【推薦】三年級的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
這是一個與眾不同的轉(zhuǎn)椅，它的功能奇特，讓我來給大家介紹一下它吧！
首先，它有一個與眾不同的靠背，是由一根根彎彎曲曲的不銹鋼管支撐起的一個長方形的背墊，墊子內(nèi)鋪著厚實的海綿，外面包著墨綠色的絲絨，看起來既簡潔又大方。最有趣的是，背墊里面有感應(yīng)式按摩裝置，人只要靠在上面，按摩裝置會根據(jù)人體的肌肉緊張程度，自動為你進(jìn)行局部按摩。
它還有一個與眾不同的坐墊，形狀是圓的，向上微微凸起，像一個個發(fā)酵的饅頭，坐在上面可以讓尾骨放松，不會壓迫神經(jīng)；坐墊里面也是海綿，坐上去又軟和又舒服。坐墊下面有個立柱，上面有小小的`螺紋，可以自由升降。
座椅的底腳保留了傳統(tǒng)座椅的功能，但是外形進(jìn)行了改進(jìn)，傳統(tǒng)的是“十”字形，而這把椅子是“米”字形，猶如一個“八爪魚”，椅子就更加穩(wěn)定。每個爪子頂端裝有不銹鋼圓球，人坐在椅子上，可以四面轉(zhuǎn)動，非常靈活。
這種轉(zhuǎn)椅樣式新穎，經(jīng)濟(jì)實用，我們都很喜歡！
三年級的作文 篇2
我一直有許多心愿，但我最大的心愿就是長大當(dāng)一名畫家。
記得上小學(xué)一年級放暑假的時候，爸爸帶我去廣場玩。廣場上有許許多多的培訓(xùn)班，有畫畫的；有學(xué)英語的；還有許多許多......爸爸問我想學(xué)什么，我不加思索的說“我想學(xué)畫畫”
第二天，我很早就起了床。拽著爸爸一起去江華美術(shù)報名，走到學(xué)校門口，一眼看到一幅幅美麗的圖畫。走到門口我不敢進(jìn)去，老師微笑著把我推進(jìn)教室。第一次畫的什么也不像，老師親切的鼓勵著我。經(jīng)過一次次的練習(xí)，我終于掌握了畫畫的技巧和方法。過了一個星期我畫的畫就很好了，老師還特別獎勵了我一個轉(zhuǎn)筆刀�；丶野职诌�表揚了我。
過了一段時間，我畫的作品就被貼在了外面的光榮墻上了，我更加努力的朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我終于懂得了許多。更懂了爸爸經(jīng)常講的“吃的'苦中苦，方為人上人”的深刻道理。我以后要更加努力學(xué)習(xí)，做一個讓老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
這就是我，一直努力想要實現(xiàn)的心愿。
三年級的作文 篇3
今天，是星期一，陽光明媚。到了最后一節(jié)課，是上道德課，鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)著我們?nèi)嗳ゾC合樓二樓的某一間課室去上課，隨著鄧?yán)蠋煹哪_步，我們來到了教室，里面的椅子是沙發(fā)椅，我心里想：“太好了，太好了，竟然有沙發(fā)椅給我們坐。”隨后，鄧?yán)蠋熣f：“按照自己在教室的座位坐�！庇谑牵覀兌佳杆俚刈龅搅俗簧�。同學(xué)們都在討論自己坐的座位貼著哪位老師的名字，教過我們的老師坐的'座位被某個同學(xué)坐到了就都在討論，我旁邊的吳泳希坐到了鄧?yán)蠋煹淖�，旁邊的同學(xué)都在討論，我也參與其中，然后，鄧?yán)蠋熥屛覀儎e說了，教室就寂然無聲。