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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-13 09:40:39 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          轟……!“地動(dòng)山搖,喊叫聲,哭喊聲混成一片。8級(jí)地震轉(zhuǎn)瞬間來(lái)到了四川汶川。生命在那一瞬間停止;生命在那以瞬間變得無(wú)比脆弱。那時(shí)候的我還什么都不知道那。

          14:28。我在那溫馨的課堂上上著我的那堂生物課,在知識(shí)的海洋里遨游,尋覓著我想要的”熱狗“,”漢堡包“,可樂(lè)”……我很快樂(lè)地過(guò)完了一天,那時(shí)候我看電視是不被允許的,所以直到早晨我都不知道什么。

          在去學(xué)校的路上我碰到了小學(xué)和我關(guān)系比較好的張弘濤,還是他和我說(shuō)什么地震了,他總是說(shuō)些“廢話”,所以我沒(méi)有太在意,只是一笑過(guò)去,所口說(shuō)了句真可憐。我并沒(méi)有覺(jué)得有什么大不了的,因?yàn)槲覐臎](méi)經(jīng)歷過(guò)地震,就算是12級(jí)我也不知道那的嚴(yán)重性,因?yàn)槲乙郧笆遣蛔⒁膺@些的。

          在幾日后,我才知道那是毀滅性的災(zāi)難,死了很多像我一樣大的孩子。那時(shí)我不禁想起了我那不在意的笑和那句太可憐了,直到現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)泛紅,覺(jué)得慚愧。只能用他已經(jīng)忘了這樣的謊言欺騙自己,心理回舒服些。(語(yǔ)言給人的感覺(jué)是最可怕的)

          從哀悼日上那3分鐘前我就開始密切關(guān)注汶川地震,我也懂得了:人在世界上是渺小的,雖然有人定圣天這么一說(shuō)。親情,友情更是珍貴。剎那間,我仿佛長(zhǎng)大了。

          不知道是從什么時(shí)候起,也不知道是什么因素,我總認(rèn)為自己是天才,是個(gè)十分厲害的人物,現(xiàn)在一想,真是幼稚~!我什么也不是,沒(méi)有那么偉大,甚至說(shuō)我捐的那一點(diǎn)點(diǎn)款連災(zāi)區(qū)人名的.衣服都買不了,更別說(shuō)重建家園了。我有一種欲望,十分強(qiáng)烈的欲望,“我是一大老板,有很多錢捐助給災(zāi)區(qū),重建家園。不要空口白話,我有了奮斗的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗。

          看著與日俱增的傷亡人數(shù),我也十分著急,希望有一點(diǎn)力量去幫助那些受苦受難的人民。新聞中,我也看到了許多感人至深的畫面,那又勾起了我當(dāng)兵的愿望。愿望多是不好的,容易迷失,這我深知。兵我是當(dāng)不了了(近視)。當(dāng)那幫助人民的心會(huì)永遠(yuǎn)在我心底,說(shuō)不定在不久的將來(lái)你們就會(huì)在某某時(shí)候,聽到這樣的一個(gè)名字:徐文博。

        八年級(jí)作文 篇2

          縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒?v使無(wú)助的生活,也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。過(guò)去時(shí)月光蕩漾,樹影斑駁,回憶虛空,夢(mèng)在其中。時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年,回歸到純真的兒童時(shí)代。

          兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念,因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋,雖然甜蜜,卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來(lái),心底象被抽空了一塊巨大的`空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí),我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想,而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。這樣的迷茫時(shí)兒時(shí)的無(wú)知,頑皮。

          現(xiàn)在時(shí)日光泛濫,喧囂四溢,未來(lái)虛空,夢(mèng)在其中。膠皮倒回現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大,成為一位初中生,也有自己的夢(mèng)想。為了成就這個(gè)夢(mèng)想,我應(yīng)從小事做起,讓彼此都被其所感動(dòng)。

