,穿著銀燦燦的衣服,在花間飛舞,美麗極了。

          。∶利惖脑乱股,我愛你。

        四年級(jí)作文 篇2

          許多人認(rèn)為生死離別是長大后的事,可它卻發(fā)生在今天的作文課上。

          作文課剛開始,付老師就發(fā)下來了一張白紙,正眼相看,白紙是多么干凈,沒有一絲灰塵。紙上仿佛散發(fā)著圣潔的光芒,一會(huì)兒,付老師發(fā)話了!跋旅,請大家在白紙上寫上自己最愛的五個(gè)人。"我的腦海里頓時(shí)閃過:媽媽,爸爸,外公,外婆,奶奶,弟弟。可是只能寫五個(gè),爸爸媽媽是我最愛的人,外公,外婆是那么愛我,剩下的只能從奶奶,弟弟選一個(gè),弟弟是我的很重要的朋友,但在奶奶的愛前,我只能一字一頓地寫下了奶奶。 那一刻,我仿佛看見了他們的笑臉。那多么和藹啊。

          事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,下面,付老師說:“大家劃去一人,一劃去,那個(gè)人就會(huì)離開你。”付老師的'話音剛落,同學(xué)們就開始沉思,一開始我以為付老師是在考驗(yàn)我們,可我從付老師那不爭辯的語氣中知道了付老師是認(rèn)真的。我拿起筆,劃去了奶奶,奶奶生活在景寧,我們有很長時(shí)間沒見了,記得上次我去景寧,發(fā)了高燒,是奶奶一路把我抱到醫(yī)院。對不起,奶奶。

          付老師又說:“大家再劃去一人。”我的筆尖仿佛變成了刺刀,它落在了外公上,卻遲遲不落下,我的手在抖,劃去外公的那一瞬間,外公的笑容消失了,我一想到再也不能見到外公了,便泣不成聲。付老師又說:“大家再劃去一人。”付老師,你搞什么鬼?我不能再劃了,可亦為如此,爸爸媽媽才是最愛我的人,我劃去了外婆。但是付老師的話再一次地襲擊了我,“劃去2人!蔽蚁铝斯P,劃去2人。這時(shí),紙上的圣潔的光芒消失了。我一下掉進(jìn)了地獄。

          我睜開眼,我的親人都在,我一直在人間。這充滿親情,幸福的人間......

        四年級(jí)作文 篇3

          星期六,爸爸和我一起參加了少兒劍橋英語的最后一堂課一一一圣誕party。所謂的圣誕party就是一堂英語的實(shí)踐課,是王老師讓我們展示這學(xué)期所學(xué)的英語知識(shí)的一次機(jī)會(huì)。

          我和爸爸到時(shí),教室里已經(jīng)擠滿了人,黑壓壓的一片,人們頭挨著頭,肩并著肩,擠來擠去,真是人山人海。我鉆來鉆去終于找到了一個(gè)站的地方,這時(shí)我看見了和我一起演出的何葛臣,我們剛打完招呼,只聽到“各位家長,同學(xué)們好,20xx年圣誕party正式開始!敝鞒秩撕榱炼錆M激情的聲音拉開了序幕。圣誕party終于開始了,瞧!首先是電子琴演奏,臺(tái)下鴉雀無聲,全場的觀眾都沉醉在歡快的琴聲之中,電子琴演奏完了,博得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。接下來的是小品,歌曲,長笛獨(dú)奏……一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲一次比一次響,終于輪到我和何葛臣,張蜜等同學(xué)的小品《zoo》。我和何葛臣兩個(gè)主角帶著激動(dòng)加興奮的'心情走上臺(tái),開始了表演,一開始表演的很順利,就在接近尾聲時(shí),我拿出了特地準(zhǔn)備的香蕉遞給了扮猴子的同學(xué),說:“Do you want a banana?”扮猴子的同學(xué)趕緊接過香蕉,學(xué)著猴子樣,撥開皮,大口大口的啃了起來,嘴里不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,逗的觀眾哈哈大笑,我們幾個(gè)演出者也笑了起來,笑場了,不過還是得到了觀眾們熱烈的掌聲。

          這次圣誕party真有意思,既讓我博得了掌聲,也讓我豐富了英語知識(shí)。

        四年級(jí)作文 篇4

          七月的鄉(xiāng)村火辣辣的,城市也是如此,但城市有冰箱、空調(diào)。讓我們一起來體驗(yàn)這沒有空調(diào)的日子吧。

          當(dāng)太陽還沒露出笑臉時(shí),我們就聽著雞鳴聲起床了。一出門,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見鴨子成群結(jié)隊(duì)地下水,黑山羊也三五成群的走向山坡。一幅寧靜的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫就在雞鳴狗吠中徐徐展開了。