在上課前，鄧?yán)蠋熃o我們?nèi)喟l(fā)了一本弟子規(guī)，讓我們拿過去上課。之后，鄧?yán)蠋熃形覀冏x尾頁的詩句，是關(guān)于老師對我們的教導(dǎo)的。過了一會兒，我們讀完了這首詩，老師又叫我們讀另外一首詩。讀完之后，我愛不釋手地拿著這本書看，然后，鄧?yán)蠋熃形覀儼褧旁诹俗雷拥淖笊辖�。之后，鄧�(yán)蠋煼帕艘皇椎赖赂杞o我們聽，并叫我們?nèi)喽颊酒饋沓�，唱完之后，老師就叫我們坐下，放了一些道德故事給我們看�？赐曛�，鄧?yán)蠋焼枺骸奥犃说赖赂杩戳说赖鹿适潞螅惺裁锤邢�？”之后，鄭坤建同學(xué)就舉起了手，鄧?yán)蠋熣埩怂卮�，鄭坤建回答說：“聽完了這首道德歌后……看完了這些道德故事我……”鄧?yán)蠋熆脆嵗そㄍ瑢W(xué)說不出話來，就叫他坐下了，之后，鄧?yán)蠋熃o我們講了一些道理。過了一會兒，已經(jīng)下課了……放學(xué)了……鄧?yán)蠋熅徒形覀儼训茏右?guī)放上講臺去。
啊，這節(jié)道德講堂，讓我領(lǐng)悟了很多道理。
三年級的作文 篇4
說到我的學(xué)習(xí)機(jī)它有許多功能呢。他有一個故事口袋在故事口袋里，有許多的故事都藏在那里呢。他還可以復(fù)習(xí)三單元三年級所學(xué)到的知識，打開了英語，課本上有一行字：點讀機(jī)聽課文詞匯表，還有一張一百分的試卷。我打開試卷，沒想到出現(xiàn)了兩個游戲魔法營救和超級連句。我打開了超級連句王，在我的面前立馬顯示出了幾個小星星星星，上面還有幾個英語單詞，我把它們連完，左眼出現(xiàn)了一個星座的介紹。
金牛座在黃道帶到星座之一，它是北半球最大，最顯著的星座之一，他它西面是白羊座，車連雙子座。
說了這些手動的，還有一些視頻呢。如果你數(shù)學(xué)不好，你可以看數(shù)學(xué)。如果你不會寫作文的話，可以看怎樣寫作文的，那里有老師教你怎樣寫作文。如果你英語不好的話，老師會教你課本上的`小故事，還有對話……
看完了上文你肯定會說“：你的學(xué)習(xí)平板只有學(xué)習(xí)的，沒有游戲呀！”其實上邊是有游戲的。上面有一個歐拉學(xué)英語，里面有游戲，那種游戲可以一邊學(xué)一邊玩，比如歐拉吃水果，每個水果都有它自己的英文名，歐拉想吃什么水果就說什么英語，我們只用給他吃就行了。
看，我的這個學(xué)習(xí)機(jī)是不是特別給力。
三年級的作文 篇5
星期日，我和姥姥去買書，買完坐在一個小花園的樹下邊休息邊翻看著新買的書，看了一會，累了，就想起來活動一下。眺望遠(yuǎn)處，夕陽的余暉把大地照的通紅通紅的，突然，看到一只鉆出泥土的蚯蚓爬到水泥地上，它應(yīng)該是在試圖尋找回到泥土的路，但是它在那里爬了一圈又一圈，不知不覺爬到了螞蟻窩面前，不料被饑餓的螞蟻看到了，于是成群結(jié)隊的`把蚯蚓的去路給攔住了，看著螞蟻群飛快的向蚯蚓跑去，想它當(dāng)作今天的晚餐。
你們可別小看這小小的螞蟻，它們團(tuán)結(jié)起來的力量可大著呢！