          我的夢(mèng)想是,讓愛(ài)充滿人間,我要從小事做起,讓人們都被其所吸引,所感動(dòng),因?yàn)閻?ài)是溫暖的。

          記得有一天回家,我和奶奶坐地鐵,上了車后人上人海,有的人拎著包,有的人背著包,有的人則拉著拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人,身上背著個(gè)旅游包,左手拎著個(gè)手提包,右手拉著個(gè)拉桿箱,一看就知道是城里打工的。我和奶奶站在他身后,當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)奶奶時(shí),立馬站起身子,將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝,他謙虛地說(shuō):“年輕人給老人讓座是應(yīng)該的!庇谑俏覀冇姓f(shuō)有笑的。我們到站了,下地鐵了。

          我們要換乘公交車,沒(méi)想到她也要換乘公交車,而且跟我們換乘同一輛。車來(lái)了,我們上了車,投好錢,就往里走了,只見(jiàn)年輕人在投幣口前,將錢包翻來(lái)覆去,不是20元,50元,就是100元。一旁的司機(jī)還嘲諷道:“別把100放進(jìn)去,可不會(huì)找零錢的!

          這時(shí)仿佛周圍的一切聲音都沒(méi)了,時(shí)間也變得很慢,只聽得見(jiàn)車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,只看得清楚年輕人的手抖,突然一個(gè)聲音,打破了這片寧?kù)o。“我有!敝灰(jiàn)奶奶走了過(guò)來(lái),“將2元放了進(jìn)去!边@時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位,他又繼續(xù)找錢,終于找到5元,急急忙忙地走到奶奶面前,硬要給奶奶。奶奶拒絕的說(shuō)道:“你剛剛幫了我,現(xiàn)在我?guī)湍阋粯拥摹!蹦贻p人這才將錢收了回去。列車載著愛(ài),開向遠(yuǎn)方。

          我的夢(mèng)想是讓人與人之間充滿愛(ài),愛(ài)是溫暖的,他會(huì)讓人感到快樂(lè)、幸福。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)從小事做起,讓愛(ài)存在你我之間。

        八年級(jí)作文 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以《課標(biāo)》為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,感悟生活的習(xí)慣和能力,注重寫作技法的指導(dǎo),注意作文訓(xùn)練能力點(diǎn)的設(shè)計(jì),使學(xué)生的寫作水平得以提高。

          二、訓(xùn)練目標(biāo)

          本學(xué)期作文訓(xùn)練,主要側(cè)重于語(yǔ)言的表達(dá)和錘煉,兼及一些基本的寫作技法的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠運(yùn)用一定的作用技巧,說(shuō)真話,訴真情,寫出文質(zhì)兼美的佳作。

          其具體目標(biāo)為:善于組材、選材;會(huì)寫淺易的說(shuō)明文、議論文;新穎、別致的構(gòu)思;能擬富有創(chuàng)意的標(biāo)題,善于觀察生活,能綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式;善于運(yùn)用優(yōu)美有個(gè)性的語(yǔ)言。

          三、具體措施

          1、培養(yǎng)學(xué)生寫作情結(jié),揚(yáng)起寫作風(fēng)帆,讓學(xué)生勤于寫作,樂(lè)于寫作。

          2、注重發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

          3、注重文學(xué)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言規(guī)范、文體規(guī)范的寫作能力。

          4、注重語(yǔ)言能力和思維能力的.同步發(fā)展。

          四、具體安排(見(jiàn)附表)

          訓(xùn)練內(nèi)容

          1精選材

          善于選材、組材

          以“北京奧運(yùn)會(huì)”為話題

          2寫消息

          掌握消息的一般寫法

          以校園生活為題材

          3多樣式

          選擇自己最擅長(zhǎng)的文體

          “戰(zhàn)爭(zhēng)”為話題

          4善觀察

          觀察生活,將描寫與抒情相結(jié)合

          感悟親情

          5揚(yáng)個(gè)性

          寫出自己獨(dú)特的體察和感悟

          “讓世界充滿愛(ài)”為話題

          6奇想像

          創(chuàng)造新形象

          想象喜歡的未來(lái)生活環(huán)境

          7美語(yǔ)言

          作文的語(yǔ)言

          蓮文化的魅力

          8會(huì)說(shuō)明

          會(huì)寫淺易的說(shuō)明文

          介紹游玩過(guò)的一座園林

        八年級(jí)作文 篇4

          我,一株曇花,從未開過(guò)花。因?yàn)槲蚁逻^(guò)決心,不開則已,要開,便開世界上最美麗的花朵,我要它艷驚四座,力壓群芳,因?yàn),它是我開的花。

