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        小學(xué)三年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏

        時間:2024-06-20 08:03:00 三年級 我要投稿
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        小學(xué)三年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)三年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏

        小學(xué)三年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏1

          在一個陽光明媚的周末下午,我和小明、小紅相約來到了我們城市最美的公園。蔚藍的天空如洗,白云悠悠,微風(fēng)輕拂,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。公園的草坪上熱鬧非凡,各式各樣的.風(fēng)箏已經(jīng)迫不及待地在空中飛舞。

          首先映入眼簾的是我們?nèi)司o鑼密鼓準備放飛的風(fēng)箏。小明手持線軸,一邊興奮地奔跑,一邊大聲喊著:“快跑,我要放手啦!”小紅則緊緊拽著風(fēng)箏的尾部,滿臉期待。我看著他們忙碌的身影,心中滿是激動和喜悅,仿佛自己也化身為那只即將翱翔藍天的風(fēng)箏。

          不遠處,一家三口也在享受著放風(fēng)箏的樂趣。爸爸高舉風(fēng)箏,媽媽在一旁指揮,小朋友仰望著天空,眼中閃爍著對未知的向往與好奇。他們的歡聲笑語在春風(fēng)中飄蕩,洋溢著家庭的溫馨與和諧。

          抬頭望向天空,一幅生動的畫卷展開:有威武的龍形風(fēng)箏在云端翻騰,有靈動的蝴蝶風(fēng)箏在花叢間穿梭,還有活潑的小燕子風(fēng)箏在天際翱翔。它們各自展現(xiàn)著風(fēng)采,仿佛在訴說著各自的故事,把天空裝點得五彩斑斕。

          隨著風(fēng)箏越飛越高,我的心也隨之飛揚起來。那一刻,我明白了放風(fēng)箏不僅是游戲,更是一種釋放自我,追逐夢想的過程。每一根牽動風(fēng)箏的細線,都承載著我們的快樂與希望,讓夢想在藍天白云間自由飛翔。

          最后,我們的風(fēng)箏在夕陽的余暉中搖曳生姿,猶如一顆顆璀璨的星星點綴在天空的畫卷上,那是我們童年的印記,也是我們對未來生活的美好期許。放風(fēng)箏,讓我們懂得了只有勇敢追逐,才能讓生活更加豐富多彩。

        小學(xué)三年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏2

          星期天,爸爸媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。

          這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!

          廣場上放風(fēng)箏的人真多,風(fēng)箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

          開始放風(fēng)箏了,爸爸說要做給我看,它左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒跑一會,風(fēng)箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過風(fēng)箏,自信的說:“我來”!說著,便學(xué)著爸爸的樣子:左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,趕緊往前跑。風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來。這時,媽媽在一旁鼓勵我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅持就是勝利”!聽了媽媽的話,我精神大振,抓起風(fēng)箏拼命地往前跑,風(fēng)爺爺也助我一臂之力,把風(fēng)箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風(fēng)箏飛得,“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗,好像天邊的霞光那么耀眼,好像高空的`彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。

          陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。放風(fēng)箏真是一件讓人快樂的事情。

        小學(xué)三年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏3

          今天天氣很好,陽光明媚,春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說:“這么好的天氣,我們?nèi)ネ饷娣棚L(fēng)箏吧!

          我拿出風(fēng)箏,簡單地組裝好之后,興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的,我想,等我的風(fēng)箏飛上了天,小鳥也會被嚇跑吧。

          我按照媽媽教我的'方法,先一邊跑一邊放開手里的。風(fēng)箏,同時慢慢地放幾圈線,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了。我興奮地邊跑邊放線,由于我把線放得太快,這時剛好風(fēng)又停了,風(fēng)箏緩緩地掉了下來。媽媽說:“沒風(fēng)的時候就不要一個勁地放線,可以輕輕地往下收一收線,這樣風(fēng)箏就不會掉下來!苯酉聛磔喌綃寢屃,媽媽真是個放風(fēng)箏的高手,三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了,但她只顧得意地抬著頭看風(fēng)箏飛得多高,沒想到手里的線沒有了,斷線的風(fēng)箏飛快地飛向空中,我們連忙追著風(fēng)箏跑了起來。最后,風(fēng)箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹,風(fēng)箏慢慢掉進了池塘里。我難過極了,幸虧爺爺想了個好辦法,他劃著小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來。

          天色不早了,我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏跟著爺爺回家了。今天真是太開心了。

        小學(xué)三年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏4

          今天,我和我的好朋友妍妍一起去放風(fēng)箏。

          我們來到公園,這里的天空是淺藍色的,草坡碧綠碧綠的。我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏,妍妍拿著她最喜歡的燕子風(fēng)箏。

          我們剛準備放時,一陣微風(fēng)吹來,剛好助了我們一臂之力,我拉著線,妍妍拖著風(fēng)箏,我大聲喊道:“可以松手了,”她一松手,風(fēng)箏就一直往天上飄,我們終于把風(fēng)箏放起來了。

          漸漸地,許多的風(fēng)箏陸續(xù)飛了起來。這時,我往天空一看,哇,好多各種各樣的風(fēng)箏呀!還有一只老鷹風(fēng)箏死死地盯著妍妍的燕子風(fēng)箏,正等待著的.時機來捉住它。我忽然意識到不對,我拉著妍妍的手往旁邊跑去,那只老鷹風(fēng)箏緩緩地飛了過來。

          這時,我往旁邊望去,發(fā)現(xiàn)了一個熟悉身影,原來是我們班的小奕。他開心地說:“好巧呀,你們也來放風(fēng)箏呀。”妍妍生氣地說:“你知不知道,萬一我晚發(fā)現(xiàn)你一會兒,就會把風(fēng)箏連在一起哦,”小奕在一旁說道:“我知道了!

          這時,天空中布滿了風(fēng)箏,好像風(fēng)箏們在開會一樣。有一個云朵風(fēng)箏微笑著看著我;還有一條長龍看向我們這邊,好像在選誰當它美味的午飯呢;最后還有一只天鵝風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。許多人都開始收線了,應(yīng)該是準備回家吃飯呢。

          今天可真是開心呀!美好的時光總是過得很快,但快樂氣息還在公園里飄動著。

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