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我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
經(jīng)過(guò)一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經(jīng)過(guò)石頭反復(fù)打磨之后，終于變得鋒利起來(lái)；小草沖破泥土的阻礙，終于探出了頭。生活中種種現(xiàn)象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅(jiān)忍不拔，這之后就能迎來(lái)輝煌的成功之時(shí)！
越王勾踐因狂妄自大，錯(cuò)誤地估計(jì)了吳國(guó)的兵力，導(dǎo)致在關(guān)鍵一戰(zhàn)中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時(shí)間里，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心重振越國(guó)。在吳國(guó)，他曾親嘗糞便配合太醫(yī)給吳王用藥，他獻(xiàn)上了越過(guò)第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對(duì)信任，完全對(duì)他沒(méi)了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里獨(dú)自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對(duì)吳王低眉順眼，一邊在越國(guó)勵(lì)精圖治，發(fā)展國(guó)力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊(cè)！
張海迪5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自己攻讀了許多大學(xué)課程。張海迪從事文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發(fā)光！
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中經(jīng)歷了一千多次失敗，當(dāng)有人勸說(shuō)他停止繼續(xù)沒(méi)意義的工作時(shí)，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲�！碑�(dāng)世界上第一盞鎢絲白熾燈照亮?xí)r，世界為他沸騰了�；艚鸨辉\斷患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，憑借頑強(qiáng)的意志和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，寫成巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，并成為當(dāng)代最偉大的.物理學(xué)家。貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運(yùn)交響曲》……
人生就是一場(chǎng)打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字2
有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個(gè)動(dòng)作。他不解地問(wèn):”老師，您可不可以多教一些動(dòng)作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個(gè)動(dòng)作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過(guò)去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運(yùn)用熟練的技巧與動(dòng)作，一路過(guò)關(guān)斬將，雖然最后強(qiáng)敵險(xiǎn)些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!
比賽后，男孩不解地詢問(wèn)老師:”為什么我只用一個(gè)動(dòng)作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個(gè)原因:1因?yàn)槟闩W(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對(duì)手若想破解你的動(dòng)作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點(diǎn)，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機(jī)會(huì)成為眾所矚目的焦點(diǎn)!而在我看來(lái)，男孩致勝的主要原因，是因?yàn)樗趭^不懈的努力，并未因?yàn)橄忍焐系娜毕荻丝s，為自己闢了人生光明的道路!
試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性漸漸封閉，不再與人交談或說(shuō)話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請(qǐng)他們幫忙協(xié)助女孩。沒(méi)想到女孩聽(tīng)聞后卻大發(fā)雷霆，覺(jué)得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的.每一個(gè)人、和她說(shuō)的每一句話、與她每一個(gè)眼神的接觸，她都認(rèn)為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對(duì)。一些時(shí)間后，她變得孤獨(dú)，再也沒(méi)有朋友。
聽(tīng)了這兩則故事，我看到了兩個(gè)身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對(duì)人生的方式!前者樂(lè)觀開(kāi)朗、積極面對(duì)!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時(shí)，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開(kāi)，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒(méi)有遇到這位真正能幫助他、鼓勵(lì)他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開(kāi)心面對(duì)各種挑戰(zhàn)?
人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時(shí)，我們可以停下來(lái)想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個(gè)幫助者，也許世上便會(huì)多一個(gè)美好!多一件讓人津津樂(lè)道的事!痛苦，便會(huì)少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會(huì)更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會(huì)更美好!