          一萌芽

          又一次,吸收了昨夜的露水,我感覺(jué)自己儲(chǔ)蓄的力量仿佛已經(jīng)足夠了,于是乎,稍一努力,便將我的頭探出了那深褐色的土地,不禁仰天長(zhǎng)嘆一聲,這一刻,夜晚的空氣如此清新,是了,在現(xiàn)在的我看來(lái),這世界的一切都是新的,如此美麗,如此嬌嫩。

          這一夜,漫長(zhǎng)似一世紀(jì)……

          “嗯…….”陽(yáng)光照在我的身上,仿佛身上每一個(gè)毛孔都舒展開了,懶洋洋的,一動(dòng)也不想動(dòng),就這樣,抬頭仰望著這蔚藍(lán)的天空,天空中那朵朵流云,在我看來(lái),真是愜意之極,我想就這樣過(guò)一輩子,渾渾噩噩。但我突然想起了那還是一粒種子時(shí)的夢(mèng)想,是的。我是曇花的芽,注定要完成曇花的心愿,開出世上最美的花。為此我又樂(lè)此不疲地吸收起能量來(lái),等待著下一次的爆發(fā).

          二開花

          這一個(gè)晨曦,我還是一如既往地迎來(lái)了那一抹屬于我的曙光,照耀著我的身體,這一天我似乎有些許變化,我卻未發(fā)覺(jué)出來(lái),等到低頭向地望去時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那株矮矮地小苗了,而是一株挺拔地大樹,是的,現(xiàn)在的我,對(duì)樹這個(gè)稱謂可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧?墒,我那最美麗最美麗的花朵卻還未生長(zhǎng)出來(lái)?謶峙郎衔业男念^,我怕我開不出最美麗的花來(lái),我怕我的夢(mèng)會(huì)被此狠狠地?fù)羲,我怕受到那些同伴的嘲笑?/p>

          正在這時(shí),一絲不協(xié)調(diào)的語(yǔ)調(diào)打破了沉寂以及我的恐懼,“哎喲喂,這不是夸下?谝_出最美麗的花的曇花兄弟么,怎么過(guò)了這么久還未見(jiàn)你開出一個(gè)花骨朵啊,呵呵,是不是開不出花啊,要不要姐姐我分你一朵啊,哈哈哈哈……”那一邊的'牡丹笑得花枝亂顫的,“哼,你給我等著,總有一天,我會(huì)開出世上最美麗的花的,那時(shí),你可別羨慕我!蔽也桓市牡胤畔潞菰,心中卻兀自擔(dān)心,要是開不出花怎么辦,那我不是一個(gè)只會(huì)說(shuō)大話的小人了么?不,不會(huì)的,我一定會(huì)開出世界上最美麗的花……

          夜深了,掛著淚痕的我哭泣著進(jìn)入了夢(mèng)想,似乎一覺(jué)醒來(lái)我便會(huì)開出花。

          白色的光芒射進(jìn)了我的眼眶,照耀著那被淚水浸得通紅的眼睛,漸漸地,我聞到了一股幽香,咦,好奇怪,那里來(lái)的香味,恩,很好聞。地上那才產(chǎn)生出的露水照耀出我那絕世的面龐,那般純潔,似翩翩公子,似嬌貴小姐,就連那哭泣的面龐在露珠映來(lái)也是沉魚落雁之姿,美得楚楚動(dòng)人,美得梨花帶雨。發(fā)現(xiàn)如此的我,那眼淚似斷線般涌出,喜極而泣.

          與此同時(shí),我不禁悲哀起來(lái)。我成功了,但也就意味著我這一生到此為止了,但是我不后悔,因?yàn)槲彝瓿闪宋倚闹凶顐ゴ蟮膲?mèng)想,為夢(mèng)想付出的一切,即使是粉身碎骨,萬(wàn)劫不復(fù)我也在所不惜,又何況僅僅只是進(jìn)入下一個(gè)輪回.

