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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-07-14 16:00:48 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我家鄉(xiāng)的那片黃土地,不僅養(yǎng)育了祖祖輩輩,也養(yǎng)育了我們。

          春天,黃土顯得淡雅秀麗。大自然一派生機(jī)勃勃。小草從泥土了鉆了出來(lái)好像在說(shuō):“上面的世界是怎樣的呢?我要長(zhǎng)上去看看!毙』ㄕf(shuō):“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓人們看見(jiàn)長(zhǎng)大后的我們有多么美!焙靡粋(gè)甜甜的微笑!

          夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒更是絢麗多彩,荷花開(kāi)出了淡雅秀麗的小花,有紅的`,有白的,美麗極了,如果有人走來(lái),它一定會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槿藗冇謥?lái)欣賞自己,為自己拍照。

          秋天,葉子落了,好似下了一場(chǎng)金子雨。有些花兒雖巳調(diào)謝,可是桂花和菊花開(kāi)了,桂花一簇簇的時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣香味,讓人心情舒暢。菊花美麗極了,有黃的,有白的……秋天真的美不勝收,讓人心曠神怡。

          冬天,常常寒風(fēng)刺骨,望眼大多是光禿禿的樹(shù)枝,時(shí)不時(shí)會(huì)讓人有種失落感。但當(dāng)你看到天上飄下片片雪花時(shí),樹(shù)枝披上了銀裝,地上堆起了雪山,小朋友們盡興的玩起了雪球……那可是別有一番美景和樂(lè)趣哦。

          總之,這片士地養(yǎng)育了我們,我們一定要讓它變得更加美麗。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          有些人的愿望是當(dāng)作家,有些人的愿望是當(dāng)為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),還有的一些人的愿望是當(dāng)宇航員……而我的愿望是希望世界和平。

          最近利比亞在不斷的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),在那里只需要幾十美元就可以買到一把槍,利比亞的人民生活在戰(zhàn)火四起的`世界里,那么,你們有沒(méi)有想過(guò),你們繼續(xù)這樣的戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果嗎?那些孩子從有家變成了無(wú)家可歸,到處都是槍聲和廢墟,沒(méi)有食物,沒(méi)有好看的衣服,沒(méi)有高樓大廈,這些利比亞的人們還要破壞自己的家園,你們有沒(méi)有想過(guò),人人在這個(gè)世界上都是平等的,那么,為什么還有去破壞他們呢?想想那些可愛(ài)的孩子們,想想他們渴望自由、渴望和平的眼神吧!

          我們只有一個(gè)地球家園,請(qǐng)愛(ài)惜我們共同的家園吧,讓我們用自己的雙手,來(lái)出造出我們美好的未來(lái)吧!

          珍愛(ài)生命,珍愛(ài)我們共同的家園!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          我最喜歡的老師,就是我現(xiàn)在的老師“謝依玲”。

          謝老師是我見(jiàn)過(guò)最“公平”的老師了,通常我們總能感受到,老師們會(huì)對(duì)某些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)特別關(guān)愛(ài),對(duì)我們這些普通表現(xiàn)的學(xué)生,就淡淡的'對(duì)待,這種偏心,其實(shí)我們都感受的很清楚,只是老師不知道而已。

          可是依玲老師就不會(huì)這樣,她對(duì)待每一個(gè)人都一樣,不會(huì)有差別待遇,所以我很欣賞她,如果有什么事情,她一定會(huì)即時(shí)處理,絕不應(yīng)付我們,不像很多老師,只是敷衍我們的傾訴,只是聽(tīng)聽(tīng)就算了,也沒(méi)在管的。謝老師的公平對(duì)待,讓我覺(jué)得自己很受尊重,自然也就喜歡老師了。

          最重要的一點(diǎn)就是,謝老師連暑假作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打個(gè)勾就被發(fā)還回來(lái),老師認(rèn)真的批閱,怕是要花很多寶貴的時(shí)間吧!

          而且暑假作業(yè)的設(shè)計(jì),老師也很用心。她說(shuō)如果是寫語(yǔ)文數(shù)學(xué)的話,沒(méi)什么意思,所以就說(shuō)寫日記,學(xué)一點(diǎn)新的東西,比較有趣味,讓我不再厭煩暑假作業(yè)。

          所以我真的最喜歡依玲老師了,因?yàn)樗罟、最用心,老師!謝謝你。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          今天下午,我向媽媽挑戰(zhàn)打羽毛球。

          于是,我們展開(kāi)了“羽毛球大賽”。開(kāi)始,我信心百倍,但是還差了一個(gè)球。我想:“一定不能輸。”呵呵,真是天助我也,我反超成功,贏了7個(gè)球!

          后來(lái),就沒(méi)那么美了。眼看我就要贏了,但媽媽又連贏五個(gè)球,把我打得落花流水。緊接著,我們又打了11個(gè)回合,左一下,右一下,遠(yuǎn)球,近球,我強(qiáng)挺著,咬著牙接球……

          漸漸地,媽媽放慢速度,球一好打,我就忘了這是比賽,輕易地接球,輕易地發(fā)球。輸呀,贏呀,都顯得沒(méi)關(guān)系,還故意;,不接球,故意打歪球。仿佛正在做夢(mèng),動(dòng)作優(yōu)美。居然把比賽忘得干干凈凈,而且完全不知道一切……我不說(shuō),結(jié)果你也知道,那就是:媽媽反超成功!