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字3
柏楊說(shuō)，他是海邊的一粒沙子，在波濤洶涌中上下翻騰。他堅(jiān)信，只要把目光投向遠(yuǎn)方，心靈就一定能到達(dá)頂禮膜拜的圣地。 奮斗是水，澆灌成功之花；奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的此岸�！}記
漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù)；蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗冉疱X更貴重；悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。在我成長(zhǎng)的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。 奮斗是通向成功的指向標(biāo)，奮斗是鋪向成功的基石，奮斗是開(kāi)往成功的列車。
人們都說(shuō)“十年寒窗”，確實(shí)，青春就是奮斗的過(guò)程；奮斗就是需要流血流汗；奮斗就是成功與失敗不斷交替。
因?yàn)閵^斗，我變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)拼搏；因?yàn)閵^斗，我懂得自豪；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)走好人生之路；因?yàn)閵^斗，我努力奔向理想的此岸；因?yàn)閵^斗，我選擇完美人生。
有了它，我以現(xiàn)關(guān)心我的人無(wú)處不在；有了它，我變得更加沉著；有了它，我的生活更加充實(shí)豐富；有了它，我的身邊多了一位更忠實(shí)的朋友。
帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵�；我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過(guò)去的`成功在人生中繼續(xù)升華；我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí)，品味人生的快樂(lè)。 有了奮斗，一個(gè)真正的自己長(zhǎng)大了；有了奮斗，我逐步走向成熟；有了奮斗，青春的我不會(huì)再被謊話所麻痹，有了奮斗，生命才能真正的開(kāi)花結(jié)果。
有了奮斗……，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
奮斗如水，洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢；奮斗如火，燃燒你身上披著的懶惰的風(fēng)衣。
讓奮斗之花遍地盛開(kāi)；讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出；讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔；讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹(shù)下吧！奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字4
人生，像一個(gè)漂流瓶，瓶中裝載著我人生中的理想，為了漂流瓶里的理想，我會(huì)用一百二十個(gè)人心去完成它。
在小時(shí)，我老盼著買糖給我吃，糖吃上了，我又盼著能上幼兒園，上了幼兒園，我又盼著上小學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了�，F(xiàn)在我很乖，不會(huì)惹大人生氣。我最大的理想是到大西部去當(dāng)志愿者，可是我年齡不夠，志愿者是要大學(xué)畢業(yè)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后一定要考上大學(xué)，到西部當(dāng)志愿者。
[幻想部分]到時(shí)候，我到達(dá)西部去當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者，去教大西部地區(qū)的孩子學(xué)畫。我會(huì)讓他們?nèi)ヱ雎?tīng)大自然的聲音，再讓他們把大自然的聲音畫出來(lái)。而后，我會(huì)在他們的畫上寫上標(biāo)語(yǔ)，‘多聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，要愛(ài)護(hù)大自然�！�?gòu)?fù)印成多份，放入人們的手中。到了回去時(shí)，我還會(huì)讓他們要多聽(tīng)大自然，多看大自然，并且要多聞大自然，再將畫畫下來(lái)，送給隨意破壞大自然的`人類。啊。這是多么棒的一件事啊。
為了這一幻想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，去大西部當(dāng)志愿者。
人生，我心中的漂流瓶，里面有我的理想，有我的秘密，還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字5
今年我13了，13個(gè)春，我鋌而走險(xiǎn)，13個(gè)夏，我不畏困難，13個(gè)秋，我努力奮斗，13個(gè)冬，我歷經(jīng)千險(xiǎn)。每一次面對(duì)，都無(wú)比坦然；每一次跌倒，都不忍傷痛；每一次落淚，都刻骨銘心；每一絲微笑都做家常便飯。面對(duì)現(xiàn)實(shí)又怎，只便隨心所欲，每一次跌倒又怎，只便站起把淚抹掉，每一次落淚又怎，只要抹去心中的不平，烙印在心，每一次快樂(lè)又怎，微笑只是一個(gè)擋箭牌罷了。
其實(shí)并不開(kāi)心，快樂(lè)只是裝裝而已，自己內(nèi)心，卻偷偷、地潸然淚下，遇到困難，只是在內(nèi)心喊加油，挺而走險(xiǎn)一次，內(nèi)心的不平靜，外表卻十分坦然；心怦怦的跳著，臉上卻露出輕松的笑容……風(fēng)雨淅淅，我又跨在這條道路上，想起了那次……
一次偶然的機(jī)會(huì)，我可以站在臺(tái)上演講了，我甚是高興，想：這一定是一次磨練自己的好機(jī)會(huì)，要好好把握。晚上，顧不上寫作業(yè)，馬上準(zhǔn)備起來(lái)稿子。我在寫字臺(tái)上修修改改，讀讀念念，非常認(rèn)真。三小時(shí)過(guò)后，稿子寫好了，馬上背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我一看時(shí)間，呀，十一點(diǎn)了，我還沒(méi)吃飯呢。于是便急急忙忙的`啃了倆饅頭，就又躺在床上背起稿子。迷迷糊糊中，竟去與周公約會(huì)了。
