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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-05 16:40:40 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文7篇(精華)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級(jí)作文7篇(精華)

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          “我的家庭真可愛(ài),美麗清潔又安祥??”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起了我自己,我就生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里,因?yàn)檫@個(gè)家庭里有溫和幽默的爸爸,孝順漂亮的媽媽?zhuān)有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。

          每逢周末,吃完晚飯,我們一家三口都會(huì)到廣場(chǎng)上散步。這次同樣不例外。瞧,廣場(chǎng)上的`人真多呀!有的在跳舞,有的在聊天,有的在打羽毛球??爸爸媽媽找了一塊空地陪我玩沙包,她倆一邊一個(gè)輪流拿沙包打我,每一次當(dāng)他們打我的時(shí)候,我時(shí)而像一個(gè)小兔子蹦得很高,時(shí)而像小燕子一樣輕輕掠過(guò),爸爸媽媽都夸我機(jī)靈,我高興得哈哈大笑。廣場(chǎng)上的人都向我們投來(lái)羨慕的目光。

          我們家的生活豐富多彩。每當(dāng)吃完飯后,我們?nèi)胰藭?huì)玩一些有趣的智力游戲,比如成語(yǔ)接龍、猜謎語(yǔ)、背唐詩(shī)、做動(dòng)作猜詞語(yǔ)等,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,那種無(wú)與倫比的快樂(lè),讓我常常陶醉。

          我們有時(shí)也一起看同一個(gè)電視節(jié)目,我們談?wù)撝,評(píng)判著,歡笑著,整個(gè)家庭充滿(mǎn)了溫馨與快樂(lè)。

          我們一家人還經(jīng)常去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺。爸爸媽媽都非常孝順,每次去看望老人,都買(mǎi)很多的>禮物送給他們,讓他們感到特別的幸福。同時(shí),也讓我感到了家庭的幸福與和睦。

          我希望我的家庭永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          童年的生活趣味無(wú)窮,由于那時(shí)年幼無(wú)知,好奇心強(qiáng),做了不少傻事,鬧了不少笑話。

          記得幼兒園時(shí),我識(shí)字不多:水土火上下左右布石等簡(jiǎn)單的字。有一次我和家人一起去洛陽(yáng)看牡丹,一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市,在焦作市大道口,堵了車(chē),爸爸教我識(shí)字,“知道嗎?那個(gè)是焦!薄敖。”“那個(gè)是作。”“作。”爸爸會(huì)意地笑了。我大聲念起來(lái):“焦作布!避(chē)子里頓時(shí)有了些騷亂,大家都笑了,而我卻不知他們?cè)谛κ裁,只顧自己大聲念著路邊的字。?jīng)過(guò)一上午的顛簸,我們終于到了洛陽(yáng)。我又大聲喊道:“爸爸,洛陽(yáng)布到了!卑职趾退掠忠淮握f(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟。原來(lái)我把“市”字念成了“布”字,此時(shí)的我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          還記得七歲那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴一起舉行了一場(chǎng)演唱會(huì)。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就像個(gè)個(gè)神經(jīng)病,把頭發(fā)弄的亂亂的.,涂上媽媽的化妝品,拿著麥克風(fēng)在家門(mén)口唱著兩只老虎。路邊的行人看著我一直笑,我還以為他們認(rèn)為我唱的很好,就跑去和他們握手,一不小心被香蕉皮滑到了,把腦袋撞了個(gè)包。當(dāng)時(shí)不覺(jué)得很痛,但用手摸時(shí),痛的在地上大喊大叫。現(xiàn)在回想起來(lái)還真覺(jué)得特別好笑。

          童年的我天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無(wú)窮的回憶。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          我家有一只小白兔,它非?蓯(ài)。

          我家的小白兔有一雙紅紅的眼睛和一雙毛茸茸的耳朵和短尾巴,它的毛是白色的。

          我家的小白兔有時(shí)候很貪玩,在院子里跳來(lái)跳去,你若是去抓它,它就會(huì)用它的`最快速度跑,無(wú)論誰(shuí)去抓,也準(zhǔn)抓不著,他有時(shí)候很乖,在一顆大樹(shù)下睡覺(jué),什么事也不干。

          有一次,我拿了一片菜葉,剛要給他吃,他猛地往上一撲,就要了一大半菜葉下來(lái),還有一小半菜葉,我使勁一扔,小白兔眼明手快,一下子就用嘴接住了那片菜葉。

          我家的小白兔餓的時(shí)候會(huì)坐在樹(shù)下,如果我來(lái)給它送菜葉的話,它會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)迎接我。

          我家的小白兔真可愛(ài),我喜歡我家的小白兔。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          早就聽(tīng)說(shuō)九寨溝很美,所以我一直很向往那兒。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),暑假里帶我去九寨溝游玩,我樂(lè)得一蹦三尺高。這不,一放假我們就出發(fā)了。

          到了九寨溝,我們的第一站是九寨溝最高的山------黃龍。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),黃龍的.海拔有三千五百多米,我們還要經(jīng)過(guò)一個(gè)海拔四千米的最高處才能到達(dá)黃龍。爸爸媽媽和爸爸的同事一家都大吃一驚,我卻不以為然:“不就三千多米嗎?別人連珠穆朗瑪峰八千多米都沒(méi)問(wèn)題,我們難道連3千多米都害怕?”想著想著,我們已經(jīng)到了索道門(mén)口,我們買(mǎi)好了票,排隊(duì)坐上了纜車(chē),到了半山腰。接下來(lái)還要步行兩公里山路才能到達(dá)黃龍最美的地方------五彩池。