          吃完早飯,男人們?nèi)赍X養(yǎng)家,女人們則在家喂牲畜,打掃衛(wèi)生;爺爺奶奶們則坐在樹下,有的乘涼,有的`下棋,還有的在看報(bào)紙;孩子們在屋檐下捉迷藏、斗蛐蛐……

          下午,太陽像火一樣燃燒著,但擋不住孩子們玩耍的腳步。你看,他們一個(gè)跟頭扎進(jìn)水里,雙手捧著,一步一步輕輕地游過去,游到一塊石頭邊,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),雙手合攏,居然抓到了幾條小魚,他們高興得合不攏嘴了。

          傍晚,天邊的夕陽,被曬得黝黑的人們,以及歸巢的公雞。一切都還是那么美妙。

          鄉(xiāng)村沒有城市的熱鬧,但有它獨(dú)特的寧靜。這美好而充實(shí)的鄉(xiāng)村生活,怎么能不叫人留戀呢?

        四年級(jí)作文 篇5

          “嘩啦啦……”一陣微風(fēng)吹來,一片樹葉飄落在我的腳邊,看著這片葉子,我知道,秋天來了。

          我仔細(xì)地端詳起這片樹葉,這是一片楓葉,它綠中帶黃,樣子小巧玲瓏,甚是惹人喜愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這片楓葉就好似一把精致而又特別的小扇子;又像一把太陽傘在為我遮陽,像一只小手在撫摸著我的臉龐。再定睛一瞧,那小小的'葉子邊緣還帶有一圈圈的鋸齒,讓人看起來望而生畏。再仔細(xì)地摸一摸楓葉,它的表面摸起來非常光滑,手感就像嬰兒的臉蛋。把葉子舉到鼻子前聞一聞,一股清香撲面而來,充滿了鼻腔。沁人心脾,讓人心曠神儀。我見了,心儀不已,捧起這一片樹葉,準(zhǔn)備把它帶回家,做為書簽,夾在書中,讓整本書彌漫著秋葉的清香。

          一陣陣微風(fēng)吹來,樹上的葉子隨著風(fēng)飄落了下來,就好似秋姑娘寄給我們的信,給我們帶來秋天的訊息。小朋友們在落葉中奔跑著,跳著。有的小朋友俯下身來,靜靜地觀察著,發(fā)現(xiàn)樹葉給他們帶來的一個(gè)個(gè)令人興奮而又激動(dòng)的驚喜,還有的人也站在落葉之中,嘴中不時(shí)傳來了“秋天的葉子真美!”……的話語。

          秋葉緩緩飄落,我記住了這美麗的秋天。葉子的一生都在為大樹、人類服務(wù),它的精神值得我們贊揚(yáng)。

        四年級(jí)作文 篇6

          一天,樂樂到小兔家去,一到小兔家一看:小兔躺在床上好像生病了。樂樂看見小兔是這種情況,關(guān)心的問:“小兔你吃過飯了嗎?”“我沒有吃,我已三天三夜沒有吃東西了!睒窐仿犃朔浅ky過。樂樂想:我去山上采一些蘑菇,給小兔一個(gè)大驚喜。然后就出發(fā)了。

          路上天很熱,太陽辣辣的,天空像下了火一樣;樂樂熱得吐關(guān)舌頭;小鳥也不知飛到哪里乘涼去了;松樹無精打采的;花兒草兒熱得都低下了頭;石頭滾燙滾燙的,大地裂開了許多口子。 忽然,天空發(fā)出了一陣打雷和閃電的'聲音,樂樂又往前走,走到了小溪旁,小里的魚兒游到水面吐泡泡,螞蟻一邊搬家一邊說:“快下雨了,快下雨了!” 過了一會(huì),天果然下起了雨。樂樂靈機(jī)一動(dòng)。到了籃子下。 雨過天晴了,天邊出現(xiàn)了一條彩虹,花和草兒也抬起頭來,松樹也變得生機(jī)勃勃。 樂樂又往山上跑去,發(fā)現(xiàn)蘑菇又大又多。然后采了一大籃。 到了小兔家,樂樂把籃子拿出來。

          小兔看了,非常開心地說:“謝謝 你,樂樂。”樂樂說:“不用謝,誰讓咱們是好朋友!”