          終于,我清醒過(guò)來(lái),趕忙問(wèn)媽媽:“媽媽,幾比幾啦?”媽媽笑了笑:“哈哈,24比22啦!”“哇嗚呀!”我叫道。哎呀,一局25個(gè)球,再有兩個(gè)球媽媽就趕上我了。

          萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽又連贏兩個(gè)球,比分一樣,誰(shuí)拿到那1分誰(shuí)就贏。我把全身的力量使在右手上,準(zhǔn)備接球。

          經(jīng)過(guò)努力,我終于贏了那1分,贏了比賽。喜悅、驚訝、興奮一起沖向我的`頭,啊!我贏了呀!

          這場(chǎng)羽毛球比賽使我難忘!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          書是非常神奇的東西,它往往就如一杯神奇的藥水。只要有人喝下它的時(shí)候,就會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng);有人喝下它,卻會(huì)捧腹大笑;有人喝下它,會(huì)變得郁郁寡歡;還有人喝下它,就像看到了希望的燈。

          從小時(shí)候起,我就開(kāi)始如饑似渴地閱讀一些課外書書籍,總是希望能從書中尋找到所謂的“黃金屋”,尋找到一個(gè)更加美麗、奇妙的世界,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我仍然十分愛(ài)讀課外書,其中有童話故事、優(yōu)秀作文、經(jīng)典名著等。令我印象最深、最喜歡的書是《霧都孤兒》。

          《霧都孤兒》是英國(guó)的著名小說(shuō)家狄更斯的第一部對(duì)社會(huì)批判小說(shuō)。它主要是講富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里長(zhǎng)大,掙扎了9年,又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的`饑餓、貧困和侮辱,迫使奧利佛逃到倫敦,又被迫無(wú)奈當(dāng)了扒手。

          他曾被富有的布萊羅先生收留,不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向布萊羅報(bào)信,說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希又被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。最后奧利佛得以與親人團(tuán)聚。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          我最敬佩的人,就是我們的同學(xué)——小駱。

          有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上打著籃球,可是開(kāi)心的不得了。突然,有一位一年級(jí)的小弟弟,他摔了一跤。小駱和我立馬跑到他那里,說(shuō):“你怎么了,小弟弟?”“我摔了一跤。”小駱看著他的雙手,摸著腳,小駱就提起他的褲腳,看了他,說(shuō)“我?guī)闳マk公室了擦藥吧!”

          我們來(lái)到了老師的辦公室,跟那位老師說(shuō)“老師,他的腳受傷了,您能幫他治療一下嗎?“”嗯!袄蠋熌闷鹆四瞧俊叭f(wàn)金油”,來(lái)給他治療。他治療玩之后,老師就跟我和小駱說(shuō):“你們做的可真棒呀!你們是哪個(gè)班的.,叫什么名字?”“額。。。這個(gè)嘛,我們還有事兒,拜拜了!

          我們?nèi)齻(gè)人走出了教室之后,那位一年級(jí)的小弟弟就說(shuō):“對(duì)了!你們是哪個(gè)班的呀?以后我得和你們一起玩!”我們異口同聲的說(shuō):“我們是四年級(jí)的,有空常來(lái)喲!”

          叮!叮!叮!鈴聲響起了,我和小駱回教室上課了。

          小駱,我可是敬佩得你五體投地呀!你那助人為樂(lè)的精神,值得我們跟你學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          我的同桌叫xxx。她長(zhǎng)的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的'大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

          她不但寫字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的十分秀氣,總是一筆一畫,工工整整,她做作業(yè)十分認(rèn)真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時(shí),大多時(shí)候會(huì)看到她在座位上聚精會(huì)神地寫作業(yè),很少看見(jiàn)她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí),她總是最快樂(lè)的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí),她卻在旁邊暗自高興,因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>

          雖然她看起來(lái)和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話,她便會(huì)竭盡全力奪回來(lái),哪怕你連忙說(shuō):“借用一下,急用,急用!彼是不依不饒:“剛才怎么不說(shuō),這會(huì)兒說(shuō)晚了。”有一次我事發(fā)突然,一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費(fèi)盡口舌解釋,也無(wú)濟(jì)于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。

          不瞞你說(shuō),她畫畫兒水平一流,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),而且還得了許多繪畫獎(jiǎng)。而且她特別愛(ài)讀書,每次閱讀課都讀得津津有味。

          同桌的事就先說(shuō)到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個(gè)性,這就是我的同桌——xxx。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是一首母親的贊歌。在我們生命的每一刻每一秒中都有一個(gè)人在默默地關(guān)注我們,那就是我們偉大的母親。

          我小時(shí)候常愛(ài)生病,那時(shí)候正是冬天,外面寒風(fēng)刺骨,雪花飄飄而落。媽媽毫不猶豫地把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),跑著帶我去醫(yī)院看病。到了門診,媽媽讓醫(yī)生給我打好吊水,一邊問(wèn)我疼不疼。我說(shuō)“不疼!笨粗鴭寢尡粌龅猛t的手,而我的手是熱乎乎的,我哭了,媽媽說(shuō):“是不是疼啊?”我說(shuō):“不是疼,是我的`手熱乎乎的,而媽媽的手卻被凍得通紅!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事兒!贝蛲甑跛,回到家媽媽給我煮了雞湯。我說(shuō):“媽媽,咱們一起喝吧!眿寢屨f(shuō):“我不愛(ài)喝!眿寢屧谖宜X(jué)以后才回她的房間休息,那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,第二天媽媽卻早早地給我起來(lái)做飯。自己卻累得頭疼。

          世界上,最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。世界上,最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。世界上,最包容的愛(ài)還是母愛(ài)。母愛(ài)的力量是偉大的,它可以挽起高山大海。母愛(ài)也是溫柔的,它滋潤(rùn)著我們生命的每時(shí)每刻,卻默默的從我們生命中劃過(guò)。

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