早晨起來(lái)時(shí)，自己手里還拿著稿子。穿好衣服，便狂奔學(xué)校。到了教室，老師又說(shuō)換人了，讓xxx去吧。我一聽(tīng)，淚水忍不住流，可還是堅(jiān)持住了，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了，可心里卻一萬(wàn)個(gè)舍不得，自己那么努力，可最后卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。唉，我自作多情呀。但心里還是不肯，馬上有奔跑著去找了原老師，懇求能不能一班兩個(gè)人。老師微笑著，她似乎看透了我的執(zhí)著，便答應(yīng)了，我欣喜若狂，狂奔教室，告訴老師這好消息。
……
這次演講，我得了第一名，沒(méi)想到，我竟然得了第一，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，幸福的眼淚又忍不住掉，可還是忍住了，因?yàn)�，“不管在什么時(shí)候，我都要堅(jiān)強(qiáng)，不許流一滴眼淚。”這，就是我的“座右銘”。
一路風(fēng)塵，用雨水平定。沒(méi)想到自己的執(zhí)著還幫助了自己，一次成功，一定會(huì)在基礎(chǔ)下烙一個(gè)印，一個(gè)深深地印。相信自己，一切盡在突破……
在風(fēng)雨中吶喊：站起來(lái)！讓脫俗之力爆發(fā)！
走出風(fēng)雨，陽(yáng)光更燦爛地照在身上，散發(fā)屬于自己的光芒。彩虹出現(xiàn)了，走近它，滿是希望……
凄凄風(fēng)雨，是對(duì)懦弱者的恥笑；狂風(fēng)暴雨，才是對(duì)勇敢者的挑戰(zhàn)！
只要心中有屬于自己的陽(yáng)光，何懼風(fēng)雨？
風(fēng)雨中穩(wěn)扎船帆，重拾自信，任風(fēng)吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā)，自強(qiáng)、自勵(lì)，凝聚天地間“智慧”的力量，前進(jìn)，奮斗！到達(dá)成功的彼岸！記住，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，成功是靠自己奮斗，力量要靠自己匯聚！
奮斗吧！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字6
思路啟發(fā)
1奮斗要有明確的目標(biāo)
2只有奮斗才能走出困境
3不奮斗就會(huì)落后
4人生的意義就在于奮斗不息
5只有通過(guò)奮斗才能進(jìn)步
6為理想而奮斗終生
7奮斗能夠改變命運(yùn)
8通過(guò)奮斗能超越自我
9奮斗必須付出艱苦的努力
10奮斗能夠創(chuàng)造奇跡
名言
1必須在奮斗中求生存，求發(fā)展�！┒�
2奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)�！徒�
3背著苦惱的命運(yùn)，和自然奮斗�！斞�
4奮斗是萬(wàn)物之父。——陶行知
5奮斗之心人皆有之。——李叔同
6要奮斗就會(huì)有犧牲�！珴蓶|
7腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗�！挷{
8天才只意味著終身不懈地努力。——門捷列夫
9世界上最快樂(lè)的事，就是為理想而奮斗�！K格拉底
10無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！ｎD
11一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就�！餐缴�
12只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗�！璧�
13生活就是行動(dòng)，而行動(dòng)就是斗爭(zhēng)�！�?jiǎng)e林斯基
14我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功，這種道德既適用于國(guó)家，也適用于個(gè)人。——羅素
15我們的奮斗目標(biāo)，不是長(zhǎng)壽，而是活得正直�！麅�(nèi)加
16奇跡有時(shí)候是會(huì)發(fā)生的，但是你得為之拼命地努力�！捍穆�
17要奮斗，要探索，要有所發(fā)現(xiàn)，而不要屈服�！∧嵘�
18停止奮斗了，生命也就停止了�！ㄈR爾
經(jīng)典素材
霍英東的歷程
(奮斗讓他走向成功)
霍英東，香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。
可誰(shuí)又知道，霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢”的苦力一步一步干起來(lái)的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)，他去當(dāng)苦力，日?qǐng)?bào)酬是七角錢和半磅配給米。那時(shí)，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結(jié)束以后，霍英東投身于運(yùn)輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又開(kāi)展了航運(yùn)業(yè)，生意十分興隆�；粲|不滿足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開(kāi)始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。
勤奮的`門捷列夫
(通過(guò)奮斗達(dá)到目標(biāo))
俄國(guó)杰出的化學(xué)家門捷列夫，一生從事化學(xué)研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過(guò)于用功，門捷列夫在大學(xué)時(shí)期身體累垮了，住進(jìn)了醫(yī)院。他偷偷地把書(shū)本紙筆帶進(jìn)病房，一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由秘書(shū)筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個(gè)星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險(xiǎn)的計(jì)劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，發(fā)表了500多篇科學(xué)著作，其中包括篇幅達(dá)數(shù)千頁(yè)的著作。