          靜靜地,我等待著迎接曙光……

          太陽(yáng)一如既往地出現(xiàn)在了神州大地,我也一如既往地迎接著那屬于我的第一抹曙光,一切的一切,是從前一樣,卻似乎又美上數(shù)倍。這一刻,我感到我的面容在枯萎,我無(wú)怨無(wú)悔的帶著那一張絕美的容顏和那臉上一抹滿足的微笑,進(jìn)入了下一個(gè)輪回,等待我的,又是那漫長(zhǎng)的黑夜,直至,下一世……

        八年級(jí)作文 篇5

          看著手上那潔白的羽毛,情不自禁的想起童年時(shí)光的一些事情……

          我的家鄉(xiāng)在美麗的江蘇鹽城,這里風(fēng)景如畫、芳草如茵充滿著鄉(xiāng)野的氣息,那時(shí)我家里養(yǎng)著“和平使者”鴿子,每年爸爸總是要挑選矯健、帥氣、可愛(ài)的鴿子去參加比賽,所以我也經(jīng)常與鴿子打著交道。

          有次,我?guī)桶职秩ノ锅澴,我到了屋頂上把玉米灑在地上,霎時(shí)間,大約50多只鴿子同時(shí)飛來(lái),在我的腳底旁若無(wú)人的吃著玉米。這時(shí),我看到了一只渾身雪白的`鴿子參雜其中,頓時(shí)我喜歡上了這只鴿子,于是我悄悄地走了上去!班邸钡囊宦曃易阶×诉@只可愛(ài)迷人的小白鴿,它傻傻的看著我,仿佛在說(shuō)::“小哥哥,你捉我干什么?難道你愛(ài)上了我!蔽倚老驳乜粗,向它傳遞著我的喜愛(ài)。它見(jiàn)我沒(méi)有傷害它的意思,蜷縮著身子在我的手上睡了起來(lái),這使我非常的的吃驚,我立即找來(lái)了一個(gè)鞋盒放了些草進(jìn)去。把鴿子安放在里面。看著它那熟睡的樣子,我不禁感嘆道:動(dòng)物與人和諧相處,共造和平世界。

          我把這只小白鴿叫做小雪,意思是它像雪一樣潔白純凈,我與它共同度過(guò)了我童年時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)。好景不長(zhǎng),在我11歲時(shí),市政府捅到了我家村子的前面,為了打造城市鹽城,政府決定拆了我們的村子,建造大的人民公寓。

          有天中午,我上完了學(xué)剛回到我家門口,只見(jiàn)我家已經(jīng)是廢墟一片,爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“爸爸媽媽已經(jīng)簽了拆遷協(xié)議,走吧,這已經(jīng)不是我們的家了。”頓時(shí),我淚流滿面,心中的不滿頓時(shí)涌了上來(lái)。我沖進(jìn)了廢墟照著我那只鞋盒,只見(jiàn)一個(gè)破盒壓在了大石頭的下面。我上去用手不停的拽著,可是怎么也拽不動(dòng),忽然,一灘鮮血流了出來(lái)。我頓時(shí)臥倒在地痛哭了起來(lái)。爸爸看出了我的苦楚,他用進(jìn)了他的力氣好不容易拽出了點(diǎn)點(diǎn),然后把手伸了進(jìn)去拿了跟羽毛給我。我看著手上那潔白的羽毛想起了我與小雪一起相處的歲月……這根羽毛讓我不覺(jué)的保護(hù)起鳥類,每當(dāng)我看到小鳥就回想起小雪,它已經(jīng)活在我的心中。

          如今,我們大家已經(jīng)是城市人,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但是你有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)鳥類的世界會(huì)怎么樣?世界將沒(méi)有活力,沒(méi)有鳥鳴。為了讓世界有聲有色,讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)鳥類,讓我們傾聽大自然最美的旋律——鳥兒的歌聲……

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