這時，蚯蚓的身上已經(jīng)有幾十只螞蟻，它想逃跑但是已經(jīng)晚了，隨后幾只螞蟻又跟了上來，蚯蚓疼的上下翻滾，這時我心如刀絞，拿起小木棍把螞蟻趕跑，想給蚯蚓一個逃生的機(jī)會，但是蚯蚓被螞蟻咬的傷痕累累了，動作變的非常緩慢，不一會，又被螞蟻追上了。這時蚯蚓已經(jīng)疼痛難忍，細(xì)長的身子一會展開，一會縮起來，一會翻到這邊，一會翻到那邊，我在心里暗暗為蚯蚓加油，一定要堅持把螞蟻甩掉，這時只見它猛竄一下身子，快速蠕動著身軀，找到離水泥地最近的土地，一古腦的鉆了進(jìn)去。
螞蟻是眾人所知的一種最團(tuán)結(jié)的動物，雖說一只螞蟻像芝麻一樣小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說要咬死一只蚯蚓了，可是成千上萬只螞蟻就可以將一只蚯蚓置于死地。是啊，集體的力量無限廣大，是一只小螞蟻讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
三年級的作文 篇6
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@是兒時爸爸常給我唱的一首歌，時至今日，我還記憶猶新，因此每當(dāng)聽到這首歌時，父親那偉大的形象便悠然在腦中顯現(xiàn)。
那幾天我迷上了甜點，打算做一個蛋糕�！岸６＿圻�，撲通，哎呀，嘀嘀�！苯�(jīng)過了一個小時的折騰，蛋糕出爐了。雖然顏色和形狀不太美觀，但我毫不悲觀，并滿懷信心的把這個自以為完美的蛋糕捧了出來，讓大伙嘗嘗。
媽媽嘗了嘗，驚訝的問我：“寶貝，這是你制作的嗎？
好吃極了！”我點點頭，媽媽又吻了我一下，我好想一下子飄到了天堂雖然沒有吃了蜜，但比吃了蜜時的心還甜。此時爸爸推門進(jìn)家，滿臉好奇的看著我在干
什么，我急忙切了一塊遞給爸爸，滿懷著自信的眼神看著他。
“呀！這是誰做的，難吃死了！糖怎么這么多！怎么雞蛋殼還有一大片在這里，這里面怎么還是生的。這簡直就是世上最難吃的東西之一�！卑职终f。
我當(dāng)頭一棒，從天堂一下子摔到了地獄。淚水像雨點般了下來。接著爸爸又看到了慘不忍睹的廚房，頭發(fā)好像都豎了起來，那可不是牛氣沖天，而是“火”氣沖天，劈頭蓋臉的吵了我一頓。媽媽趕緊安慰我。
事后，我嘗了一塊我做的蛋糕，不得不承認(rèn)我做的太糟糕了。但我的媽媽一直在鼓勵我，讓我做出了“沉魚落雁”“羞花閉月”。菜肴；但我的爸爸一直在幫助我，使得我的.廚藝更上一層樓�！熬蕵O了”和“糟糕透了”一個共同的出發(fā)點，那就是愛。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，”再次唱起這首歌時，我仿佛看到了勝利的曙光，無形中有一種力量在支撐著我，我知道，那是父愛。是偉大的父愛，更是永恒的父愛！
三年級的作文 篇7
我的一家，雖然整天吵來吵去，但是過得無優(yōu)無慮，自由自在。
我的爸爸在我的心中是一個大人物，就像一座高大的的山峰，堅韌不拔，我們一家人的生計全靠爸爸。爸爸非常疼我，比疼我姐姐還要疼我，一工作回來，就買許多東西給我吃，我真開心，但是一到晚上，爸爸的腰就不行了，整體叫我和姐姐幫他踩踩，我真想對爸爸說：爸爸，工作的.時候也要注意身體啊！
媽媽是我們家的管理員，除了管理我們家的瑣碎事，還有就是管理我和姐姐。媽媽對我們很嚴(yán)格，一回來就叫我們學(xué)習(xí)，一不學(xué)習(xí)就開始拿鞭子了，我真的有點怕我的媽媽，不過事情過了之后，就對我們非常好。媽媽最近的腿疼，到晚上就哎喲哎喲的叫疼，我想跟媽媽說：媽媽，要注意身體��！