輪椅上的霍金
(人生的意義就在于奮斗)
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬霍金創(chuàng)立了新的宇宙學(xué)說(shuō)，著有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)，被人們稱為“當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”。他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫(yī)生認(rèn)為他只能活2年時(shí)間了。他卻支持到現(xiàn)在，取得卓越的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重，這與他堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力息息相關(guān)。1970年，霍金不得不借助輪椅，至今已有30余年之久，但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究，甚至在喪失說(shuō)話功能之后，仍然依靠機(jī)器工作。
北師大天文系教授何香濤在80年代初期曾參加霍金的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，當(dāng)時(shí)霍金的病情已經(jīng)很嚴(yán)重，與人交流也很不方便，但他始終堅(jiān)持奮斗，刻苦鉆研。霍金大學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)的朋友狄克斯說(shuō)：“當(dāng)霍金所熱愛(ài)的東西都失去時(shí)，他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且偉大地活著，他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類最可貴的不息的奮斗精神。”
十年寫就《三都賦》
(奮斗成全自我)
西晉時(shí)的左思出身寒微，自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭。學(xué)書(shū)法、彈琴，都沒(méi)有學(xué)成。他父親對(duì)朋友說(shuō)：“這孩子智力差，笨�！弊笏己懿环䴕�，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以勤補(bǔ)拙。他著手準(zhǔn)備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時(shí)記下。當(dāng)時(shí)，在洛陽(yáng)任職的才子陸機(jī)也在準(zhǔn)備《三都賦》，聽(tīng)聞此事，譏笑說(shuō)：“這里有個(gè)丑八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動(dòng)搖，并請(qǐng)求擔(dān)任掌管國(guó)家圖書(shū)典籍的秘書(shū)郎，借機(jī)苦學(xué)苦讀。他日積月累，終于花了十年時(shí)間寫成了《三都賦》，達(dá)官顯貴競(jìng)相傳抄，一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”。
讓奮斗成為生活的習(xí)慣
(奮斗需要堅(jiān)持)
英國(guó)著名小說(shuō)家約翰克里西年輕時(shí)致力于文學(xué)創(chuàng)作，但他沒(méi)有大學(xué)文憑，也沒(méi)有得力的親戚可攀。他向英國(guó)所有的出版社和文學(xué)刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。盡管如此，他仍然堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)作。他曾對(duì)朋友說(shuō)：“不錯(cuò)，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗(yàn)，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒(méi)有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價(jià)值都將重新計(jì)算�！�
后來(lái)，他的作品終于問(wèn)世了，他潛在的創(chuàng)作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時(shí)，43年間他一共寫了564本書(shū)，總計(jì)4000多萬(wàn)字。他本人身高1.78米，而他寫的書(shū)堆疊起來(lái)超過(guò)了兩米。
成功從來(lái)不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個(gè)不畏不餒的長(zhǎng)跑者，要不斷奮斗，千萬(wàn)不可半途而廢。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字7
在今天，我們學(xué)校里召開(kāi)了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)诮虒W(xué)樓下打球，順便等一等家長(zhǎng)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，遲遲不見(jiàn)家長(zhǎng)出來(lái)。
又等了半個(gè)小時(shí)左右，終于，家長(zhǎng)們出來(lái)了。家長(zhǎng)們紛紛而出我在人群中徘徊，尋找著一個(gè)身影——我的媽媽。
不久后我看見(jiàn)了我的媽媽，之間我的媽媽朝我的.語(yǔ)文老師旁走去，和老師聊了一會(huì)兒。聊完后，媽媽便帶我回家了。在家里，我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽對(duì)你說(shuō)，你要努力了，在這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)，原來(lái)學(xué)習(xí)沒(méi)你好的都有進(jìn)步，而你卻退步了不少，努努力吧！”