        四年級(jí)作文 篇7

          太陽公公還依依不舍地留在天邊望著人們,不肯離去,夜神急了,推了它一把,把它推下了山。順手一拉黑被子,于是,夜幕降臨了。

          吃完晚飯后,我又照例搬了把椅子,坐在院子里觀賞月夜。瞧,月亮升起來了,一輪金黃的圓月像面鏡子,發(fā)出柔和的光芒。忽然,一個(gè)淡淡的黑影在晃動(dòng),這大概是月宮的“工人”在伐桂花樹了,我仿佛隱約聽見了那陣陣伐木聲。

          十多分鐘過去了,月亮仍是圓圓的,一點(diǎn)都沒變化。忽然,她的右半邊臉闖過來一個(gè)黑東西,竟把月亮右邊的臉揭去了一層皮。月亮的'戀越來越瘦,像一個(gè)餓久了的孩子一樣。

          許久許久,廣闊的天空里只有小星星眨著頑皮的眼睛,似乎在說:“歡迎小朋友來太空探險(xiǎn)!”

        四年級(jí)作文 篇8

          一天,爸爸在外面撿到了一只龍蝦,帶給我和弟弟玩。哇!這只龍蝦可真神氣呀!你看,它身著堅(jiān)硬的黑紅色鎧甲,樣子很威武。它的頭呈三角形,頭上兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛,有綠豆大小,像兩顆晶瑩閃爍的珍珠。它的頭上還有兩根長長的胡須,像京劇演員頭上的翎毛。它不時(shí)舉起自己的大鉗子,來威嚇別人,就像一位神氣的大將軍。

          三歲的.弟弟好奇又緊張地看著這未知的生物,拿起一根筷子,小心翼翼地把它插在龍蝦旁。這位“龍蝦大將軍”面對這突如其來的東西,先是后退了幾步,然后又高高舉起它的大鉗子,好像在試圖警告筷子不要過來。弟弟看龍蝦沒有什么本事,就用筷子輕輕碰龍蝦的頭。沒想到,龍蝦以迅雷不及掩耳之勢夾住了筷子。弟弟嚇壞了,趕忙把筷子從水里撈了起來。

          我看著弟弟那膽小的樣子,從他那一把搶過筷子,說:“我來!蔽野芽曜由斓烬埼r的肚子底,試圖把它翻個(gè)肚子朝天?升埼r身子一斜,就從筷子上滑了下來。我看一根筷子不行,就又拿來了一根筷子。我用筷子夾住了龍蝦的身子,龍蝦一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,可無論它怎么動(dòng),我的筷子始終緊緊夾著它,讓它無法逃脫。突然,龍蝦把它的尾巴彎了起來,身體呈“弓”字狀,兩只鉗子并攏后用力向后一推,身體迅速向后退,從筷子里間掙脫了出來。我看得目瞪口呆,真心為這只龍蝦贊嘆。

          我看用筷子沒法制服這只龍蝦,就用手抓住龍蝦的身體。這次,龍蝦使出了它的絕技——“神龍擺尾”。它把尾巴伸直,用鉗子和尾巴用力拍打水面,濺起很大的水花,我怕它會(huì)趁機(jī)逃脫,用手緊緊地抓著它,絲毫沒有松手的意思。龍蝦尾巴彎曲,身子一斜,雙鉗靠攏并用力一推,又馬上把身體保持平衡,跳到了20厘米外,它把尾巴霸氣地一甩,仿佛在警告我,不要再逗它了。再逗它,它就要發(fā)火了。

          我看著這只龍蝦,既感覺好玩又覺得害怕。好玩在它有這么厲害的本領(lǐng);害怕,害怕在它發(fā)起火來把我夾到了。我停止了逗它,因?yàn)槊恳粋(gè)生命都有自己的生存空間,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是覺得好玩去傷害它們。

        四年級(jí)作文 篇9

          富饒的西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,我向往著有一天能到那里看一看。

          西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,多像給大海系上了一條彩色的圍巾呀!

          海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚。有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像松柏的枝葉。海參到處都是,懶洋洋地在海底蠕動(dòng),真是一只懶蟲。大龍蝦可威武了,全身披甲的在海底劃過來,劃過去,好像一位大將軍。

          魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,十分美麗。有的身上布滿彩色的條紋,像是穿了一件花汗衫;有的頭上長著一簇紅纓,像燃燒的'火把;有的周身像插著好些扇子,一邊游泳一邊扇(shān)扇(shàn)子,好像很熱;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像個(gè)皮球一樣圓。

          海灘上還有許多千奇百怪的美麗的貝殼,顏色可多了。我要揀個(gè)夠。四五月間還能看見龐大的有趣的海龜呢!海島上還有許許多多的鳥,那眾鳥紛飛的景象一定很壯觀,那鳥叫的聲音一定很好聽!

          我真想快快長大到西沙群島去游覽。

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