姐姐是我家中的好玩伴，我一回來，她就叫我進(jìn)房間大吵大鬧，除此之外，她還是我的好姐妹，如果我不開心，姐姐就會逗我笑；我被爸爸媽媽罵，姐姐就安慰我；我心情還的時候，她反而惹我生氣。
我的一家，就是這么開心，這么有趣，我在這個家中，快快樂樂的成長下去。
三年級的作文 篇8
我的表哥今年12歲，一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副近視眼鏡。別看他彬彬有禮的樣子，有時候他可倔了。
去年暑假，表哥要上初中了，為了方便他補習(xí)英語，他在我家住了一段時間。這段時間，我總算見識到了表哥的倔強(qiáng)。
表哥每天上午補習(xí)英語。下午，媽媽給我們布置了很多任務(wù)，背詩，練字，做作業(yè)，運動，勞動。有一天，媽媽要我和表哥背《觀滄�！愤@篇文章。表哥看了看文章，生氣地說：“這么難!我肯定背不到�！眿寢尳o我們講解了詩的意思，鼓勵我們多讀，多想。過了一會兒，我已經(jīng)會背了。可是表哥只讀了一遍，就直呼“太難了，背不到”。媽媽說：“慢慢讀，慢慢想，就會了。”可是表哥就是不讀，媽媽沒辦法了，無奈地說：“今天不背完就不能吃晚飯咯。”表哥一副生氣的樣子，躺在沙發(fā)上，怎么也不肯讀。眼看就要吃晚飯了，媽媽對表哥說：“來，我們倆一起背，看誰最先會背�！北砀邕�是不讀不背，表情木然地斜躺在沙發(fā)上。媽媽只好妥協(xié)了：“好吧，吃完飯再背�！笨墒牵任覀兌甲昧�，準(zhǔn)備吃了，表哥還是躺在沙發(fā)上一動也不動。媽媽喊他，他說“我不吃”;爸爸喊他，他也說“我不吃”;我喊他，他還是說“我不吃”。我們都拿他沒辦法，媽媽說：“不吃就算了，這也是對你沒完成學(xué)習(xí)任務(wù)的.懲罰。再說了，晚上不吃飯也不要緊，餓了就睡覺�！蔽覀兂燥埖臅r候，表哥跑到臥室里玩去了。等我們都吃完了，媽媽又喊了他一遍，這時，表哥走過來說：“我真的不餓，反正我不想吃晚飯，也不背詩了。”媽媽說：“要不，就吃點零食和水果吧!”可是表哥還是說“我真的不餓”。就這樣，一個晚上，表哥什么也不吃，詩也不讀。
這就是我的表哥，一個倔強(qiáng)的表哥。
三年級的作文 篇9
陽春三月，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天地甘露，它們身站著四季常綠的枝條，一片片下長的葉子在燦爛的陽關(guān)中歡笑著。細(xì)雨如絲、處于蒙蒙像油一樣滋潤得每張葉子都油亮油亮的，在陽光下格外的發(fā)亮。
春天一到，淡黃但黃的龍眼花掛滿了枝頭，一陣陣輕輕地風(fēng)吹來了，迎來了一群群小蜜蜂和蝴蝶在樹頭上飛來飛去，好像在玩游戲一樣。人們漫步其中，聞著淡淡的果香，真讓人心曠神怡。
到了6月的時候，龍眼掛滿了枝頭，連樹爺爺也被壓彎了腰。龍眼圓圓的.，和楊梅一樣大小，遍身生著疙瘩。等龍眼漸漸長熟的龍眼是青綠青綠的。
到了8月的時候龍眼才熟透了，摘一顆剝開殼就可以看到晶瑩透亮的果肉了，像一顆水晶球一樣，美麗極了。當(dāng)你輕輕的咬一口它，嘴唇上舌頭同時布滿了透白的汁水，甜津津，叫人越吃越愛吃。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的龍眼。
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