媽媽說(shuō)完，我自己?jiǎn)为?dú)的沉默了一會(huì)兒。在沉默的一段時(shí)間里，我在想：我這到底是怎么了？怎么變的那么的浮躁？我是改好好的反省反省了。
聽(tīng)完媽媽的話，我覺(jué)的我是該好好地為我的夢(mèng)想奮斗了。為夢(mèng)想奮斗！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字8
追求是什么？有人說(shuō)，追求就是你最想要的；有人說(shuō)，追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想；有人說(shuō)，追求就是小時(shí)候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說(shuō)，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現(xiàn)的了的理想；有人說(shuō)。我說(shuō)，追求其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢？農(nóng)民說(shuō)，五谷豐登值得追求；醫(yī)生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，使他們身體強(qiáng)健值得去追求；科學(xué)家說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說(shuō)，天下統(tǒng)一、國(guó)泰民安值得去追求；孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是值得追求的.。我說(shuō)，不虛此生是值得追求的。
是的，無(wú)論怎樣對(duì)追求下定義，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯(cuò)的，要想使自己不虛此生，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字9
或許你會(huì)感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話，沒(méi)錯(cuò)，我是過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的你。我便是你，你便也是我。
初中以來(lái)，你可否感覺(jué)到，你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年，你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名，這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)十幾名，你可否有些危機(jī)感?你總是說(shuō)你能考好，能考好，可是……
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會(huì)，一次次排名靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!
或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格，這次怎么樣?開(kāi)創(chuàng)了不及格的.先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開(kāi)脫，你根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要!
記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過(guò)是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會(huì)是它的生命。你說(shuō)，你會(huì)是獵狗還是野兔呢?你會(huì)選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō)，你會(huì)是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?
我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過(guò)程中半途而廢，從而導(dǎo)致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……
這便是你的“奮斗”過(guò)程，怎么樣?找到了自己的問(wèn)題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了嗎?
那么，讓我們一起努力吧!
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字10
“小湯圓兒”，也就是我。
小湯圓兒是那種放在湯里就個(gè)個(gè)一樣，分不清你我的；小湯圓兒是那種吃下去過(guò)幾天就會(huì)被人遺忘的；小湯圓兒是那種怕寂寞的，怕沒(méi)有其他“甜點(diǎn)”陪伴的；小湯圓兒是再平凡不過(guò)的湯圓兒了。即使這樣，小湯圓兒也有夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一個(gè)成為漫畫家的夢(mèng)想！小湯圓兒想讓大家知道，她是有獨(dú)特味道的，即使味道很平淡，她也從不放棄，努力奮斗，努力地發(fā)出自己的光芒的！
小湯圓兒喜歡畫畫，特別是畫漫畫。小湯圓兒沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫，她也不想學(xué)，她不喜歡仿照別人的`畫畫，也不喜歡按照別人的方式畫畫，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“我要畫出自己的風(fēng)格！”所以，小湯圓兒從不在漫畫書(shū)中找靈感。盡管，她十分喜歡漫畫書(shū)，但她每次都從音樂(lè)中尋找靈感。
小湯圓兒第一次接觸漫畫是在20xx年的7月，她第一次買漫畫，僅僅因?yàn)槟潜窘小讹S漫畫》的書(shū)封面很可愛(ài)。從此，小湯圓兒期期必買，不僅是因?yàn)樗膬?nèi)容很有趣，更因?yàn)樗屝珗A兒知道了：原來(lái)這個(gè)世界上還有這么有趣的書(shū)，美術(shù)原來(lái)這么好，畫畫原來(lái)不是一個(gè)包袱，而是一種享受！
