小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春天，百花齊放，鳥(niǎo)兒好象有講不完的新鮮事，一天到晚唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。 在這美好的春光里，我來(lái)到了花池邊。
花池里有海棠花、月季花、牡丹花．．．．．．有時(shí)，兩只蝴蝶飛到花池上方，降落到花池中的花叢中吸吮著花蜜．．．．．．在里花池邊只有一米距離的地方長(zhǎng)著一株小草。
忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我怕小草被吹倒，很著急，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的小草是不會(huì)被風(fēng)吹倒的，這是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)”我半信半疑，果然，堅(jiān)強(qiáng)的小草并沒(méi)有被大風(fēng)刮倒。它們好象并不太討厭春風(fēng)，反而感激春風(fēng)給了它們鍛煉的`機(jī)會(huì)。去年冬天的時(shí)候，這里什么也沒(méi)有，只有一望無(wú)際白茫茫的雪，今年，這株小草居然冒出來(lái)了，真是不可思議。就這樣，我認(rèn)識(shí)了這樣一位朋友——小草。
北方，溫暖的日子并不多，轉(zhuǎn)眼間，隆冬就降臨人間了。我又來(lái)到花池邊，只見(jiàn)一片白茫茫的，我走到以前小草長(zhǎng)著的地方，只見(jiàn)小草已經(jīng)枯萎了，我相信下一年它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼間，春天又來(lái)了，我迫不及待地到那兒一看，果然又冒出了一株小草，綠油油，可愛(ài)極了。這次，我真正認(rèn)識(shí)了這位朋友——小草。
我贊美你小草，贊美你那不怕嚴(yán)寒、百折不撓的勇氣和力量！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那天,是星期五。
剛剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式，老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)事。萬(wàn)老師、劉老師要走了！你們準(zhǔn)備下賀卡吧！”“好啊！好��！”答應(yīng)聲一浪高過(guò)一浪。。。。。。大家沒(méi)什么感覺(jué)，各做各的。只不過(guò)，更多的隱藏了。大家都怕自己的創(chuàng)意被偷走。我也不例外。（呵呵）
更離譜的.是：大家吵著要照相！我們呢？在弄賀卡，生怕老師走了。
最后的一節(jié)課了。老師說(shuō)，來(lái)講離別詞了。
老師一個(gè)一個(gè)的接著來(lái)。劉老師一上臺(tái)，我就哭了。咬著唇老師囑咐我們要注意什么，要改正什么缺點(diǎn)。講了許多。這次，我們誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)得很枯燥、乏味！調(diào)皮的男生也轉(zhuǎn)過(guò)頭去，其實(shí)，我知道，他們?cè)诳蓿∪f(wàn)老師說(shuō)了，她也很激動(dòng)。她也紅了眼。
我們蜂擁而至。搶著送賀卡。。。。。。老師繼續(xù)講。我哭得更厲害了。劉老師竟拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別哭了。”他哽咽了！老師終于不讓他們說(shuō)了，要布置作業(yè)了！我們班55555555的哭聲好響好響，整棟樓都“地震”了。
放學(xué)了。原本應(yīng)開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)度過(guò)雙休日，可是我們卻哭哭啼啼的。
排路隊(duì)，好幾個(gè)人
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我想起小時(shí)候的事情，就忍不住開(kāi)懷大笑，你們想知道我的故事嗎？想知道的話(huà)，就往下看吧！
在我五歲的時(shí)候，有一次，我奶奶把衣服洗完后，要拿出去曬，我也跟著出去了。晾好的衣服上面的水順著衣服流到了地上，地上的泥土被水一打濕，越來(lái)越像我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的巧克力，我就走過(guò)去抓了一些放在嘴里，一咬，發(fā)現(xiàn)這個(gè)巧克力怎么這么難吃，趕緊從嘴里吐了出來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“傻孩子，這怎么吃起泥來(lái)了�！蔽疫@才知道是我吃的是泥，難怪這么難吃。你們一定覺(jué)得我太笨了，都五歲了，連泥土都不認(rèn)識(shí)。
在我六歲時(shí)發(fā)生了一件有趣的事，那天下午，媽媽和爸爸正準(zhǔn)備去上班，這時(shí)我又跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你們要去哪里？”媽媽說(shuō)：“孩子，我們要去上班了，可能晚上很晚才回來(lái)，你在家要聽(tīng)話(huà)，不要跑出去玩�！闭f(shuō)完，他們就走了�？墒撬麄冏吡瞬痪�，我就有點(diǎn)想他們了，為了讓我不那么想他們，我就把電視機(jī)打開(kāi)看電視一直到晚上，這時(shí)，我更怕了，更想他們了，連電視機(jī)都不敢關(guān)。突然，我聽(tīng)到了一陣門(mén)鈴聲，聽(tīng)大人說(shuō)有壞人晚上會(huì)到處抓小孩子，越想越害怕，趕緊跑到床上用棉被蓋上，連大氣都不敢出。這時(shí)外面媽媽也大聲地叫我的.名字，我才從床上跳下來(lái)去給媽媽他們開(kāi)門(mén)，一見(jiàn)到爸爸、媽媽?zhuān)亿s緊撲到媽媽?xiě)牙镂乜蘖似饋?lái)。你們一定覺(jué)得我膽小吧？
