小學(xué)二年級(jí)作文[匯總7篇]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　春天來了!大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長(zhǎng)了脖子，花兒們努力的綻放出笑容迎接春天的到來，畢竟分別一年了，我們也對(duì)春天有些思念了。

　　夜里，春天終于悄悄地到來了，它首先用那已經(jīng)有很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”，“滴滴嗒嗒”，真好聽啊!

　　早晨，第一個(gè)醒來的孩子打開門，歡喜的走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來了柳枝的嫩芽，謝謝你!”緊接著，第二個(gè)孩子也收到了春天的一份禮物，她打開窗戶，說：“春天，謝謝你給我?guī)�來這么好的禮物!”原來，她家的窗臺(tái)上的'鮮花開放了。

　　這春天，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起去奶奶家山上的田里挖毛芋。走在秋天的山上，天空一碧如洗，放眼望去，山上到處是成熟的桔子和柿子，掛在果樹上真像一個(gè)個(gè)小燈籠，美極了!

　　不一會(huì)兒就走到了奶奶家的.毛芋地里，我看見芋頭頂幾片大葉子，就像一把把遮陽傘，我用鋤頭使勁一挖，使出了九牛二虎之力，終于看到一大群芋頭兒子緊緊地?cái)D在芋頭媽媽周圍。我興奮得手舞足蹈。我們挖了滿滿的一籃子毛芋，開開心心地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天早上，我剛xing來外面就下雨了。出去的時(shí)候，雨下得越來越大。就連撐著傘都擋不住了。調(diào)皮的雨點(diǎn)淋在我的身上，讓我感覺特別清涼。在路上，雨水把我的xie像水瓶一樣guan濕了。走著走著，一大片水擋住了我的去路，我只好踩著水過去。

　　大雨嘩嘩的下著，雨水順著房yan流到地上，地上有了許多水洼。幾個(gè)水洼連成一片，好像變成了一條小河。大樹喝夠了水，點(diǎn)頭哈腰的。雨水順著雨傘流在了地上，如果自己變的'特別小，都能游泳了。這時(shí)一股大風(fēng)吹來，把雨絲吹斜，把我們吹得渾身發(fā)抖。

　　進(jìn)教室了，好不容易我的xie干了。這時(shí)雨停了，但是還是有點(diǎn)陰天。

　　我走在路上那時(shí)，很高興。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　他，瓜子臉，整天瞇著眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。遇到難題時(shí)，他總是用手搔搔后腦勺，做出一臉無奈的樣子。沒錯(cuò)，他，就是陳杰。

　　別看他個(gè)子不高，他可是一位“運(yùn)動(dòng)健將”。無論跑步、跳遠(yuǎn)，還是籃球、跳高，他都很在行，是我們班里的運(yùn)動(dòng)小明星呢。在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳杰都為我們班爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

　　我的體育成績(jī)也很不錯(cuò)，可就是比不上他。我很不服氣，于是就想找他挑戰(zhàn)一下，跟他比個(gè)高低。我跟陳杰說了，他瞇著眼睛笑著說：“好啊，我很樂意奉陪。”我們比的是200米，比賽開始前，我心里想：陳杰畢竟比我跑得快，想贏他可不容易啊�！拔�，發(fā)什么呆呀，我們快開始吧。”陳杰打斷我說道。我鼓了一口氣，有力地回答道：“好吧，那預(yù)備，開始！”話音剛落，我們倆就像離弦的箭一樣沖出去。我開足了馬力，張開大腿，擺著手臂，大步大步地向前跑去。剛一開始我還是遙遙領(lǐng)先，到了后面，陳杰快馬加鞭地追上來，陳杰好像很輕松似的，挽著手臂，不停地來回?cái)[動(dòng)，腳步也非常輕快，所以一下子就超過了我�？上У阶詈筮�是陳杰勝利了。他走過來拍拍我肩膀，笑著對(duì)我說：“哎呀，你的實(shí)力還是差一點(diǎn)呦，等實(shí)力強(qiáng)了，再繼續(xù)來挑戰(zhàn)我吧，我會(huì)隨時(shí)和你一較高下的，呵呵�！庇谑顷惤苡植[著眼，笑著跑開了。

　　這時(shí)滿頭大汗的我還真有的不甘心，心里想：看來我的跑步的.實(shí)力還是不如陳杰，我一定要多加練習(xí)，總有一天陳杰會(huì)成為我的手下敗將。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)調(diào)皮又充滿活力的伙伴，同時(shí)也是我的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我會(huì)和我的這位好伙伴，一起快樂地學(xué)習(xí)，一起快樂地成長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到《朋友》這首歌，我就會(huì)不由自主地想起我的兩個(gè)死黨——游雪琴，蔣一丹！

　　她 們總愛扎著高高的馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳的'，馬尾辮一甩一甩的，很是可愛。和她們?cè)谝黄鹂傆性S多新鮮的小游戲玩：一次，我和她們來到草地上，玩“心心 通”。我們的分工很明確：游雪琴來猜，我個(gè)蔣一丹擔(dān)任表演個(gè)出題。游戲開始了，我們的第一道題是單車。我和蔣一丹忙做出騎單車的動(dòng)作。也許是我們剛好是同 一個(gè)方向，她竟然說：“雙人單車。”于是我趕緊掉轉(zhuǎn)方向，她一看，說：“單車�！薄皩�(duì)啦！”我們倆興奮地跳了起來。第二題是領(lǐng)帶。我們倆連忙做出系領(lǐng)帶的 樣子，她卻說：“打結(jié)�！边@可把我們倆急得直跺腳。只好換了一個(gè)動(dòng)作�？伤龣M豎就是猜不著。這時(shí)，蔣一丹靈機(jī)一動(dòng)，問：“上班族每天系的是什么？”“領(lǐng) 帶？”她思索片刻后，回答道�！敖K于對(duì)啦！”我們倆沖上前，給了她一個(gè)擁抱……

　　我們就是這樣互相學(xué)習(xí)，互相游戲的。有朋友真是一件令人快樂的事，愿友誼地久天長(zhǎng)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天中午，我和爸爸到南山書城看書，書城里的人很多很多，真像一大群螞蟻。

　　我和爸爸來到了五樓，這里是專門賣兒童書的，我找到了《快樂星貓》這本書，它是講星貓如何打敗黑魔王的'故事。后來，我找到了我最想看的書--《金甲戰(zhàn)士》，它是講特救隊(duì)收集優(yōu)碼的故事。

　　時(shí)間很快就過去了，爸爸要我回家了，我真舍不得離開。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　“桂花香，桂花美，桂花長(zhǎng)在運(yùn)河旁……”看見桂花，我就情不自禁地背誦這首詩歌。

　　桂花是杭州市的市花。

　　綠云似的枝葉里藏著一朵朵“金太陽”般的小花，走到遠(yuǎn)處望去，桂花好像一簇簇小米粥。走近一看桂花又像一張張可愛的小笑臉，花芯綠瑩瑩的，真惹人喜愛。

　　國(guó)慶期間，大家一邊享受著桂花的清香，一邊悠閑地在桂花樹下打牌、喝茶。一陣風(fēng)吹來，可愛的桂花們也來湊熱鬧，它們紛紛隨風(fēng)而落，下起了“金雨”，仿佛在給人們表演美麗的舞蹈……

　　桂花雖然并不起眼，但它散發(fā)的`花香卻特別的清甜，讓我們感到生活格外的幸福甜蜜。我想，我要像桂花一樣，不要只炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，要做一個(gè)謙虛的、對(duì)人們有用的人！

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