為了漫畫，小湯圓兒可是“不惜一切”，盡管爸爸不讓買，她還是自己攢錢偷偷地買。她不停地畫畫投稿，不停地改正自己的不足；盡管沒(méi)有被選中，但小湯圓兒仍堅(jiān)持不懈地投稿，選沒(méi)選中不重要，小湯圓兒享受的是投稿后的期待，和周圍人的認(rèn)可、肯定！他們的笑容，比投稿成功更讓小湯圓兒感到幸福！
小湯圓兒會(huì)永遠(yuǎn)為漫畫而奮斗！永不放棄！小湯圓兒會(huì)讓別人在看到她的畫后露出幸福的笑容！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字11
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想，一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ)，我常常誤解它。
4歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名畫家；因?yàn)橄牒土簢?guó)基一樣，繪出美麗的山水畫。
6歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名作家；因?yàn)橄牒婉T驥才一樣，寫出動(dòng)人的文章。
8歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名歌手；因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯�，唱出悅耳的歌聲�?/p>
10歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家；因?yàn)橄牒蛺?ài)迪生一樣，為人民作出貢獻(xiàn)。
……
理想是航燈，指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的'一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當(dāng)設(shè)計(jì)師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現(xiàn)，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。
美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引�！笔前�，理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字12
在我們邁入如花似夢(mèng)的青春年華時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象；越來(lái)越多的女生開(kāi)始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉，把自己弄得花哩胡哨，肩露塊肉，腿露塊肉的；明天又是小L夾了滿頭的'夾子，耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊，這些孩子們是來(lái)上學(xué)還是來(lái)斗秀？們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎？她們懂什么是真正的美嗎？
其實(shí)，青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝，甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦，只要你身處青春期，你的全身上下就會(huì)散發(fā)出一種自信的活力的氣息。它能感染你周圍的每一個(gè)人。大家會(huì)覺(jué)得你是美麗的，是因?yàn)槟惴e極向上，朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的，它不局限在外表，而是藏在內(nèi)心深處，等待著你去喚醒這種深沉的美！
有人說(shuō)：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！蔽覀儸F(xiàn)在是中學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而非打扮。當(dāng)我們擁有了豐富的文化知識(shí)后，我們就有了智慧的美，自然的美。如果你再在上面畫蛇添足，不就成了畫虎不成反類犬了嗎？
所以，我奉勸有愛(ài)美之心的女生們，多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上，相信我，你會(huì)變得更美麗！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字13
記得曾經(jīng)《景豐苑》上曾經(jīng)刊導(dǎo)過(guò)一篇《尋找真實(shí)的我們》的文章，那時(shí)的我們整天垂頭喪氣，怨天尤人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。
走過(guò)了溫暖的春天，飽受了炎熱的夏天，迎接來(lái)了豐收的秋天，我終于找到了我們?cè)瓉?lái)的樣子。
公雞剛打鳴，天空還有幾點(diǎn)閃閃星光。可校園里的黑影正再趕往教室的路上，他們?yōu)槭裁茨敲创颐Γ歉墒裁茨?哦!我看見(jiàn)了，他們都拿著書(shū)本從樓梯上下來(lái)，在新鮮的空氣中讀書(shū)。
太陽(yáng)出來(lái)了，花兒，鳥(niǎo)兒這時(shí)才醒了，當(dāng)花兒看到這一幕時(shí)，他努力的散發(fā)著自己的清香，鳥(niǎo)兒不甘示弱，在莘莘學(xué)子的身邊歡快的飛來(lái)飛去，好象在為這樂(lè)章伴舞。頓時(shí)，校園里生機(jī)勃勃。
中午時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)教室，好像教室沒(méi)有人，只聽(tīng)見(jiàn)一首和諧的歌曲，那時(shí)同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)鋼筆發(fā)出的聲音。如果這時(shí)你來(lái)到教室，那簡(jiǎn)直就是一種享受，對(duì)于學(xué)習(xí)得人更是一種享受。