還有一件事，那就是我七歲那年，我喜歡上了吹牛。一天下午，我在外面看到有人在那邊比賽跑步，我走過(guò)去，撇撇嘴說(shuō)：“真是弱爆了，還沒(méi)我跑得快呢�！薄澳泸_人!你怎么會(huì)跑得快呢？”他說(shuō)�！拔以趺磿�(huì)騙你們呢？要不，我們就比賽一下，看看誰(shuí)跑得快�！蔽艺f(shuō)�！氨染捅�，來(lái)吧。”他說(shuō)。一見(jiàn)他也說(shuō)要比，我馬上說(shuō)：“今天不行，要不，明天吧？明天我才有時(shí)間�！蔽疫呎f(shuō)邊走，就想快點(diǎn)離開(kāi)，別讓他們抓住比賽。可話(huà)已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，沒(méi)辦法，我只好找了個(gè)沒(méi)人的地方去練了起來(lái)�？墒�，我只跑了一圈，就累得躺在地上，起不來(lái)了。心想：這下牛可吹大發(fā)了。第二天，我沒(méi)敢去比，就因?yàn)檫@次吹牛，大家都不相信我了。哎！真不應(yīng)該呀！
你們是不是覺(jué)得我是一個(gè)既笨又膽小還愛(ài)吹牛的人？不過(guò)，這只是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我相信，我以后不會(huì)這樣的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過(guò)自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。蠟燭，它是多么可敬可愛(ài)呀！
每當(dāng)停電，那根細(xì)細(xì)的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來(lái)溫暖，送來(lái)光明。蠟油無(wú)聲無(wú)息地滾落下來(lái)，滾落托盤(pán)中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立著，燃燒著。
無(wú)論它們的顏色如何，形狀怎樣，那個(gè)稱(chēng)呼，總是記憶猶新�！灎T，這個(gè)溫暖的稱(chēng)呼，這個(gè)美麗的名字。比起來(lái)臺(tái)燈、日光燈總是更惹人喜愛(ài)。而這小小的蠟燭不過(guò)是被關(guān)在柜子里，必要時(shí)拿出來(lái)應(yīng)急罷了。然而，在這微不足道的條件下，它依然那么努力，那么認(rèn)真。
灰塵覆蓋不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根細(xì)長(zhǎng)的蠟燭，一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一顆顆圣潔的心靈，它，比什么都要可貴。
擁有這種精神的僅僅是蠟燭嗎？不，不是的。老師也是這其中的一分子。
三尺講臺(tái)，那聲音逐漸沙啞，那背影日漸彎曲。粉筆灰爬上了頭發(fā)，那一縷縷白發(fā)看得令人揪心。奉獻(xiàn)了知識(shí)，奉獻(xiàn)了他們力所能及的全部。三尺講臺(tái)，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的`身影始終離之不去。聲音還在耳邊回蕩，知識(shí)已收下，而他們卻為了下一代而繼續(xù)教育，他們不知道累嗎？不，這是因?yàn)樗麄冇兴О愕撵`魂，金子般的心。
蠟燭，那閃爍著光芒的生命。蠟燭堆在腳下，它不畏懼；蠟油滴落而至，它不理睬；火光燃到生命的盡頭，它也不在乎。這精神何嘗不使人敬佩，不使人動(dòng)容？
我愛(ài)你，蠟燭！你點(diǎn)亮了黑暗，也點(diǎn)亮了我的心！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
捉鳥(niǎo)記（上）
這天上午，我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長(zhǎng)豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)。它看見(jiàn)我非常害怕，用勁兒地扇動(dòng)著翅膀，可是只往上飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，就從半空中跌了下來(lái)。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過(guò)去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開(kāi)，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥(niǎo)準(zhǔn)備走的時(shí)候，有幾只大鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“不要抓走我的孩子！”回到媽媽的辦公室，我把小鳥(niǎo)裝進(jìn)箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的.時(shí)候帶上這個(gè)箱子。
捉鳥(niǎo)記（下）
中午十一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽帶著裝小鳥(niǎo)的箱子來(lái)接我了，我開(kāi)心地坐在車(chē)子上往姥爺家去。到了地下室，我找到一個(gè)松鼠籠，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子提上樓。
小鳥(niǎo)第一次來(lái)到這么陌生的地方，非常驚恐，使勁兒地扇動(dòng)著翅膀。小鳥(niǎo)一上午不吃不喝，我怕它餓著，又覺(jué)得它獨(dú)自關(guān)在這里沒(méi)有朋友，還找不到媽媽?zhuān)蓱z了，我就決定把它放掉。我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)忽的一下飛出了籠子。望著小鳥(niǎo)離去的身影，我也開(kāi)心地笑了。
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