          走了一半,我感覺(jué)想吐,我一驚:“不會(huì)是高原反應(yīng)吧!”看到大家沒(méi)出聲,我忍了忍,繼續(xù)往前走,這時(shí)爸爸同事的兒子忍不住吐了起來(lái),我呢?還是忍著,悄悄的躲在一邊,積攢體力。過(guò)了一會(huì)兒,我又和爸爸一起上山了,走了好一會(huì)兒,途中媽媽也吐了,我們終于到達(dá)了目的地------夢(mèng)幻的五彩池。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          “走,大家跟我追,肯定就在前面!”……在這樣一個(gè)風(fēng)雪交加的天氣,在這樣一個(gè)陡峭的山上,在一群兇殘的官兵周?chē),這樣一只弱勢(shì)的小狐貍根本逃不出去。她是一個(gè)狐仙,她修煉了300年,她準(zhǔn)備從雪山上下去,準(zhǔn)備到新一個(gè)世界。造化弄人,偏偏在這個(gè)時(shí)候,城中最富有、最貪婪的財(cái)主得知了她的皮價(jià)值連城的消息,財(cái)主不顧一切派了一群人來(lái)追殺這個(gè)弱小的'狐貍。忽然,官兵們找到她了,她大口大口地喘著氣,呼吸變得急促起來(lái),官兵們拼命追,她拼命逃,就在這時(shí),前方?jīng)]路了,只有一個(gè)望不到底的懸崖。她不怕死,也不屈服,瞬間,她猶豫不決地跳下懸崖……

          她醒了,她迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,這是哪兒?一個(gè)破舊的小巷,幾個(gè)包裝好的箱子,隱隱約約走來(lái)幾個(gè)人,但都沒(méi)看見(jiàn)她。她猛地起身,拼命地跑,周?chē),是一群恐嚇的眼睛,害怕的目光,好奇的臉!昂?這里怎么會(huì)有狐貍?”“這是狐貍嗎?簡(jiǎn)直不敢相信!”……還有幾個(gè)小孩想伸手抓她,于是在后面追呀追,都追不上她。

          她跑呀跑,跑到了一個(gè)沒(méi)有人的木房外,她搖身一變,變成了一位美麗的少女。

          “誰(shuí)?”一個(gè)慈祥的聲音傳來(lái)。她回頭一看:一位年邁的老奶奶輕輕推開(kāi)門(mén),那慈祥的臉上帶著一個(gè)小小的,看起來(lái)又有些年頭的眼鏡。“小姑娘,你是誰(shuí)呀?在這里做什么呢?”老奶奶并沒(méi)有感到驚訝,而是不緊不慢地問(wèn)。

          “我……我叫蔣夢(mèng)言,您叫我夢(mèng)言就好。”夢(mèng)言微笑著說(shuō),“我初來(lái)乍到,什么都不懂!

          “哦,那你住哪兒啊?”老奶奶接著問(wèn)。

          “我,我剛來(lái),還沒(méi)地方住呢!眽(mèng)言小心翼翼的說(shuō)。

          “哦!崩夏棠萄劾镩W過(guò)一絲悲傷,“我孤身一人在這里,也沒(méi)什么親人,不知道姑娘你……”

          “我?我可以留下嗎?”夢(mèng)言說(shuō)。

          “如果你不介意和我住在一起的話……”

          “謝謝!”夢(mèng)言說(shuō)。

          夢(mèng)言從此留在了這兒,她生活的悠閑自在……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          春姑娘來(lái)了!

          在這季節(jié)里,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

          在這季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子。

          在這季節(jié)里,小河被春光吹拂著,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。一群頑皮的.小孩子正快樂(lè)的在河邊玩耍,真是一幅美妙的圖畫(huà)。

          不知何時(shí)落起了春雨,輕輕的,如煙、如霧、如紗、如絲輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的,特別清爽,空氣十分新鮮

          啊,春天真美。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          星期三下午我們組做的風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們組新做的3號(hào)風(fēng)箏終于騰空而起了!!星期五下午第1節(jié)課,我們班在學(xué)校操場(chǎng)上放各組的風(fēng)箏。在我們組我放風(fēng)箏最好,所以新的風(fēng)箏由我來(lái)放。

          放飛風(fēng)箏,就是放飛希望。我先把風(fēng)箏面朝天放在比較寬的地方;然后一邊手拿著線團(tuán),一邊手拉著風(fēng)箏線,在操場(chǎng)上慢慢地跑著;最后風(fēng)箏先在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),本組同學(xué)開(kāi)始滔滔不絕地抱怨起來(lái),你一言他一句;突然風(fēng)箏又開(kāi)始高高飛起來(lái),我們沮喪得像苦瓜一樣的臉,一時(shí)間改天換地,苦瓜臉成了紅蘋(píng)果笑臉。

          如果我們學(xué)校是一片大森林,那么每一個(gè)風(fēng)箏就像樹(shù)林里自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛禽。如果風(fēng)箏線是一根血管,那么這根血管就是風(fēng)箏的生命。如果每一個(gè)風(fēng)箏還有條隱形的通道,那么那條通道就是通去快樂(lè)天堂的`。

          你看,同學(xué)們那愉快的心情,同學(xué)們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風(fēng)似的,拿著風(fēng)箏線瘋狂地跑著。他們組的新風(fēng)箏不來(lái)就飛得高,再加上風(fēng),真實(shí)如虎添翼呀!

          一直有一個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解,就是:我們組的風(fēng)箏是我見(jiàn)過(guò)最重的,為什么還非得那么高呢??希望大家多多關(guān)照,多多幫解決題!

          謝謝!。

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