到了群星閃耀的夜晚，那本是我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)與周公聊天的時(shí)間。但燈光依然久久不能熄滅，樓道里仍有耳熟的.ABC，教室里的音樂(lè)仍為停。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，我看到了滿筐的碩果，我找到了真實(shí)的我們。你如果要問(wèn)我：“他們?cè)诟墒裁�，�?wèn)了什么這么做�！蔽視�(huì)自豪的說(shuō)：“我和他們一樣有希望，為了夢(mèng)想而努力，奮斗的人生才會(huì)精彩，奮斗的生命最可愛(ài)。”
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字14
青春如一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱響我們最美好的回憶；青春似一朵綻放的花朵，散發(fā)著最迷人的香氣；青春仿佛是一棵生機(jī)勃勃的樹(shù)，雖然有些稚嫩卻最為美麗。
我們現(xiàn)在或許還無(wú)法真正理解青春的重要性，但幾年、幾十年后，當(dāng)我們回首過(guò)往時(shí)，是會(huì)感到遺憾、后悔，還是充滿美好與回味，這未來(lái)的結(jié)局誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知。然而，無(wú)論最后的結(jié)果如何，我們都不應(yīng)該浪費(fèi)掉本應(yīng)該珍惜并奮斗的年華。
成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的，俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的`朝陽(yáng)。花兒會(huì)枯萎，樹(shù)兒會(huì)死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi)，沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡�。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天是一個(gè)美好的日子，陽(yáng)光明媚，雨水清新，一切都那么美麗。明天我們正在努力追求自己的夢(mèng)想，無(wú)論是晴天還是雨天，都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐�，F(xiàn)實(shí)中的未來(lái)充滿了無(wú)限可能，而我們的夢(mèng)想則是由我們?nèi)セ孟牒蛯?shí)現(xiàn)的。如果連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有，又怎么能為自己編織一個(gè)更美好的明天呢？
過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們會(huì)失敗，因?yàn)椴恢晃覀円粋�(gè)人在努力，但付出一定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不中途歇息，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在，你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢。
我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文400字15
奮斗是青春的代名詞，更事是上帝賦予每個(gè)人來(lái)到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線，浮動(dòng)最大的則是青春，它不僅充滿活力，更重要的是照著目標(biāo)前進(jìn)，拼搏，奮斗。也許，暮年回首時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生命中最精彩的則是青春片段。
青春積累知識(shí)，他需要不懈奮斗。忘不了考試前夕，所有同學(xué)都在總結(jié)知識(shí)，一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，所有人都揮灑著青春的汗水，沉浸在題海中。更忘不了考場(chǎng)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影，這不僅是對(duì)知識(shí)的`解答，更意味著需要奮斗的青春對(duì)我們的考驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程也許漫長(zhǎng)，也許艱辛，但正因?yàn)檫@傾注了我們太多的汗水，當(dāng)所有的付出得到回報(bào)時(shí)，才會(huì)覺(jué)得一切都是值得的，青春應(yīng)奮斗而精彩。
青春積累經(jīng)驗(yàn)，他需要頑強(qiáng)地奮斗。不管是學(xué)習(xí)上難題，還是生活中的挫折，只有當(dāng)我們遍嘗失敗后，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，繼續(xù)努力，為下次的考驗(yàn)做準(zhǔn)備。也許這個(gè)過(guò)程很困難，當(dāng)我們要學(xué)會(huì)自信，樂(lè)觀面對(duì)失敗，并享受失敗帶來(lái)的不屈不饒，頑強(qiáng)拼搏的精神，從中尋找青春中奮斗的精彩瞬間。
青春永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)向前奮斗。我堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo)，無(wú)畏懼的向前沖，并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn)，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛(ài)拼才會(huì)贏，這才是青春完美的詮釋。
青春因奮斗而精彩，無(wú)論是積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)以及向目標(biāo)前進(jìn)，他們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗，從而也為我們?nèi)蘸蟮娜松缆犯佣嗖侍峁l件。
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